新廠鎮(zhèn)初級中學薄弱學科工作計劃

新廠鎮(zhèn)初級中學弱缺學科工作計劃

一、指導(dǎo)思想

針對新廠中學英語、政治、歷史、地理、生物等學科工作效果比較滯后的的實際情況，本學期我們?nèi)�體相關(guān)學科老師將全面貫徹黨的教育方針，落施素質(zhì)教育。將工作重點落實于以教育教學中心，突出教學改革，突出教師隊伍建設(shè)。堅定不移地推行課程改革，面向全體學生，夯實英語學習基礎(chǔ)。加強教育科研、教學研究，加強教師培訓和基本功訓練，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，確保我校教育教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定提高。二、工作重點

（一）全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育認真學習貫徹《中學英語教學課改方案》，樹立教育觀念。引導(dǎo)教師明確本學期工作的總體目標。

（二）進一步突出教學中心，狠抓教學質(zhì)量的提高

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生存線。學校行政堅持以主要精力抓教學，尤其抓課堂教學。加強教學常規(guī)管理，全體教師要積極投身課堂教學改革主戰(zhàn)場，學習實踐課改《綱要》、《新課標》，嚴格執(zhí)行教學“六認真”。加強聽課評課，突出強化備課和上課兩個主要環(huán)節(jié)，從學情出發(fā)研究教師的教，再通過教師的教去引導(dǎo)學生主動地學。著力構(gòu)建以學生為中心，以學生自主活動為基礎(chǔ)，以師生共同參與與互動生成為方式的新型教學模式。著力抓好畢業(yè)班的教學工作，加強對薄弱班級學科的指導(dǎo)和研究，努力實現(xiàn)學校工作計劃中提出的教學成果目標。

（三）進一步加強教育科研，深入推進課程改革

繼續(xù)開展學理論、學綱要、學課標、學名著的“四學”活動，深化課程改革，以教與學方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，尋求課改工作新突破，積極指導(dǎo)分部的課改工作同步推進，積極探討新的評價體系。

1．改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系，營造學生積極參與的課堂氛圍

強調(diào)師生交往，構(gòu)建互動的師生關(guān)系、教學關(guān)系，是教學改革的首要任務(wù)。要求老師在課堂中要改變傳統(tǒng)的學生觀，尊重學生的人格，注意課堂中角色的定位，努力實現(xiàn)由傳授者轉(zhuǎn)化為促進者、由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，講求課堂中的師生平等，要求面向全體學生，關(guān)注個體差異，滿足不同需要，關(guān)注學生的情感和人格的發(fā)展，想方設(shè)法營造生動活潑的課堂氛圍，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學生主動參與的教育環(huán)境，促使學生永褒積極參與的熱情，激發(fā)學生的學習積極性，使學習成為其自身的內(nèi)在要求。

2．改革課堂教學方式，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變

教學的目的是幫助每一個學生進行有效的學習，使每一個學生得到充分的發(fā)展。因此，教學方式應(yīng)當服務(wù)于學生的學習方式。在教學過程中，要改變“灌輸接受”這種傳統(tǒng)教學方式和學生單一、被動的學習方式，通過討論合作、自學輔導(dǎo)、實驗探索、在多種教學組織形式中，引導(dǎo)學生積極主動地學習，使學生的學成為在教師引導(dǎo)下的主動、富有個性的習得過程。

根據(jù)課改實驗的要求，教師們都要有意識地積極倡導(dǎo)自主學習、合作學習、探究學習、研究性學習的學習方式。

3．改革以往的備課方式，提高教師備課的質(zhì)量備課是教師對知識的自我轉(zhuǎn)化、改造和構(gòu)思的過程。是一種創(chuàng)造性的勞動。過去的教師備課主要存在以下幾種誤區(qū)，一是重形式輕實效；二是重教法輕學法；三是重課前教案的編寫輕課后反思。在教案的編寫上，更多的是關(guān)注知識傳授的正確性和系統(tǒng)性，而忽視學生心理發(fā)展的要求。這樣的備課形式顯然難以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，與當前的課改精神格格不入。因此，走出備課的誤區(qū)，突破備課環(huán)節(jié)這一瓶頸，也是當前課改實驗應(yīng)正視并加以解決的問題。第一，

在備課形式上，我們提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意側(cè)重設(shè)計好教學的基本思路，允許用提綱式、表格式、框圖式等不同的書寫形式。第二，

教學設(shè)計要求體現(xiàn)學生的主體性。關(guān)注學生的學法，尊重學生思維的多樣性，講求教案的實效性和創(chuàng)造性。第三，

提倡教師寫課后記。強調(diào)課后反思的重要性，要求實驗教師課后及時反思自己教學上的“得”與“失”，做好課后備課（反思），書寫形式上允許靈活多樣。篇幅上，有話則長，無話則短。

（四）加強校本培訓，提升教師素質(zhì)

