201*防災減災宣傳周活動總結

花園路社區(qū)衛(wèi)生服務中心“防災減災宣傳周”活動工作總結

今年

5月12日是全國第四個“防災減災日”，花園路社區(qū)衛(wèi)生

服務中心為認真貫徹落實北京市海淀區(qū)衛(wèi)生局轉發(fā)的《北京市突發(fā)事件應急委員會關于做好201*年防災減災日有關工作的通知》的通知（京應急委發(fā)201*7號）工作要求，全面深入抓好防災減災宣傳周各項活動，全力推進我中心防災減災和應急管理工作，努力提高我中心職工的風險防范意識和災害應對能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。我中心結合實際，積極主動、科學有效地開展了豐富的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全體職工共同參與防災減災活動，為構建“和諧中心”提供安全保障�，F(xiàn)將活動情況總結如下：一、高度重視加強領導

中心領導高度重視“弘揚公共安全文化、倡導應急志愿精神、建設安全和諧首都”這一主題防災減災教育活動的開展，牢固樹立“防災減災關愛生命”的意識，堅持以人為本，本著對社區(qū)衛(wèi)生服務中心安全工作高度負責的態(tài)度，切實把防災減災安全教育擺在中心議事日程，作為中心安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使本次“防災減災宣傳周”活動取得實實在在的效果。

成立“防災減災宣傳周”活動領導小組：組長：趙謙副組長：畢亮

組員：佘瑞芳李海宇禹穎臧淑清王寶玲劉

張小彬張艷霞

專門召開會議認真學習文件精神及商議活動的安排。此次宣傳活動分工明確、責任具體、行動迅速，為達到預期的效果做足了功夫。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

充分利用中心宣傳欄、標語、防災減災知識講座及突發(fā)事件應急演練等，向中心職工及社區(qū)居民進行安全宣傳教育。我中心組織職工進行了“五個一”安全教育講座，并針對講座內(nèi)容對大家進行了“防災減災知識測試”，大家都取得了較滿意的成績；在中心宣傳欄內(nèi)張貼了《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》及北京市實施《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》辦法供大家學習；我中心任大夫還借健康教育大講堂活動后的有限時間內(nèi)向前來聽課的社區(qū)居民宣傳了防災減災的相關知識；中心一線醫(yī)護人員開展一次“批量食物中毒應急演練”。此次宣傳活動形式靈活、內(nèi)容詳實具體，中心職工及居民均易于接受。

三、做法得當，效果顯著

通過此次“防災減災宣傳周”活動的開展，我中心全體職工防災減災意識進一步增強，認識到必須防微杜漸才能避免造成大的災害，才能保證自己和他人的人身安全和財產(chǎn)不受損失，了解到防災減災不是一個人的事，而是中心每一位職工及周邊社區(qū)居民都應注意防范的。在中心“防災減災宣傳周”活動領導小組的安排組織下，我中心防災減災宣傳工作開展迅速有效，落實堅決徹底，不僅使職工們提高了防災減災意識，了解了防災減災的意義，還掌握了防災減災需要注意的細節(jié)。今后我中心將把防災減災工作貫穿到日常工作中，做到時時防范，努力建設和諧社區(qū)衛(wèi)生服務中心。

花園路社區(qū)衛(wèi)生服務中心

201*年5月15日

職工們通過防災減災宣傳欄學習防災減災相關知識

對全體職工進行防災減災宣傳教育

對全體職工進行防災減災知識測試

我中心人員在進行消防應急演練

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××××小學

防災減災宣傳周活動總結

今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。根據(jù)區(qū)教育局《關于開展“防震減災科普知識進校園”宣傳教育活動的通知》（×教發(fā)[201*]34號）文件精神，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為做好今年“防災減災日”和防震（防火）減災宣傳周的各項工作，進一步增強師生防震（防火）減災意識，提高廣大師生在地震（火災）中自救和互救能力，我校根據(jù)區(qū)教育局、地震局的文件要求，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動情況總結如下：

一、加強領導，建立組織，確保安全教育活動的順利實施。

學校領導高度重視“防災減災”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持“以人為本”，堅持“預防為主，預防與救助相結合”的防震（防火）減災工作方針，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。為了保證活動順利有效的組織實施,成立以校長為組長、副校長為副組長的防災減災領導小組，討論、研究了宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標，制訂了《××小學防震減災科普知識宣傳教育活動方案》和《防震減災科普知識宣傳教育活動安排》，并按方案要求，具體組織了宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍，開展活動，使安全教育真正走進校園。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、板報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。（1）5月8日學校利用大課間活動的時間學校對全校師生進行了“防災減災”的安全教育。會上要求各班在活動期間開展“四個一”活動，即：閱讀一本關于防災減災的書籍（班級組織）；聽一堂防災減災講座（消防安全知識講座和滅火操作演示）；與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗（防震（防火）疏散逃生演練），開展一次家庭災害風險隱患排查（班級組織）。（2）印發(fā)《小學生防災減災兒歌》宣傳材料，要求各班以“防災減災從我做起”為主題開展一次“防災減災”主題隊會，主題隊會上對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、防溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中，時時處處注意自身安全。（3）結合學校實際，修訂了《防震減災應急預案》。（4）舉辦一期以“防災減災”為主題的安全宣傳板報、利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災的知識。

三、開展防震疏散和逃生演練及消防培訓活動，提升師生的避險自救能力。學校在扎實抓好“防災減災”主題教育活動的同時，還結合學校實際，有針對性地開展安全疏散演練活動。5月11日下午4點30分，隨著校長的一聲令下防震疏散和逃生演練活動開始了。在演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分多鐘的時間內(nèi)，全校師生全部按照預定方案的路線疏散到安全場地。整個演練過程既緊張、又有條不紊。演練結束后，學校立即組織學生進行消防知識培訓并讓全體師生觀看滅火器使用的操作演示。這次演練和培訓活動是對我�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的又一次檢驗，不僅落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，而且也提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。

四、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，我們于5月11日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等進行了一次安全隱患排查，對學生上下學出行方式及道路情況再一次進行排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

總的來說，本次“防災減災”宣傳周的各項活動開展得非常順利，效果良好。今后，學校還將不間斷的開展各種安全教育活動，真正把學校的安全工作抓實、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。

二○一二年×月×日

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