中學(xué)班級(jí)管理常規(guī)

班級(jí)是學(xué)校開展教育活動(dòng)，傳授科學(xué)文化知識(shí)的基本單位。班主任通過組織和領(lǐng)導(dǎo)班集體，通過協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生的關(guān)系來實(shí)現(xiàn)對(duì)全班學(xué)生的教育教學(xué)工作。班級(jí)日常管理是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，這項(xiàng)工作做好了，對(duì)全班學(xué)生的教育教學(xué)工作影響極大。班級(jí)日常管理的內(nèi)容大致包括：1.班級(jí)教學(xué)常規(guī)管理(教育正常秩序、新學(xué)期學(xué)生座位的安排、自習(xí)課、考試紀(jì)律、考勤、請(qǐng)假制度等管理內(nèi)容)2.班級(jí)各項(xiàng)建設(shè)(班干部隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)小圖書館組織、黑板報(bào)小組組織、教室布置等)3.了解研究學(xué)生(班級(jí)日記、班史編寫、周記檢查、學(xué)生檔案建設(shè)等)4.學(xué)生衛(wèi)生保健(衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)與檢查、常見病的預(yù)防、學(xué)生身檢等)5.班級(jí)總結(jié)評(píng)比(年級(jí)操行評(píng)定、評(píng)選三好學(xué)生、班級(jí)總結(jié)入獎(jiǎng)懲等)6.假期生活管理(校外學(xué)習(xí)小組組織、假期作業(yè)布置及檢查、學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)的組織等)。班主任班級(jí)日常管理工作是項(xiàng)瑣碎的工作，同時(shí)又是一項(xiàng)艱巨的工作，是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。班級(jí)日常管理有自己的客觀規(guī)律，同時(shí)又千變?nèi)f化。班主任不應(yīng)滿足于按常規(guī)辦事，而應(yīng)發(fā)揮工作中的獨(dú)創(chuàng)性，以順應(yīng)改革開放的新形勢(shì)，創(chuàng)造出更多的班級(jí)日常管理的新辦法，新經(jīng)驗(yàn)。在這一章班級(jí)日常管理我們不做系統(tǒng)的論述，而只是通過一些藝術(shù)的管理手段來說明管理工作并不是機(jī)械的管理，也是能發(fā)揮創(chuàng)造性的藝術(shù)工作，從而激發(fā)廣大班主任教師根據(jù)自己所帶班級(jí)的不同情況，創(chuàng)造性的管理自己的班級(jí)。

(一)班干部選拔任用藝術(shù)

班干部的選拔和任用是班集體管理的第一步，沒有班干部，班主任光桿司令，班級(jí)是管理不好的。所以說班干部的選拔和任用是非常重要班主任工作，這個(gè)工作好得好，后來的工作會(huì)得心應(yīng)手。這項(xiàng)工作做不好，后來的工作會(huì)磕磕絆絆，事倍功半。班主任必須注意班干部的拔作用工作。1、干部民主選舉法�，F(xiàn)在的許多班級(jí)干部的選拔任用是通過全班學(xué)生民主選舉來實(shí)現(xiàn)的。這是一種好辦法，尤其是對(duì)高年級(jí)學(xué)生，更是如此。但是，班干部的民主選舉，并不是班主任老師完全放手不管，而是盡到班主任教師的責(zé)任，做好組織引導(dǎo)工作。班主任接手一個(gè)新班更應(yīng)該做好選舉前的組織動(dòng)員工作。許多文章對(duì)班干部的選舉過程有所論述，我們?cè)谶@里不做過多的闡述。

2、特約委任法。班主任為了某種特殊目的，比如幫助某后進(jìn)生，調(diào)動(dòng)他的積極性，可以委任他擔(dān)任某一班級(jí)干部。應(yīng)該注意是的，這種委任不應(yīng)該是班主任教師一個(gè)人說了算，應(yīng)該事先與班委會(huì)成員交換意見，征求他們的同意后，在進(jìn)行委任，最好是通過班委會(huì)進(jìn)行委任。

我們想多說一句的是，班主任對(duì)班級(jí)有影響力的非正式小團(tuán)體的"小頭目"，有的班主任教師為了穩(wěn)住班里有影響力的小頭目，不讓他們鬧事，往往用封官的辦法給予安撫。這是一種辦法，但是班主任在這樣做之前，一定要做好這些小頭目的思想工作。否則，收不到效果，反倒把班級(jí)搞得一團(tuán)糟，再撤換罷免就晚了。

