法律知識(shí)競賽總結(jié)

第三屆法律知識(shí)競賽總結(jié)

為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)法治精神，同時(shí)為了響應(yīng)我院舉辦“第三屆法律知識(shí)競賽”的號召，引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法，促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長，在全院學(xué)生中開展法律知識(shí)競賽活動(dòng)。

經(jīng)過一個(gè)多月的籌備，由思想政治理論課教學(xué)部主辦、計(jì)算機(jī)信息系團(tuán)總支協(xié)辦的“第三屆法律知識(shí)競賽”于5月25號在學(xué)術(shù)報(bào)告廳2落下了帷幕。在本次大賽中我們成果顯著，以下是對本次活動(dòng)作出的總結(jié)。

一、宣傳：兩幅意味深長的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大

的渲染作用，更是為決賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。二、前期準(zhǔn)備：各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作

出充分的準(zhǔn)備，如：隊(duì)服、搶答器、地毯、明牌等。三、會(huì)場布置：

1.我們安排各班拉拉隊(duì)坐在相應(yīng)位置，在氣氛得到活躍的同時(shí)，也以便總結(jié)各班拉拉隊(duì)的情況，作到細(xì)致入微的效果。2.我們各部門分工合作、齊心協(xié)力、務(wù)求在有限的時(shí)間里把會(huì)場布置的美觀。既為會(huì)場活躍了氣氛，又讓參加活動(dòng)的同學(xué)們一目了然。

四、會(huì)場秩序組織有序：我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師親臨現(xiàn)場觀看比賽。各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極，他們在比賽中調(diào)動(dòng)了場上氣氛，給各自的隊(duì)伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下，會(huì)場的紀(jì)律維持相對較好！

雖然我們做了充分準(zhǔn)備，但是整個(gè)過程未免有些瑕疵。正所謂金無赤足、人無完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方：

一、PPT制作：PPT制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。二：噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力。

此次競賽圓滿的舉行，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)、法制觀念，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)了解法律知識(shí)的熱情。從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應(yīng)，策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則"嚴(yán)密、公正、趣味"。并且通過此次活動(dòng)我們加強(qiáng)了與各部門的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力。雖然還有一些不足之處，但相信在我們團(tuán)總支全體成員的共同努力及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色。

計(jì)算機(jī)信息系團(tuán)總支宣傳部二一一年六月四日

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電氣學(xué)院雙基法律知識(shí)競賽總結(jié)

為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)法治精神，同時(shí)為了響應(yīng)華東交通大學(xué)舉辦第五屆“雙基”法律知識(shí)競賽的號召，引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法，促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長，學(xué)生會(huì)權(quán)益部在全院學(xué)生中開展法律知識(shí)競賽活動(dòng)。

經(jīng)過一個(gè)多月的籌備，由電氣學(xué)院承辦、人文學(xué)院主辦的第五屆法律知識(shí)競賽于4月18號在10#113落下了帷幕。從活動(dòng)的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個(gè)方面，都井井有條，活動(dòng)規(guī)模之大，影響之廣較前幾屆同樣賽事都是無法相比的。在本次大賽中我們有很多創(chuàng)意，成果顯著，同時(shí)這些創(chuàng)意在今后其他活動(dòng)中可為各主辦、承辦單位所效仿。

一、宣傳：在活動(dòng)開始前，我們對法律知識(shí)競賽活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下，各參賽班級均有相應(yīng)海報(bào)，同時(shí)他們還自主組織了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并在學(xué)習(xí)過程中，推選出了各班的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的一幅意味深長的大海報(bào)，為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用，更是為決賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。

二、會(huì)場布置：

1.

我們在各參賽區(qū)安置了不同顏色的席位牌，并安排

各班拉拉隊(duì)坐在相應(yīng)位置，在氣氛得到活躍的同時(shí)，也以便總結(jié)各班拉拉隊(duì)的情況，為評定最佳組織獎(jiǎng)做準(zhǔn)備，作到細(xì)致入微的效果。2.

我們將各班海報(bào)粘貼在了會(huì)場的周圍，按照顏色及

質(zhì)量的好壞分配位置，既為會(huì)場活躍了氣氛，又讓參加活動(dòng)的同學(xué)們一目了然。

三、組織獎(jiǎng)評定：大賽組織獎(jiǎng)評定采取公開打分制：有海報(bào)加十分，拉拉隊(duì)到齊加二十分，拉拉隊(duì)氣氛活躍則加三十，有橫幅的再加二十分等等，這樣使得比賽可信度極高，得到了各班認(rèn)可。四、拉拉隊(duì)組織有序：在權(quán)益部指導(dǎo)，各班的組織宣傳下，各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極，他們在比賽中完全調(diào)動(dòng)了場上氣氛，在比賽需要的時(shí)候發(fā)出喝彩鼓勵(lì)的聲音，給各自的隊(duì)伍加油打氣。在自律部的協(xié)調(diào)幫助下，會(huì)場的紀(jì)律維持相對較好！五、預(yù)賽環(huán)節(jié)：我們將電氣學(xué)院09級16個(gè)班分成16個(gè)隊(duì)，通過抽簽的方式?jīng)Q定組別及參加預(yù)賽的時(shí)間。在比賽中，根據(jù)我們的策劃，各班還選出了以四人為一組的智囊團(tuán)，幫助參賽隊(duì)員答題，這種特殊的互動(dòng)方式完全是我們自主創(chuàng)新的，讓更多的同學(xué)更加貼近了比賽。

