關(guān)于廢墟里的南瓜藤的作文 本文簡介：

向建佳大自然中有許多微小的事物也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，它蘊(yùn)含著發(fā)人深省的哲理。我家附近有一片廢墟，原先是個建筑工地，后來不知為何廢棄了。站在窗口，映入眼簾的只有凌亂的鋼筋水泥塊，混著斷磚灰土和五顏六色的垃圾，空氣中彌漫著塵土嗆人的氣味。平時我路過這片廢墟，總是不由自主地加快腳步，想盡快遠(yuǎn)離它�？墒悄翘欤�

關(guān)于廢墟里的南瓜藤的作文 本文內(nèi)容：

向建佳

大自然中有許多微小的事物也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，它蘊(yùn)含著發(fā)人深省的哲理。

我家附近有一片廢墟，原先是個建筑工地，后來不知為何廢棄了。站在窗口，映入眼簾的只有凌亂的鋼筋水泥塊，混著斷磚灰土和五顏六色的垃圾，空氣中彌漫著塵土嗆人的氣味。

平時我路過這片廢墟，總是不由自主地加快腳步，想盡快遠(yuǎn)離它。可是那天，我路過時，眼角卻閃過一絲生機(jī)勃勃的綠意。我放慢腳步，扭頭張望，那抹綠色再次映入我的眼簾，那是一株正在艱難生長的南瓜藤，瘦弱的樣子惹人見憐。我心中不禁感嘆起來：多好的一株南瓜啊，可惜長在這里，以后怕是長不大了，唉！

此后，每次路過，我都留心觀察那株南瓜藤。有一天，我竟在那抹綠色中隱約看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的亮黃。湊近細(xì)看，瓜藤竟然開花了，還長出了幾個帶著花骨朵的小南瓜仔。

許多日子后，我差不多忘了這廢墟上的南瓜藤。

一日，再次路過時，我看見那南瓜藤還在，但葉片已經(jīng)枯黃，藤蔓變得干癟。然而，那藤蔓的葉節(jié)上竟然留下幾個熟得發(fā)黃的南瓜，只是這幾個南瓜的個頭比平常見到的南瓜小了一些。

我震驚了，不覺驚異于大自然生物的神奇。生存環(huán)境如此惡劣，這南瓜藤卻頑強(qiáng)地生長了起來，分藤、開花、結(jié)果，走完了它完整的一生。

點(diǎn)評：習(xí)作選材貼近身邊的生活，運(yùn)用對比烘托的手法，先寫廢墟環(huán)境的惡劣，再寫長錯地方的南瓜藤艱難的生長歷程，通過描寫南瓜藤的變化，為讀者展現(xiàn)了它雖處貧瘠廢墟卻竭力開花結(jié)果的動人形象，最后表達(dá)作者的贊嘆之情。文章開頭結(jié)尾呼應(yīng)點(diǎn)題，思路清晰，層次清楚。

關(guān)于廢墟里的南瓜藤的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，南瓜，廢墟里

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