3、輪流執(zhí)政法。這也是班干部管理的一種辦法。具體做法是，班里的所有成員按事先定好的期限輪流擔(dān)任班干部。這種辦法可以調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，鍛煉每一位學(xué)生的工作能力。但此辦法也有弊端，就是組織不好，干部搭配不當(dāng)，容易造成班級(jí)的混亂。(二)違規(guī)違紀(jì)處罰藝術(shù)

處罰是不可缺少的教育手段。沒有處罰的教育可以說不是完整的教育。因?yàn)�，第一�?人"并不是完全自覺的(許多人不承認(rèn)這一點(diǎn))，未成年的青少年學(xué)生來說更是如此。第二，由于客觀原因，"人"會(huì)犯各種錯(cuò)誤，有時(shí)犯了錯(cuò)誤，自我并沒有認(rèn)識(shí)是犯了錯(cuò)誤，只有客觀給予報(bào)復(fù)后，才知道自己犯了錯(cuò)誤。對(duì)孩子來說，這個(gè)客觀應(yīng)當(dāng)包括教師在內(nèi)。教師為了提醒孩子下次不犯同類錯(cuò)誤，處罰是必須的。所以，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生必須有適當(dāng)?shù)奶幜P，對(duì)被處罰的人有利，對(duì)他人更是一種保護(hù)措施。在學(xué)校里處罰是保證正常教育教學(xué)秩序的常規(guī)手段。處罰不是目的，而是手段。處罰的目的是告訴學(xué)生這樣做是錯(cuò)的，警醒學(xué)生以后不再犯同樣的錯(cuò)誤，如果處罰達(dá)到了這樣的目的，處罰就可以了。比如魏書生發(fā)明的"唱歌法"、"寫一份說明書法"，都不失為好的"處罰法"。在這里要指出的是現(xiàn)在我們的許多班主任處罰不當(dāng)，或者說是處罰失當(dāng)，體罰現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這是每一位班主任必須避免的。處罰手段是班務(wù)管理的一種方式，運(yùn)用得好，有利于班集體建設(shè)；運(yùn)用不好，不僅起不到正向教育效果，還會(huì)產(chǎn)生副作用。所以，運(yùn)用處罰手段應(yīng)注意以下幾條原則：

