安全知識競賽總結(jié)

安全知識競賽總結(jié)

一、活動背景：

安全知識競賽是為了加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知

識運(yùn)用實(shí)際的能力，做到“安全每天伴我行”。

二、活動流程：

1.10月中旬開始寫安全知識競賽的策劃書并遞交我們系黨總支書記審核。

2.11月初面向電子信息工程學(xué)院11級、12級學(xué)生報名參賽3.做PPT、評分表和現(xiàn)場布置等準(zhǔn)備工作。4.12月9日在二教109、107舉行決賽。第一環(huán)節(jié)：選擇題（每題10分,每組三題）

題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災(zāi)，財產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣�？疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。

第二環(huán)節(jié)：判斷題（每題10分,每組10題）

同學(xué)們通過對一些安全知識進(jìn)行判斷，從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。

第三環(huán)節(jié)：謎語題（每組一題，一題10分）

本環(huán)節(jié)是一些簡單的謎語題，謎底是關(guān)于安全方面的一些詞語，可以提高同學(xué)們對本次比賽的興趣。第四環(huán)節(jié)：比劃猜題（答對一題10分）

題目內(nèi)容主要為一些安全生活上的名詞，具體由兩名隊(duì)員上臺，一個隊(duì)員比劃一個隊(duì)員來猜，可以考察隊(duì)員的配合力和應(yīng)變能力。第五環(huán)節(jié)：搶答題

本環(huán)節(jié)由主持人讀題目拉拉隊(duì)員搶答，答對的可以收到我們送出的精美禮品一份。

三、（一）活動自我評估

總體來說，我們這次以安全為主題的活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我部門總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動開始之前就有了詳細(xì)的計劃及活動部署，同時想到了一切可能的突發(fā)情況，并做了周密的安排。2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，我們得到了學(xué)生會其他部門的大力支持，還有老師的大力支持，如出席本次活動的有12級新生輔導(dǎo)員梁繼偉老師，院副團(tuán)總支張靜斐老師，安全委員會會長周如陽老師，一同應(yīng)邀的還有音樂系、生命科學(xué)系、體育系、外語系及數(shù)學(xué)系的安全組組長。3、分工具體安排合理在活動沒有開始之前，我們就已經(jīng)把教室的安排和布置弄好了，使人一看就知道有那種活動氣氛。同時學(xué)生會副主席蘇玲親臨指導(dǎo)，也鼓舞了我們要把活動辦的更好。4、活動影響

創(chuàng)建平安和諧校園,加強(qiáng)安全知識教育,總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。通過本次活動提高了學(xué)生的安全意識、培養(yǎng)和提高同學(xué)們的安全意識。并在比賽中讓同學(xué)逐漸了解懂得安全知識的重要性以及一些安全知識。通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識，培養(yǎng)自身安全知識意識，以便以后遇到危險時能做出正確的處理。通過知識競賽的形式，可以加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強(qiáng)理論知識運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過此次活動，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

（二）活動經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

安全知識競賽是我們電子信息工程學(xué)院安全部全體成員近1個月的心血，競賽現(xiàn)場觀眾熱烈，掌聲陣陣，笑聲陣陣。這不僅僅達(dá)到安全知識教育的效果，同時也在學(xué)校引起廣泛影響。安全知識競賽整體上是成功的，但是也略有不足之處。主要從以下三個方面：

1經(jīng)費(fèi)預(yù)算：此次活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面，所申請教室與預(yù)期不符，一個教室只能使用一個無線話筒，導(dǎo)致使用了過多的小蜜蜂，也因此電池的使用超出了預(yù)期。2.活動場地太小：本次活動，由于場地問題，現(xiàn)場雖然火爆，但是卻給選手帶來了一定的壓力，導(dǎo)致現(xiàn)場秩序有點(diǎn)混亂。

3.活動設(shè)備不足:，由于本次活動使用的擴(kuò)音器太小，后面的觀眾幾乎聽不見選手的答案，只能從主持人的開口中得知，直接導(dǎo)致的問題是，有部分觀眾對結(jié)果存有疑義。