提高教育教學質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師。堅持以師德建設(shè)為核心，開展敬業(yè)愛生活動，鼓勵和支持教師參加各種形式的培訓和進修，繼續(xù)抓好校本培訓基本功訓練和比賽。學校每周安排2課時（周三下午）集中進行校本培訓。充分發(fā)揮骨干教師的作用，抓好教研（備課）組的活動，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，研究現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合，堅持行動研究，突出課例研究，正常開展教研組活動，堅持說課上課評課一條龍研究。每個教師每學期撰寫教學后記不少于20篇，每學期聽課被聽課在20節(jié)以上，并將此作為教學檢查的一項內(nèi)容。三、主要工作安排九月份：

1、制定教學教研工作計劃和校本培訓計劃。3、檢查各科教學計劃。

4、組織教師學習新課改應(yīng)知應(yīng)會知識，準備考試。十月份：

1、開展聽課評課活動。十一月份：

1、組織期中考試和質(zhì)量分析。十二月份：

1、組織教師參加基本功競賽。2、聽聽各年級隨堂課。一月份：

1、迎接期末教學檢查。

2、組織期末考試，并進行質(zhì)量分析。3、期末總結(jié)。

201*年9月

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新廠鎮(zhèn)初級中學201*年法制安全工作計劃

201*年，我校安全、普法、綜治和“安�！惫ぷ鲗⒁浴叭齻�代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習貫徹十六屆四中全會精神，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“四五”普法和依法治校進程，為我校全面推進素質(zhì)教育保駕護航。

一、加強學校安全工作，確保師生安全責任重于泰山。

1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“平安校園”活動。明確校長是學校安全工作的第一責任人，層層落實責任，動員全體師生積極參與到“平安校園”的活動中。

2、進一步加強學校安全知識教育。聘請法制副校長，進行學生“安全教育講座”，學校堅持安全教育與教育教學活動相結(jié)合的原則，重視安全文化建設(shè)。充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設(shè)備，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。

3、加強安全管理。繼續(xù)加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有布置、有計劃，有檢查、有督促，有評比、有總結(jié)，努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。

4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾，使學校的安全教育形成校內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。二、全面推進學�！耙婪ㄖ涡！薄耙婪▓�(zhí)教”工作。

1、加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。

2、深入開展依法治校示范�；顒印�堅持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質(zhì)，推進依法治教進程。首先，各校要進一步完善各項規(guī)章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教。三、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩(wěn)定。

維護學校及周邊地區(qū)治安護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。各秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、學校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動，對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對學校內(nèi)部的重要要害部位（食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務(wù)室等）進行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。四、加強未成年人保護工作。

當前，未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出許多新的特點和許多困難，各校要做好以下幾方面工作：一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學生受教育的權(quán)利，尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學生，并努力做好預(yù)防和減少學生違法犯罪工作，為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境，要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所的教育，正確引導(dǎo)學生正確的世界觀、人生觀、生活觀；要積極配合當?shù)毓�安、文化、工商等有關(guān)部門加強對干擾學校正常教學秩序，特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點，切實預(yù)防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生，各校要繼續(xù)堅持幫教制度，要定人、定時、定責任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境，采取行之有效的教育方法，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。

附：月活動工作安排。

201*年安全法制月活動工作安排

二月份

1、組織修訂和完善學校各種安全防范制度，制定學校普法、綜治、“安全”等工作計劃，健全學校安全保衛(wèi)組織機構(gòu)，明確各種安全崗位人員職責；2、組織開展師生安全教育；3、組織開展安全教育月活動；4、開展安全及法制教育；四月份

1、組織學期中安全大檢查，并整改安全隱患；2、組織整治校園及周邊治安秩序；五月份

1、在全體師生中開展一次以道路交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全知識教育，增強師生安全防范意識；2、開展普法教育宣傳月活動；六月份

1、開展“世界禁毒日”活動教育（6月2日）；

2、組織師生學習《中華人民共和國消防法》，開展“消防日”宣傳教育活動并開展一次消防專項整治活動（6月11日）；3、布置學校期末安全大檢查；七月份

1、組織暑假學校安全工作檢查；

2、開展校舍安全檢查月活動，及時整改校舍安全隱患；3、開展安全及法制教育活動；八月份

1、做好學校暑假安全防范工作責任制的落實情況；

2、各校修訂各項安全責任書，完善各項安全防范制度與措施；3、組織開展“反邪教”宣傳教育活動；九月份

1、學期初安全檢查；

2、各校組織各教師、班級、學生及其家長層層簽訂安全責任書；十月份

1、各校組織師生開展冬季森林防火、消防知識及安全防范知識教育；2、在師生中開展國防教育活動；十一月份

1、學校組織“創(chuàng)安”自查自評及總結(jié)工作；2、做好迎接各級年度安全生產(chǎn)目標管理考評；

3、組織學習貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強和改進青少年學生的思想道德建設(shè)；4、組織開展“11.9”消總結(jié)；防宣傳教育活動；十二月份

1、迎接市各部門安全工作考評驗收；

2、做好年度安全、普法、綜治、未成年人保護工作總結(jié)。

石首市新廠鎮(zhèn)初級中學二0一一年二月十二日

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