(1)適度原則。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，班主任要根據(jù)所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)、程度、影響及自己認(rèn)識(shí)情況，對(duì)照學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處罰條文，給予適度的處罰。如果"量刑"太重，當(dāng)事學(xué)生不服，則產(chǎn)生逆反抵觸心理；如果"量刑"太輕，則起不到教育當(dāng)事人的作用，又起不到警示的效果。適度原則同時(shí)有另一層含意，是說處罰手段不能濫用。如果班主任動(dòng)不動(dòng)就處罰學(xué)生，搞得學(xué)生人人自危，個(gè)個(gè)害怕，班級(jí)成了"勞改所"，久而久之，處罰就失去了效力，班主任失去了威信，班級(jí)不但管理不好，而且遲早會(huì)"天下大亂"。(2)及時(shí)原則。這條原則是含意是，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，班級(jí)發(fā)生了問題，班主任必須及時(shí)處理。因?yàn)椋瑢W(xué)生犯錯(cuò)誤后，心里惴惴不安，比較緊張，在等待著老師的處理。這時(shí)班主任老師如果及時(shí)給予處理容易收到較好的教育效果，同時(shí)也能使"事態(tài)"得到及時(shí)控制，不至于蔓延開去。如果學(xué)生犯錯(cuò)誤之后，班主任不及時(shí)處理，拖了很長時(shí)間不表態(tài)，不"結(jié)案"，學(xué)生會(huì)認(rèn)為班主任無能，沒有辦法。如果班主任過了很長時(shí)間再處理，學(xué)生對(duì)自己所犯錯(cuò)誤記憶淡漠，處理也就起不到教育作用了。(3)公正原則。班主任對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行處罰時(shí)，一定要堅(jiān)持公正原則，對(duì)班里每一位學(xué)生，一視同仁，切忌偏心。如果處罰不公正，"看人下菜碟"，降低了班主任的威信，損害了班規(guī)規(guī)紀(jì)的權(quán)威，班級(jí)管理勢(shì)必受到很大的影響。(4)情感原則。處罰是一種強(qiáng)制性的懲戒手段，但不排除情感的作用。班主任在對(duì)學(xué)生進(jìn)行處罰前，一定要講清處罰的根據(jù)；處罰后，還要做好思想工作，多找被處罰學(xué)生談心開導(dǎo)，使被處罰的學(xué)生從心里感到震動(dòng)，相信老師是愛護(hù)自己才處罰自己的。不管何種形式的處罰，都必須以愛護(hù)受教育者，喚起被教育者的自知為目的。如果違背了這一點(diǎn)，任何形式的處罰都是不足取的。那種傷害學(xué)生自尊、不利于學(xué)生身心健康的處罰方式必須堅(jiān)決擯棄。(三)班主任贊美表揚(yáng)藝術(shù)表揚(yáng)是教育的最主要的、也是最有效的的手段。表揚(yáng)的目的是把它作為一種積極的強(qiáng)化手段，對(duì)學(xué)生良好的思想行為給予肯定。恰當(dāng)適時(shí)的表揚(yáng)不但可以使學(xué)生看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)其進(jìn)取和自信，而且還會(huì)對(duì)其他學(xué)生的思想行為起導(dǎo)向作用。但是許多班主任教師對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)太少，好象教師的話一字千金，輕易不出嘴。還有一些教師表揚(yáng)手法單調(diào)，效果沒有達(dá)到最佳。我們認(rèn)為班主任不要吝嗇自己的"贊美"與"表揚(yáng)"，學(xué)生有了進(jìn)步，不妨表揚(yáng)；與以前相比，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步，也可以表揚(yáng)。表揚(yáng)是學(xué)生進(jìn)步的階梯，學(xué)生會(huì)踏著表揚(yáng)的階梯不斷進(jìn)步。

表揚(yáng)應(yīng)實(shí)事求是。班主任對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)，既不能夸大，也不要縮小，必須實(shí)事求是，分寸適度，真實(shí)可信。表揚(yáng)應(yīng)該把握時(shí)機(jī)。班主任要做學(xué)生的貼心人，工作上的細(xì)心人，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的細(xì)小進(jìn)步，了解他們的長處和短處。學(xué)生表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的苗頭，班主任就應(yīng)該給予適時(shí)適度的表揚(yáng)。這一點(diǎn)，有像劃火柴，火柴剛劃著的時(shí)候，人們經(jīng)常要用手掌護(hù)著，因?yàn)�，開始時(shí)火焰弱，經(jīng)不起氣流的沖擊。學(xué)生，尤其是后進(jìn)生表現(xiàn)出的進(jìn)步苗頭的時(shí)候，班主任老師一定要十分小心，保護(hù)這小小的進(jìn)步的火焰不要熄滅。表揚(yáng)是非常好的方法。如果一時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生閃光。比如在課堂上提一個(gè)比較簡單的學(xué)生能夠回答的問題讓學(xué)生回答，回答出來了，教師便及時(shí)給予表揚(yáng)。另外，如果一時(shí)學(xué)生沒有值得表揚(yáng)的方面，可以用贊美的方式，鼓勵(lì)他們的積極性、進(jìn)取心。比如，學(xué)生，穿了一件新衣服，班主任教師不妨夸一夸他(她)的衣服；學(xué)生理了發(fā)，可以說"今天真精神"。要知道，贊美會(huì)在人心里引起的是積極效應(yīng)，這種積極效應(yīng)會(huì)起連鎖反應(yīng)，也許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝赖脑�，學(xué)生上課注意聽講了，發(fā)言積極了，作業(yè)認(rèn)真了，這一切又造成了更多的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)又成為了班主任表揚(yáng)的契機(jī)。所以說，一句表揚(yáng)或贊美的作用是不可低估的，也許就是因?yàn)橐痪滟澝赖脑�，形成一學(xué)生向上的良性循環(huán)。

1、口頭表揚(yáng)法。這是班主任經(jīng)常用的表揚(yáng)方法--站在講臺(tái)前，說上幾句某某學(xué)生，做了什么好事，取得了什么成績，然后說我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)之類的話。這種表揚(yáng)方式簡單方便，但有些單調(diào)，激勵(lì)效果沒有達(dá)到最佳。班主任應(yīng)該探索更多更新穎的表揚(yáng)學(xué)生的方式方法，以取得更好的效果。

