體育節(jié)活動總結(jié)

郭墅中心小學體育節(jié)活動總結(jié)

一、領(lǐng)導重視，全校師生齊心協(xié)力。

為確保體育節(jié)順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育節(jié)籌備領(lǐng)導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節(jié)辦出水平、辦出特色，從體育節(jié)計劃的制定到各項活動的開展，事事關(guān)心，處處落實；各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動；學校各有關(guān)部門從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持；體育組全體老師，齊心協(xié)力，分工合作，以主人翁的姿態(tài)積極認真地投入到體育節(jié)活動開展的組織指導工作中，為體育節(jié)的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、準備充分，運作有序。

本次的體育節(jié)計劃周詳，組織得力，在10月中旬舉行了體育節(jié)實施專門會議，并給全校各班發(fā)放了“體育節(jié)活動方案”、“運動會競賽規(guī)程”、以及“各類比賽的要求”等，使各年級、各班有充分的準備時間。學校還分別召開了年級組長、班主任、裁判員和學生干部的動員會，專題黑板報、校廣播站、校宣傳欄及晨會等進行了廣泛的宣傳和發(fā)動，加強了對本次活動的計劃性和預見性。運動會比賽項目、場地、時間、負責人員等都安排得科學合理，各負責人員到位及時。特別是各班班主任利用課余時間，積極組織班級練方隊、選拔運動員，他們的精神鼓舞著學生，極大地激發(fā)了學生的熱情，充分地顯示了我校師生不斷進取地團隊精神，這些使本屆體育節(jié)在組織運作上緊張有序，在各項工作中進行的井井有條。

三、內(nèi)涵豐富，寓意深刻。

體育節(jié)體現(xiàn)“二多三化”。一高即鍛煉價值高：體育節(jié)的項目編排不僅促進學生各方面身體素質(zhì)的提高，還進一步培養(yǎng)學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質(zhì)。二多即參賽班級多、參賽人數(shù)多：一至六年級28個班級全部參加，活動參與率達100%。三化即：鍛煉形式的多樣化：有運動項目類、技能類等，不僅形式多樣，而且是真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣。項目設(shè)置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發(fā)展學生身體素質(zhì)和培養(yǎng)學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。還根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，為學生編設(shè)了體育游戲競賽，收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（一）運動項目類：

為了使體育節(jié)舉辦更加豐富多彩，我們以“體育為健康，把體育作為終身健康的標準”為目標，以“健康、育人、文明、向上”為主體，以實施全國中小學課外文體活動工程為主要內(nèi)容，確立了多姿多彩的活動項目，如：學生項目球操比賽、跳繩比賽、五子棋比賽、拔河以及運球比賽等，象棋比賽、搬運籃球等活動。同學們強烈的參與競爭意識為歷屆運動會創(chuàng)造了一個又一個精彩的畫面，不管是在競賽場內(nèi)，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景。各項比賽開展得如火如荼，在看臺上的同學不斷的給同學加油助威、熱情奔放、同學們不斷組織起人浪，將運動會推向了高潮�？梢哉f運動會期間，同學們酒下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結(jié)協(xié)作、勇奪第一的意識也是最強烈的，“更快、更高、更強”的體育精神在本屆運動會中得到了充分的體現(xiàn)。

(二)技能類

為進一步增強體育、藝術(shù)“2+1項目”的實效性，增強活動趣味性、吸引力，把活動推向高潮。學校在本次體育節(jié)中進行了“千姿百態(tài)”花樣踢毽活動和“動感旋律”韻律操展示活動。為我們一位學生都搭建了展示自我的平臺，讓學生在音樂的旋律中享受運動的快樂，能在運動參與中，提高運動協(xié)調(diào)能力。

