開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋�(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：一、宣傳階段（雷鋒精神學(xué)習(xí)周）

1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，并在大會(huì)上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班于3月16日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。

、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：六年級(jí)因制作創(chuàng)新，內(nèi)容豐富榮獲第一名。二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周）

1、立足校園，走向社會(huì)。在活動(dòng)期間，我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往楊家灣清理衛(wèi)生死角，2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。4、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比）

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

擴(kuò)展閱讀：xx鎮(zhèn)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)

xx鎮(zhèn)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)

今年3月5日，是毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表49周年。在近50年的時(shí)間里，雷鋒這樣一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，贏得了億萬人民崇高和長(zhǎng)久的敬意，雷鋒精神激勵(lì)了幾代人的健康成長(zhǎng)。歷經(jīng)五十年的巨大變遷，與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神不僅沒有過時(shí)，在社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)中，還將以鮮活的精神力量和人格魅力發(fā)揮更好的教育作用。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，xx鎮(zhèn)各單位分別開展了一系列的活動(dòng)，讓雷鋒精神深入人心�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、召開學(xué)雷鋒座談會(huì)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)舉辦弘揚(yáng)雷鋒精神座談會(huì)，以此啟動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)。進(jìn)一步深化全鎮(zhèn)干部對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，弘揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值。

二、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、踐行新疆精神，教育活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、踐行新疆精神”主題，在全鎮(zhèn)廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、推薦“我身邊的雷鋒式好人”、“我身邊的雷鋒故事”征文等活動(dòng)。

三、開展各具特色的學(xué)雷鋒活動(dòng)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)組織開展了“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好干部”活動(dòng)；社區(qū)組織開展“雷鋒進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)；鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，向廣大師生發(fā)起倡議，利用校內(nèi)廣播、手抄報(bào)、板報(bào)、專欄等形式，組織“手拉手互助”、“尋找雷鋒傳人、弘揚(yáng)雷鋒精神”等“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。全鎮(zhèn)上下要通過主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦等多種形式，切實(shí)把學(xué)雷鋒活動(dòng)成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的實(shí)際行動(dòng)。

四、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。各社區(qū)依托黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，深入商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、居民家庭、企業(yè)單位開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急求助、便民利民的社會(huì)志愿服務(wù)，開展文明禮儀、文明勸導(dǎo)、文化傳播、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境等社會(huì)志愿服務(wù)。社區(qū)干部深入種植戶，面向農(nóng)民工及其子女、殘疾人及其子女等特殊社會(huì)群體，開展志愿幫扶服務(wù)。

通過學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開展，充分展現(xiàn)了全鎮(zhèn)黨干部對(duì)雷鋒

精神的正確理解并做出了實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)出了全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

中共輪臺(tái)縣輪南鎮(zhèn)委員

201*年3月28日

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