2、歌聲表揚(yáng)法。除了口頭表揚(yáng)，還可以用歌聲表揚(yáng)。如果班主任歌喉嘹亮，班主任可以選一首歌獻(xiàn)給被表揚(yáng)的學(xué)生。如果班主任五音不全，羞于開口，可以組織全班同學(xué)共唱一首歌獻(xiàn)給這位取得好成績的同學(xué)。歌聲加上掌聲，其激勵(lì)作用會(huì)更強(qiáng)。這種方法對(duì)于外向型學(xué)生更有效。

3、喜報(bào)表揚(yáng)法。學(xué)生給家長爭(zhēng)氣是他們最自豪的事。如果班里某位學(xué)生做了好事，取得了好成績，班主任老師，或是班干部寫封表揚(yáng)信，寄到學(xué)生家里，家長會(huì)臉上有光，學(xué)生會(huì)心里添彩，家庭氣氛會(huì)更加和諧，學(xué)生會(huì)受到更大鼓勵(lì)，激勵(lì)效果會(huì)更持久。這種方法對(duì)于后進(jìn)生，或是過去由于學(xué)習(xí)成績不好家庭關(guān)系緊張的學(xué)生最為適宜。當(dāng)然，表揚(yáng)也不能濫施，要看準(zhǔn)火侯，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，讓表揚(yáng)的激勵(lì)作用發(fā)揮到最高點(diǎn)。

4、"獎(jiǎng)品"自我選擇表揚(yáng)法。學(xué)生都有自己的特殊好愛，后進(jìn)生更是如此。所以，當(dāng)后進(jìn)生有了進(jìn)步，不妨讓受表揚(yáng)的學(xué)生自己挑選一個(gè)自己喜歡的方式做為表揚(yáng)，比如有的學(xué)生喜歡足球，不妨組織學(xué)生去看一場(chǎng)足球比賽做為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，這種表揚(yáng)不是遷就學(xué)生，而是要選擇有意義的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。班級(jí)管理是一個(gè)十分復(fù)雜的問題，涉及的面非常多，班主任老師勤觀察、勤總結(jié)，多借鑒，日積月累定會(huì)摸索出豐富多彩有效的管理方法。

擴(kuò)展閱讀：中學(xué)班級(jí)管理常規(guī)工作月考核細(xì)則

班級(jí)管理常規(guī)工作月考核細(xì)則

班集體是學(xué)校教育、教學(xué)工作的基層單位，班級(jí)管理工作直接影響每一位學(xué)生的健康成長。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班集體的建設(shè)和管理，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)的行為習(xí)慣，保持良好的校風(fēng)校貌，同時(shí)對(duì)班級(jí)管理工作作出較為客觀的評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，使班級(jí)管理工作不斷完善、規(guī)范，特制定班級(jí)管理常規(guī)工作月考核細(xì)則。

一、考核內(nèi)容：

（一）班級(jí)日常管理（滿分40分）：

1．出勤：遲到、早退每人次扣0.1分，曠課每人次扣0.5分。（學(xué)生處、教務(wù)處、保安室）

2．自行車管理：無停車牌、亂停亂放、不上鎖、停放不整齊、違規(guī)騎車的每人次扣0.1分。(保衛(wèi)處、學(xué)生處)。

3．衛(wèi)生工作：按醫(yī)務(wù)室相關(guān)規(guī)定完成衛(wèi)生打掃和保潔工作。（醫(yī)務(wù)室、年級(jí)部）。4．晨間管理：早上教室無人吃早點(diǎn)，每周一早上班主任應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)課。每周二至周五早上教室內(nèi)有專人管理、紀(jì)律良好。凡不符要求的每次扣0.10.5分。（值周領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、年級(jí)部）

5．升旗儀式：每周一早上學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)認(rèn)真參加升旗儀式，并且要做到靜、齊、快，入退場(chǎng)秩序良好，不得擅自留在教室（病假要有醫(yī)務(wù)室證明及其他有效證明），班主任必須全程參加。凡不符要求的每人次扣0.5分，雨天由班主任自行安排。（學(xué)生處、年級(jí)部）