四、安全工作措施足倡導體育新理念

體育節(jié)的宣傳工作，場地器材的準備，全校師生比賽安全等工作，都高標準、嚴要求，落實到崗到位，確保我們的體育節(jié)工作萬無一失，為本體育節(jié)的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為今后工作的開展提供了寶貴的經(jīng)驗。同時我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“為每一個孩子積蓄成才的力量”的口號。通過體育節(jié)積極弘揚"更快、更高、更強"的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設(shè)上來，把體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，他們的努力、拼搏、付出所代表的已遠遠超過了僅僅為得到鮮花和掌聲，從學生們超越運動、超越自我表現(xiàn)的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康，活力，更多的是向上求進的激情。

六、社會反響熱烈

培根說：生命在于運動。體育節(jié)的舉辦，同學們從中施展了自己的才華，鍛煉了的能力，更顯示了集體團隊精神。比賽豐富了同學們的課余文化生活，還促進了各班級同學的情感交流，提供相互學習的機會。不僅激發(fā)了學生們自覺運動的習慣，家長們也積極響應，熱情參與。由于體育節(jié)籌備細致周全，富有創(chuàng)意，社會反響熱烈，受到了家長、社會的一致好評。

體育節(jié)的開展，不僅使全校師生展示身體素質(zhì)的機會，而且，為體育節(jié)過后平時的體育鍛煉發(fā)出了動員令，各班同學借體育節(jié)之風，積極開展體育鍛煉，大大增強了自身的體質(zhì)，也促進了各學科的學習，形成了全面發(fā)展的格局，學生的素質(zhì)得到全面提高。體育節(jié)活動給廣大學生提供了一個鍛煉自我的機會、展示自我的舞臺。我們也將以更大的熱情去總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，期待每一年的盛會

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柳家圈小學體育節(jié)活動總結(jié)

一、領(lǐng)導重視，全校師生齊心協(xié)力。

為確保體育節(jié)順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育節(jié)籌備領(lǐng)導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節(jié)辦出水平、辦出特色，從體育節(jié)計劃的制定到各項活動的開展，事事關(guān)心，處處落實；各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動；學校各有關(guān)部門從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持；體育組全體老師，齊心協(xié)力，分工合作，以主人翁的姿態(tài)積極認真地投入到體育節(jié)活動開展的組織指導工作中，為體育節(jié)的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、準備充分，運作有序。

本次的體育節(jié)計劃周詳，組織得力，在4月中旬舉行了體育節(jié)實施專門會議，并給全校各班發(fā)放了“體育節(jié)活動方案”、“運動會競賽規(guī)程”、以及“各類比賽的要求”等，使各年級、各班有充分的準備時間。學校還分別召開了年級組長、班主任、裁判員和學生干部的動員會，專題黑板報、校廣播站、校宣傳欄及晨會等進行了廣泛的宣傳和發(fā)動，加強了對本次活動的計劃性和預見性。運動會比賽項目、場地、時間、負責人員等都安排得科學合理，各負責人員到位及時。特別是各班班主任利用課余時間，積極組織班級練方隊、選拔運動員，他們的精神鼓舞著學生，極大地激發(fā)了學生的熱情，充分地顯示了我校師生不斷進取地團隊精神，這些使本屆體育節(jié)在組織運作上緊張有序，在各項工作中進行的井井有條。

三、內(nèi)涵豐富，寓意深刻。體育節(jié)體現(xiàn)“一高二多三化”。一高即鍛煉價值高：體育節(jié)的項目編排不僅促進學生各方面身體素質(zhì)的提高，還進一步培養(yǎng)學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質(zhì)。二多即參賽班級多、參賽人數(shù)多：一至六年級6個班級全部參加，活動參與率達100%。三化即：鍛煉形式的多樣化：有運動項目類、技能類等，不僅形式多樣，而且是真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣。項目設(shè)置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發(fā)展學生身體素質(zhì)和培養(yǎng)學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。還根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，為學生編設(shè)了體育游戲競賽，收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（一）運動項目類：為了使體育節(jié)舉辦更加豐富多彩，我們以“體育為健康，把體育作為終身健康的標準”為目標，以“健康、育人、文明、向上”為主體，以實施全國中小學課外文體活動工程為主要內(nèi)容，確立了多姿多彩的活動項目，如：學生項目持沙包擲準、圈過草地、運蘋果回家、拔河以及運球比賽等，親子活動親子雙人跳繩、搬運籃球等活動。同學們強烈的參與競爭意識為歷屆運動會創(chuàng)造了一個又一個精彩的畫面，不管是在競賽場內(nèi)，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景。各項比賽開展得如火如荼，在看臺上的同學不斷的給同學加油助威、熱情奔放、同學們不斷組織起人浪，將運動會推向了高潮�？梢哉f運動會期間，同學們酒下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結(jié)協(xié)作、勇奪第一的意識也是最強烈的，“更快、更高、更強”的體育精神在本屆運動會中得到了充分的體現(xiàn)。

