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深入開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 16:30:27 | 移動端:深入開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)

深入開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)

深入開展學(xué)雷鋒活動的工作總結(jié)

今年3月,是老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年,為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的文明意識,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。在這特別的日子里,我校做了以下工作:一、宣傳階段

1、3月5日,利用國旗下講話,圍繞“爭當(dāng)四好少年”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,大隊部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動員大會。

2、各班制定活動方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:各班開展一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會,雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入地討論和學(xué)習(xí)

3、各班出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報。二、實施階段

1、通過讀一本書、講一個故事,了解雷鋒事跡;通過開一次班會、寫一篇心得,感受雷鋒精神;通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù),開展學(xué)雷鋒實踐。

2、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實際,開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。三、總結(jié)階段

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。2、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班的好人好事要有詳細(xì)記錄,通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作。

通過此項活動的開展,旨在讓學(xué)生繼承和發(fā)揚雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻(xiàn)的價值觀。教育學(xué)生從實踐出發(fā),從自己做起,從一點一滴做起,讓雷鋒精神在學(xué)生中延續(xù),做雷鋒式好少年。

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xx鎮(zhèn)深入開展學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)

今年3月5日,是毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表49周年。在近50年的時間里,雷鋒這樣一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,贏得了億萬人民崇高和長久的敬意,雷鋒精神激勵了幾代人的健康成長。歷經(jīng)五十年的巨大變遷,與時俱進(jìn)的雷鋒精神不僅沒有過時,在社會主義核心價值體系的建設(shè)中,還將以鮮活的精神力量和人格魅力發(fā)揮更好的教育作用。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,xx鎮(zhèn)各單位分別開展了一系列的活動,讓雷鋒精神深入人心,F(xiàn)將我鎮(zhèn)開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

一、召開學(xué)雷鋒座談會。鎮(zhèn)機關(guān)舉辦弘揚雷鋒精神座談會,以此啟動全鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動。進(jìn)一步深化全鎮(zhèn)干部對學(xué)雷鋒活動重大意義的認(rèn)識,深化對雷鋒精神時代內(nèi)涵的認(rèn)識,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,弘揚雷鋒精神的時代價值。

二、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、踐行新疆精神,教育活動。鎮(zhèn)黨委圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、踐行新疆精神”主題,在全鎮(zhèn)廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、推薦“我身邊的雷鋒式好人”、“我身邊的雷鋒故事”征文等活動。

三、開展各具特色的學(xué)雷鋒活動。鎮(zhèn)機關(guān)組織開展了“崗位學(xué)雷鋒、爭做好干部”活動;社區(qū)組織開展“雷鋒進(jìn)社區(qū)”活動;鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“學(xué)雷鋒活動月”活動,向廣大師生發(fā)起倡議,利用校內(nèi)廣播、手抄報、板報、專欄等形式,組織“手拉手互助”、“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”等“雷鋒精神伴我成長”系列活動。全鎮(zhèn)上下要通過主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦等多種形式,切實把學(xué)雷鋒活動成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的實際行動。

四、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。各社區(qū)依托黨員志愿者服務(wù)隊,深入商業(yè)網(wǎng)點、居民家庭、企業(yè)單位開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急求助、便民利民的社會志愿服務(wù),開展文明禮儀、文明勸導(dǎo)、文化傳播、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境等社會志愿服務(wù)。社區(qū)干部深入種植戶,面向農(nóng)民工及其子女、殘疾人及其子女等特殊社會群體,開展志愿幫扶服務(wù)。

通過學(xué)雷鋒活動的深入開展,充分展現(xiàn)了全鎮(zhèn)黨干部對雷鋒

精神的正確理解并做出了實際行動,發(fā)揚出了全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

中共輪臺縣輪南鎮(zhèn)委員

201*年3月28日

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