6．廣播操：周二至周五早上學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)認(rèn)真參加廣播操，并且要做到靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范，入退場(chǎng)秩序良好，不得擅自留在教室（病假要有醫(yī)務(wù)室證明及其他有效證明），班主任必須到現(xiàn)場(chǎng)全程參加。凡不符要求的每人次扣0.5分，雨天必須做室內(nèi)操，室內(nèi)操集體不做的每次扣2分。（年級(jí)部、體育組）

7．眼保健操：每班應(yīng)有專人負(fù)責(zé)秩序，全班不做每次扣1分，部分不做扣0.1-0.5分。（醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生委員）

8．課堂紀(jì)律：按課任教師實(shí)際扣分計(jì)算。（每次扣分不超過0.5分）

9．儀容儀表：儀容儀表不符合要求的，每人次扣0.1分。（值周領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、年級(jí)部主任、值周班級(jí)）

10．午休時(shí)間：學(xué)生應(yīng)在寢室、教室休息或?qū)W習(xí)，并保持安靜，不得在走廊、過道、寢室、教室等處追逐打鬧、高聲喧嘩，凡不符要求的每人次扣0.2分。（值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、管理員）

11．課外活動(dòng)：學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，紀(jì)律良好，認(rèn)真做操并參與課外活動(dòng)，班主任必須到場(chǎng)，無故缺席每人次扣0.2分，紀(jì)律較差的班級(jí)每次扣0.5分。（體育組）

12．班團(tuán)活動(dòng)：除學(xué)校安排活動(dòng)外應(yīng)專課專用。班主任應(yīng)充分利用、認(rèn)真組織、有所記載，每月上交一份班團(tuán)活動(dòng)方案和總結(jié)。嚴(yán)禁用作上課、考試。否則每次扣0.5分。（年級(jí)部、學(xué)生處）

13．晚自修：參考學(xué)校相關(guān)規(guī)定。分?jǐn)?shù)以值班教師、值周領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際扣分計(jì)算。（每次不超過0.5分）

14．教室內(nèi)不得使用私人電器、充電設(shè)備，不得擅用電腦，不帶通訊工具、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校。違反規(guī)定的每人次扣0.5分。（年級(jí)部、學(xué)生處）

15．公共場(chǎng)所紀(jì)律：在圖書館、電子閱覽室、食堂、體育場(chǎng)館等公共場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定、擾亂秩序的，每人次扣0.2分。（學(xué)生處、教務(wù)處、體育組）

（二）學(xué)生寢室日常管理（滿分30分）：

1．班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理和指導(dǎo)，每月下寢室不少于3次，凡不達(dá)到要求的缺少一次扣0.5分。（學(xué)生處、寢室管理員）

2．寢室紀(jì)律：按寢室實(shí)際扣分計(jì)算（每次扣分不超過0.3分）。（學(xué)生處、寢室管理員）3．寢室衛(wèi)生：按寢室實(shí)際扣分計(jì)算（每次扣分不超過0.3分）。（學(xué)生處、寢室管理員）4．寢室內(nèi)務(wù)：按寢室實(shí)際扣分計(jì)算（每次扣分不超過0.3分）。（學(xué)生處、寢室管理員）5．寢室財(cái)產(chǎn)、安全：按寢室實(shí)際扣分計(jì)算（每次扣分不超過0.3分）。（學(xué)生處、寢室管理員）

（三）各類會(huì)議、活動(dòng)、黑板報(bào)、資料等（滿分10分）：

1．各類學(xué)生會(huì)議應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，自始至終認(rèn)真參加，認(rèn)真記錄、及時(shí)向班主任匯報(bào)、落實(shí)。遲到、早退每人次扣0.5分，無故缺席每人次扣1分。（組織者）

2．學(xué)校組織的各類學(xué)生活動(dòng)，凡不符合學(xué)校要求或紀(jì)律較差的每次扣1分。（組織者）3．黑板報(bào)工作未按時(shí)完成的每次扣1分，簡單應(yīng)付的扣0.5分。（年級(jí)部、學(xué)生處、藝術(shù)組）

4．班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、班級(jí)管理手冊(cè)等應(yīng)上交的資料未按時(shí)上交或未按要求記載的每次扣0.51分。（學(xué)生處）

