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小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 16:30:22 | 移動(dòng)端:小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

武義縣建成學(xué)校201*年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。在月初,學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,顏校長(zhǎng)親自安排了學(xué)雷鋒月的活動(dòng),全校師生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的種子,也取得了可喜的成效。現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)如下:一、營(yíng)造氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始,學(xué)校掛出了“學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神和助人為樂(lè)的品格”的條幅,政教處結(jié)合本校實(shí)際情況制定了“學(xué)雷鋒、五比五看”的活動(dòng)方案,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各班級(jí)相繼組織了動(dòng)員會(huì)、出了黑板報(bào)、唱響了雷鋒歌曲、召開(kāi)了學(xué)雷鋒的主題班會(huì),各班主任、隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神,營(yíng)造了學(xué)雷鋒的濃厚氛圍。二、組織活動(dòng),踐行雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),踐行雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在我們的同學(xué)中涌現(xiàn)了不少好人好事新人新事,如:有的同學(xué)發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,抓住點(diǎn)滴時(shí)間,勤奮刻苦地學(xué)習(xí);有的同學(xué)利用課間,苦練體操、隊(duì)列、花樣跳繩的基本功;有的同學(xué)熱情幫助老師做一些力所能及的事情,堪稱老師的得力助手;有的同學(xué)主動(dòng)護(hù)花護(hù)草,自覺(jué)拾起地上的紙屑、零食包裝袋,凈化我們的校園;有的同學(xué)主動(dòng)關(guān)上點(diǎn)燈、水龍頭,為學(xué)校節(jié)約每一度電、每一滴水;還有的同學(xué)助人為樂(lè)、幫助弱小、拾金不昧、主動(dòng)讓座等等。所有這些,不正是雷鋒精神在我們同學(xué)身上的具體體現(xiàn)嗎?不正是雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,全校學(xué)生累計(jì)做好事達(dá)414人次,其中四年級(jí)就達(dá)96人次,一(2)班68人次,二(1)班57人次,二(2)班38人次,三年級(jí)36人次,七(2)班32人次,一(4)班28人次。各班級(jí)還紛紛向“苗苗”廣播站投稿,宣傳學(xué)校和班級(jí)的好人好事,投稿踴躍的班級(jí)有七(2)班、七(1)班、五年級(jí)、三年級(jí)、二(2)班、六年級(jí)、四年級(jí)。

三、樹(shù)立典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

為了樹(shù)立榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)校按照“學(xué)雷鋒,‘五比五看’活動(dòng)方案”,根據(jù)平時(shí)對(duì)各班情況的考查、量化,學(xué)校評(píng)選了4個(gè)學(xué)雷鋒的先進(jìn)班集體;同時(shí)在各班級(jí)推薦、評(píng)比的基礎(chǔ)上,評(píng)選了向雅婷等116名“校園小雷鋒”。在這里,我們號(hào)召全體同學(xué)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我們身邊的好人好事、新人新事,讓“雷鋒精神”在我校永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我校發(fā)揚(yáng)光大。

老師們、同學(xué)們,雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去,但通過(guò)這次學(xué)雷鋒系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處綻放雷鋒之花!

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學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)愛(ài)心

城沖中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

一、營(yíng)造氣氛深入宣傳

根據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置,我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅,張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選),并利用晨會(huì),各中隊(duì)利用班會(huì),黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣傳,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄,并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片,讓各班組織學(xué)生觀看,使廣大師生耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后,我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展,涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒,

1、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾,清除雜草,為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對(duì)一些家庭生活特別困難的,提供幫助,切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。

3、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),觀看與雷鋒有關(guān)的影片,并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。

4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,號(hào)召所有同學(xué)開(kāi)展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

5、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比樹(shù)立榜樣深化活動(dòng)內(nèi)涵

3月31日下午,我校召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)會(huì)。各中隊(duì)都對(duì)本次

活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,學(xué)校評(píng)選出校園小雷鋒18名,對(duì)高年級(jí)學(xué)生征文比賽也評(píng)出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎(jiǎng)品,樹(shù)立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中

總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

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