四、結(jié)束語：

安全知識競賽圓滿結(jié)束了，過程中我們所遇到的困難，麻煩事才是我們安全部永遠(yuǎn)的財富。吸取教訓(xùn)才會越做越好，邁向成功這次我們的成功是大家的，屬于每一個人。讓我們一起努力，創(chuàng)造我們更加美好的明天。希望我們新學(xué)院安全知識競賽越辦越好。

電子信息工程學(xué)院學(xué)生會安全部

張政云

201*年12月9日

擴(kuò)展閱讀：安全知識競賽總結(jié)

安全生產(chǎn)知識競賽全紀(jì)錄

為了擺脫安全工作的枯燥乏味，增加大家學(xué)習(xí)安全知識的興趣，擴(kuò)大員工的安全知識面，進(jìn)而提高員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，營造公司良好的安全文化氛圍，儲運(yùn)安全部以全國第九個安全月為契機(jī)，組織了淄博公司安全生產(chǎn)知識競賽。

經(jīng)過精心準(zhǔn)備，安全生產(chǎn)知識競賽于6月25日如期在第六站三樓的培訓(xùn)教室舉行。公司張總和加管部馬主任到現(xiàn)場對競賽進(jìn)行觀看，并與儲運(yùn)部宋主任一起共同組成本次競賽的專家評審組。在安全知識競賽開始之前，張總以“安全觀察與溝通”為主題進(jìn)行了HSE理念宣講。隨后，競賽正式開始。

本次競賽以片區(qū)為單位組成五支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由兩名站經(jīng)理、一名值班長和一名加油員組成。競賽分為個人必答題部分、團(tuán)隊(duì)必答題部分、搶答題部分和風(fēng)險題部分四個環(huán)節(jié)。競賽試題從《加油站管理規(guī)范》、《加油員應(yīng)知應(yīng)會手冊》、《值班長應(yīng)知應(yīng)會手冊》和《加油工技能鑒定教材》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與加油站的日常工作結(jié)合緊密，難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊(duì)伍都表現(xiàn)出了很高的水平，回答準(zhǔn)確、迅速。在競賽的各個環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)出了極高的熱情，使得整個競賽過程既緊張又充滿了樂趣，掌聲和笑聲接連不斷，比分與情緒交替攀升。在比賽過程中，通過各個參賽隊(duì)員自信流暢的回答可以看出，大家都對本次競賽給予了高度的重視，在賽前進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。經(jīng)過四輪的激烈交鋒，臨淄片區(qū)力壓群雄，取得了本次安全知識競賽的冠軍。最后，在令人心情激蕩的頒獎進(jìn)行曲中，公司張總將競賽獎品發(fā)到了獲勝的每一名隊(duì)員手中。

比賽結(jié)束后，大家還都意猶未盡，仍然沉浸在競賽的情緒之中。各片區(qū)經(jīng)理和參賽隊(duì)員都一致表示此次知識競賽非常成功，通過本次競賽即鞏固和加深了對安全知識的掌握程度，也擴(kuò)大了安全知識面，調(diào)動了大家學(xué)習(xí)安全知識的積極性，對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。大家都表示，希望這樣的活動能夠經(jīng)常組織。

安全工作是我們加油站管理中的重中之重，“無危則安，無缺則全”，可以說安全是基礎(chǔ)，安全是保障。沒有了安全，一切的成果都將會化為泡影，沒有了安全，幸福和快樂就無從談起。在以后的工作中，儲運(yùn)安全部將時刻牢記自己的職責(zé)，創(chuàng)新工作方式，與大家一起努力，全面保證公司的安全運(yùn)營。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，讓我們以本次安全知識競賽為起點(diǎn)，讓我們以安全月為起點(diǎn)，吹響安全生產(chǎn)的號角，消滅一切不安全狀態(tài)和不安全行為，實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越！

安全知識競賽排名：安全知識競賽試題：

友情提示：本文中關(guān)于《安全知識競賽總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，安全知識競賽總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《安全知識競賽總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/719037.html

• 上一篇：安全知識競賽總結(jié)
• 下一篇：高堎小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動總結(jié)