5．凡學(xué)校組織的各類學(xué)生活動(dòng)班主任都應(yīng)全程參加并維持活動(dòng)秩序，遲到、早退每人次扣0.5分，無故缺席每人次扣1分。（組織者）

（四）愛護(hù)公物、節(jié)約用電等（滿分10分）：

1．各班要按照總務(wù)處制定的“班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度”和學(xué)生處制定的“寢室財(cái)產(chǎn)管理制度”對(duì)班級(jí)、寢室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行使用和管理。凡屬無意損壞且及時(shí)上報(bào)賠償?shù)膭t不扣分；惡意損壞但能及時(shí)賠償者每次扣1分；惡意損壞但不及時(shí)賠償者每次扣2分。（總務(wù)處、學(xué)生處）

2．損壞公共財(cái)物、設(shè)施（開關(guān)、消防設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、綠化設(shè)施等），每人次扣1分。（總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處）

3．節(jié)約用電：凡教室、寢室內(nèi)無人而燈、電扇未關(guān)的；晚自修結(jié)束后飲水機(jī)電源未關(guān)。每發(fā)現(xiàn)一次扣0.3分。（值周領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、保衛(wèi)處、年級(jí)部、寢室管理員）4．節(jié)約用水：水龍頭用好后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉，純凈水不用作洗手、洗臉和沖熱水袋。每發(fā)現(xiàn)一次扣0.3分。（值周領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、保衛(wèi)處、年級(jí)部、寢室管理員）

（五）安全工作及偶發(fā)事件（滿分10分）：

1．班內(nèi)學(xué)生發(fā)生安全事故（包括交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等）及意外傷害的，校內(nèi)每次扣2分，校外每次扣1分。（學(xué)生處、保衛(wèi)處）

2．班內(nèi)有學(xué)生考試作弊、抽煙喝酒、打架斗毆、敲詐、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)，每人次扣1分；班內(nèi)學(xué)生違紀(jì)事件系班主任發(fā)現(xiàn)并及時(shí)采取教育措施，積極主動(dòng)配合學(xué)生處查處的每人次扣0.5分。（學(xué)生處、保衛(wèi)處）

（六）加分

1．學(xué)生獲獎(jiǎng)（最高分4分）：（1）校內(nèi)：凡學(xué)校或年級(jí)部等組織舉行的各類比賽、征文、匯演等，個(gè)人第一名得0.5分，第二名得0.4分，依次類推，團(tuán)體加倍，校運(yùn)會(huì)只計(jì)團(tuán)體獎(jiǎng)。（2）校外：凡校外教育系統(tǒng)組織的各類比賽、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，按獲獎(jiǎng)檔次分別為：個(gè)人省級(jí)及以上得2分；加興一等獎(jiǎng)得1.9分，二等獎(jiǎng)得1.8分，三等獎(jiǎng)得1.7分；海寧一等獎(jiǎng)得1.6分，二等獎(jiǎng)得1.5分，三等獎(jiǎng)得1.4分。團(tuán)體加倍。（學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委、體育組）

2．好人好事等（最高分4分）：小件物品拾金不昧，上交學(xué)生處或團(tuán)委學(xué)生會(huì)的每次加0.1分，拾到現(xiàn)金50元（或價(jià)值50元以上的物品）以上的每次加0.3分，校外來信來訪表揚(yáng)的每次加1分。凡主動(dòng)協(xié)助年級(jí)組長參與年級(jí)組工作的每次可加0.3分。（學(xué)生處、團(tuán)委、）

3．獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策類（最高分4分）：針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題，學(xué)生積極提出建議，并為學(xué)校采納，效果顯著，每人每條2分；針對(duì)學(xué)校發(fā)生的重大違紀(jì)事件，積極提供線索，為解決問題起重大作用的，每人每條2分。（學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委、校辦）

4．以上加分按當(dāng)月計(jì)入總分。二、考核實(shí)施：

1．班級(jí)管理常規(guī)工作考核由學(xué)校相關(guān)部門、處室、班級(jí)、教師進(jìn)行。

2．班級(jí)管理常規(guī)工作考核每周由學(xué)生處進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并把相關(guān)數(shù)據(jù)反饋給年級(jí)、班級(jí)。