六、決賽環(huán)節(jié)：在比賽現(xiàn)場，我們電氣學(xué)院的團(tuán)委書記王巍老師、學(xué)生會(huì)主席楊秀文、自律中心主席潘良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主席范勇、素質(zhì)拓展中心主席馬萬野親臨現(xiàn)場觀看比賽。在人文學(xué)院主持人宣布比賽開始后，每隊(duì)都喊出了自己的口號，全場氣氛頓時(shí)提升！在經(jīng)過第一輪的必答題后，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設(shè)置了觀眾回答這一互動(dòng)環(huán)節(jié)，而這一點(diǎn)是以往任何比賽都無法媲美的，觀眾答對后可獲得一份小禮品，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學(xué)們在放松的同時(shí)開動(dòng)腦筋，達(dá)到普法目的。由于搶答器出現(xiàn)了問題，原定于必答題結(jié)束后的搶答題被延后，先進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)題，而這一調(diào)動(dòng)，使得現(xiàn)場氣氛立即變得緊張。搶答器一修好，就進(jìn)入了緊張而又充滿刺激的搶答環(huán)節(jié)，此時(shí)各隊(duì)的競爭意識(shí)大增，全場的氣氛也頓時(shí)緊張了起來，在經(jīng)過又一輪的角逐后各隊(duì)的比分便被拉開了，同時(shí)比賽結(jié)果也已經(jīng)出爐。

六、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：在經(jīng)過整場比賽后，結(jié)果已產(chǎn)生：第一名電氣5班第二名建電1班第三名電氣6班最佳組織獎(jiǎng)自動(dòng)化2班最佳風(fēng)采個(gè)人電氣6班齊豪

要相信每個(gè)努力過的團(tuán)隊(duì)都會(huì)有自己的收獲，而我們希望將這種感受傳遞給更多的人！

雖然我們做了充分準(zhǔn)備，但是整個(gè)過程未免有些瑕疵。正所謂金無赤足、人無完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方：

1、

決賽之前和法學(xué)社的溝通還未做充足，導(dǎo)致了比賽期間隊(duì)員和主持人之間的溝通不是很順暢，同時(shí)與我們的安排也在比賽期間沒有落實(shí)。今后舉辦活動(dòng)應(yīng)切記溝通最重要！

2、

對于獎(jiǎng)狀問題，沒有做到學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，尺寸和規(guī)格都不盡人意，主要是和辦公室未作這方面的交流，今后還得注意。

3、

未做到在此次比賽前給大一各班做一個(gè)小小的講座，讓各班的同學(xué)都了解此次活動(dòng)，提高大家的興趣。

而經(jīng)過我部對大一參加活動(dòng)的同學(xué)們作的調(diào)查，他們提出了以下問題：

1、預(yù)賽中智囊團(tuán)的使用較少。對于這個(gè)問題，因?yàn)槲也亢头▽W(xué)社的交流不夠充分，預(yù)賽我們沒有拿到搶答器，只能取消預(yù)定搶答環(huán)節(jié)，臨時(shí)換成“你抽我答”環(huán)節(jié)，而此環(huán)節(jié)在安排上無法使用智囊團(tuán)，所以造成了只在第一輪使用的結(jié)果，此后在活動(dòng)中我們一定會(huì)與各方做好交流工作，避免此類情況再次發(fā)生。

2、決賽中的搶答器出問題導(dǎo)致比賽有些混亂，而且提前進(jìn)入第三輪對在第一輪分?jǐn)?shù)較低的參賽隊(duì)有不公平的嫌疑。我部與法學(xué)社是絕對抱著公平的心態(tài)來舉辦此次比賽，但在賽中出現(xiàn)的儀器問題暴露了我們的缺點(diǎn)之一：沒有提前準(zhǔn)備好預(yù)急方案。以后在比賽中我們一定會(huì)做好全方面的準(zhǔn)備。

但從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應(yīng)，避免了以往知識(shí)競賽的枯燥性，而策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則"嚴(yán)密、公正、趣味"。并且通過此次活動(dòng)我們加強(qiáng)了與各部門的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力，還發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)院同學(xué)在法律知識(shí)競賽活動(dòng)的積極性。雖然還有一些不足之處，但相信在我們權(quán)益部全體成員的共同努力及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色。

電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部201*-4-20

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