關(guān)于學(xué)習(xí)有什么用的作文 本文簡(jiǎn)介：

學(xué)習(xí)有什么用文/趙哲玄進(jìn)入中學(xué)，時(shí)間仿佛變短了，一天的時(shí)間幾乎全用在了學(xué)習(xí)上面。常常聽到父母說：“活到老，學(xué)到老�！彪m然不太理解，可是，有時(shí)候我也不禁在想，對(duì)于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)文化課是最基本任務(wù)。學(xué)習(xí)能做什么？學(xué)與不學(xué)有什么差別？學(xué)習(xí)到底有什么用？學(xué)習(xí)能做什么？它能讓你品位人生百態(tài)。當(dāng)你站在高崗上

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學(xué)習(xí)有什么用

文/趙哲玄

進(jìn)入中學(xué)，時(shí)間仿佛變短了，一天的時(shí)間幾乎全用在了學(xué)習(xí)上面。常常聽到父母說：“活到老，學(xué)到老�！彪m然不太理解，可是，有時(shí)候我也不禁在想，對(duì)于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)文化課是最基本任務(wù)。學(xué)習(xí)能做什么？學(xué)與不學(xué)有什么差別？學(xué)習(xí)到底有什么用？

學(xué)習(xí)能做什么？它能讓你品位人生百態(tài)。當(dāng)你站在高崗上，瞭望遠(yuǎn)方，你可以驕傲地吟誦：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！倍�不是單純地說著“這里真美”；當(dāng)你遇見一位外國(guó)人，你可以流利地與他討論著中華文化的博大精深，而不是向旁人示意：“哇！老外”；當(dāng)你一個(gè)人在家，你可以看書、畫畫，甚至于獨(dú)自吟誦唐詩宋詞，感受詩仙的激情豪放，品位東坡的一生，而不是無所事事，游戲、睡覺。

學(xué)習(xí)能做什么？它能讓你的大腦更充盈。當(dāng)你站在故宮門前，你可以感受那曾經(jīng)龐大又深沉的歷史洪流，輕松地向隨行的人講述“紫禁城”的由來，而不是一味地觀光賞景，毫無理解；當(dāng)朋友們一起談?wù)撍木S空間、平面直角坐標(biāo)系時(shí)，你可以提出極坐標(biāo)與各類函數(shù)，而不是呆若木雞，整段整段地在百度上搜索。

學(xué)習(xí)還能做什么？他能讓你的修養(yǎng)不斷提高。它會(huì)讓你知道，在電梯里去幫助手提重物的人按一下按鈕；它會(huì)讓你知道，與朋友有分歧時(shí)，不去挖對(duì)方的痛腳；它會(huì)讓你知道，不用將別人的短處總掛在嘴邊；還會(huì)讓你知道，在公共場(chǎng)合我們應(yīng)該保持安靜不喧鬧。

學(xué)習(xí)有什么用？它會(huì)悄悄地給你知識(shí)和修養(yǎng)，給你認(rèn)識(shí)世界，改造世界的技術(shù)和力量。在時(shí)間的道路上，有許多路口，在學(xué)習(xí)的帶領(lǐng)下，我們會(huì)直行前進(jìn)，周圍的景色也會(huì)一天天更美好。或許，這才是學(xué)習(xí)的真諦吧。

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