3．班級(jí)管理常規(guī)工作月考核由學(xué)生處每月底進(jìn)行一次匯總，根據(jù)每周統(tǒng)計(jì)的有關(guān)材料進(jìn)行考核，相關(guān)數(shù)據(jù)反饋到年級(jí)組。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1．考核等第按月考核得分高低在各年級(jí)中設(shè)一等獎(jiǎng)（約35%）、二等獎(jiǎng)（約65%），分別發(fā)給班主任月考核獎(jiǎng)。學(xué)校授予一等獎(jiǎng)獲得者“月文明示范班級(jí)”流動(dòng)紅旗。

2．班內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的當(dāng)月考核等第不能評(píng)為一等獎(jiǎng)。3．班內(nèi)發(fā)生重大責(zé)任事故的取消當(dāng)月評(píng)獎(jiǎng)資格。

4．在月考核基礎(chǔ)上結(jié)合其它部門工作評(píng)分，每學(xué)期評(píng)出文明示范班級(jí)。5．在月考核基礎(chǔ)上每學(xué)年底進(jìn)行優(yōu)秀班主任的評(píng)選。

附1：學(xué)生公寓紀(jì)律安全檢查要點(diǎn)

1．講文明懂禮貌，尊敬師長，服從寢室老師的教育和管理。(不合要求扣0.1~0.3分)2．遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床，晚自修結(jié)束后及時(shí)回寢室，熄燈后及時(shí)安靜就寢，不準(zhǔn)再談天說地，不準(zhǔn)再洗衣服（洗衣服可利用中午或晚自修前的空余時(shí)間進(jìn)行），不準(zhǔn)再打電話或接電話，不準(zhǔn)再串寢室。(不合要求扣0.1~0.3分)

3．嚴(yán)格按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假時(shí)間一到必須辦理除假或續(xù)假手續(xù)。(不合要求扣0.1分)

4．為維護(hù)人身、財(cái)產(chǎn)安全，除特殊情況（因病等）外，上課期間不準(zhǔn)回寢室；（如確須回寢室經(jīng)班主任或有關(guān)老師同意后向?qū)嬍议L領(lǐng)取寢室門鑰匙）。(不合要求扣0.1分)5．嚴(yán)禁擅自外宿，或不按時(shí)歸宿。(不合要求扣0.1~0.3分)

6．不準(zhǔn)擅自攜帶非本學(xué)生公寓內(nèi)人員進(jìn)入寢室內(nèi)，家長來校探望必須先在管理室登記，經(jīng)寢室管理老師同意方可進(jìn)入。不帶異性同學(xué)進(jìn)寢室。(不合要求扣0.1~0.3分)

7．倡導(dǎo)男女同學(xué)正常健康交往。（男女同學(xué)交往過密，經(jīng)教育效果較弱的扣0.1~0.3分)8．保持寢室安靜、文明、健康的情趣，不看黃色、兇殺、迷信等不健康的書刊及視聽片；不大聲喧嘩，不在寢室里打牌、下棋等，球類之物不準(zhǔn)帶入寢室。(不合要求扣0.1~0.3分)9．不使用手機(jī)等通訊工具、游戲機(jī)、MP4等娛樂電子產(chǎn)品。(不合要求扣0.1~0.3分)10．就餐期間一律在學(xué)校餐廳就餐，不準(zhǔn)帶回寢室。(不合要求扣0.1分)

11．離開寢室要隨手關(guān)門；柜子要及時(shí)上鎖，鑰匙要隨手拔出并妥善保管好，不得私配或轉(zhuǎn)借寢室鑰匙給非本室人員使用。(不合要求扣0.1~0.3分)

12．嚴(yán)禁喝酒、吸煙、嚴(yán)禁打架斗毆、賭博或變相賭博等違法亂紀(jì)行為。嚴(yán)禁攜帶、私藏管制刀具和其它危險(xiǎn)品。(不合要求扣0.1~0.3分)

13．愛護(hù)公寓里的公共設(shè)施，故意損壞者將予嚴(yán)肅處理，節(jié)約用水、用電，及時(shí)關(guān)好水龍頭，離開寢室關(guān)好電燈、電扇、門窗等。(不合要求扣0.1~0.3分)

14．加強(qiáng)安全意識(shí)，不準(zhǔn)私裝電燈，不準(zhǔn)使用帶充電設(shè)備的電器等等，嚴(yán)禁使用明火。(不合要求扣0.1~0.3分)

15．妥善保管錢物，不鋪張浪費(fèi)，不亂吃零食，注意飲食衛(wèi)生。杜絕偷竊事件發(fā)生。(不合要求扣0.1分)

16．不得向窗外扔?xùn)|西及潑水。(不合要求扣0.1~0.3分)

17.嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)住校生的各項(xiàng)規(guī)章制度和要求。(不合要求扣0.1~0.3分)

附2：學(xué)生公寓寢室內(nèi)務(wù)檢查要點(diǎn)

1.寢室內(nèi)保持干凈整潔。寢室前后、內(nèi)外窗臺(tái)一律不準(zhǔn)堆放任何東西，有關(guān)物品須按規(guī)定擺放整齊有序。（不合要求扣0.1~0.3分）2.床上衣被須折疊整齊、規(guī)范，按規(guī)定擺放（被子向內(nèi)對(duì)縫折疊成方型，枕頭、零碎物須放被子下）。床鋪上無其它任何物品堆放。（不合要求扣0.1~0.3分）

3.天熱一律須掛蚊帳，白天蚊帳開口處須向上兩邊撩起，其余三面底邊須平整壓在席子下面。（不合要求扣0.1~0.3）

4.床鋪上，房頂掛鉤上，墻壁上無雜亂掛件（物）（不合要求扣0.1~0.3）

5.床下鞋子，臉盆等物品須擺放整齊規(guī)范（鞋子放在鞋架上，鞋頭向里，鞋跟對(duì)齊:臉盆放在鞋架下面）。（不合要求扣0.1~0.3）

6.毛巾、牙刷、牙杯、肥皂及肥皂粉等日常生活用品須按規(guī)定擺放整齊。（不合要求扣0.1~0.3分）

7.熱水瓶統(tǒng)一放在寢室課桌下面，每人一把，不得多置多放。（不合要求扣0.1~0.3）8.寢室內(nèi)課桌上的擺設(shè)，可根據(jù)各幢公寓樓管理老師的具體要求做。（不合要求扣0.1~0.3）

附3：學(xué)生公寓衛(wèi)生檢查要點(diǎn)

1.地面干凈，無積水，無泥沙，無污漬。（不合要求扣0.1~0.3分）

2.寢室門、衛(wèi)生間門正反兩面干凈、無雜亂張貼物。（不合要求扣0.1~0.3分）3.寢室前后玻璃窗清潔明亮，除學(xué)校統(tǒng)一粘貼的遮粘紙外無任何張貼物。（不合要求扣0.1~0.3分）

4.寢室內(nèi)外窗臺(tái)清潔無痕跡；墻壁清潔無粘貼物。（不合要求扣0.1~0.3分）

5.衛(wèi)生間地面無污漬、無污物，墻面瓷磚（特別是底部）無污漬。（不合要求扣0.1~0.3分）

6.洗臉臺(tái)盆、抽水馬桶內(nèi)外整潔無污垢。（不合要求扣0.1~0.3分）。

7.積極認(rèn)真參加每周二的寢室衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。每天做好寢室、走廊、樓梯的衛(wèi)生保潔工作。（不合要求扣0.1~0.3分）

8.每天清除日常生活垃圾，不準(zhǔn)向樓下、窗外、走廊亂丟紙屑、果殼等各種雜物。（不合要求扣0.1~0.3分）

9.保持坐便器（蹲便器）、地漏通暢，不將廢棄物丟入坐便器（蹲便器）內(nèi)。（不合要求扣0.1~0.3分）

10.每天衛(wèi)生垃圾袋由值日生將其扔進(jìn)垃圾房。（不合要求扣0.1~0.3分）

11.每天衛(wèi)生工具按規(guī)定要求擺放好，紙簍、畚箕、拖把必須每天清洗干凈。（不合要求扣0.1~0.3分）

12.每學(xué)期開學(xué)后第一個(gè)大禮拜必須將箱包帶回家。（不合要求每發(fā)現(xiàn)一次扣0.10.3分）

友情提示：本文中關(guān)于《中學(xué)班級(jí)管理常規(guī)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，中學(xué)班級(jí)管理常規(guī)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《中學(xué)班級(jí)管理常規(guī)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/717835.html

• 上一篇：班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則
• 下一篇：淺談班級(jí)的常規(guī)管理