(二)技能類

為進一步增強體育、藝術(shù)“2+1項目”的實效性，增強活動趣味性、吸引力，把活動推向高潮。學校在本次體育節(jié)中進行了“千姿百態(tài)”花樣跳繩活動和“動感旋律”廣播操展示活動。為我們一位學生都搭建了展示自我的平臺，讓學生在音樂的旋律中享受運動的快樂，能在運動參與中，提高運動協(xié)調(diào)能力。

四、安全工作措施足倡導體育新理念體育節(jié)的宣傳工作，場地器材的準備，全校師生比賽安全等工作，都高標準、嚴要求，落實到崗到位，確保我們的體育節(jié)工作萬無一失，為本體育節(jié)的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為今后工作的開展提供了寶貴的經(jīng)驗。同時我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“為每一個孩子積蓄成才的力量”的口號。通過體育節(jié)積極弘揚"更快、更高、更強"的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設(shè)上來，把體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，他們的努力、拼搏、付出所代表的已遠遠超過了僅僅為得到鮮花和掌聲，從學生們超越運動、超越自我表現(xiàn)的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康，活力，更多的是向上求進的激情。

六、社會反響熱烈

培根說：生命在于運動。體育節(jié)的舉辦，同學們從中施展了自己的才華，鍛煉了的能力，更顯示了集體團隊精神。比賽豐富了同學們的課余文化生活，還促進了各班級同學的情感交流，提供相互學習的機會。不僅激發(fā)了學生們自覺運動的習慣，家長們也積極響應，熱情參與。由于體育節(jié)籌備細致周全，富有創(chuàng)意，社會反響熱烈，受到了家長、社會的一致好評。

體育節(jié)的開展，不僅使全校師生展示身體素質(zhì)的機會，而且，為體育節(jié)過后平時的體育鍛煉發(fā)出了動員令，各班同學借體育節(jié)之風，積極開展體育鍛煉，大大增強了自身的體質(zhì)，也促進了各學科的學習，形成了全面發(fā)展的格局，學生的素質(zhì)得到全面提高。體育節(jié)活動給廣大學生提供了一個鍛煉自我的機會、展示自我的舞臺。我們也將以更大的熱情去總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，期待每一年的盛會。

柳家圈小學體育節(jié)活動計劃

為貫徹落實學校的體育節(jié)，從本學期起，我校決定按計劃開展系列體育活動。切實提高學生的健康素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，真正讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”成為實際行動，讓每一個學生的健康受益。根據(jù)我校的實際情況擬訂以下活動計劃：一、指導思想

以“健康第一，安全第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。二、工作重點

1、激發(fā)體育興趣。興趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果；學生能否通過體育活動促進身心健康，關(guān)鍵在興趣。對此，緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的體育活動。

2、處理好活動與學習的矛盾。

①讓學生在規(guī)定的時間玩規(guī)定的體育項目。

②不規(guī)定的活動項目必須在完成作業(yè)或不影響學習的情況下玩，否則，發(fā)現(xiàn)后前兩次批評，第三次就把他從體育興趣小組中除名。三、具體措施

健康是學習的保證，本學期將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證學生真正做到每天鍛煉一小時。

1、廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號，掀起學生體育運動的熱潮，努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。

2、每天課間操外，利用課外活動時間，讓學生自由參加體育興趣小組活動，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量’’：不輕易否定學生，不挖苦斥責學生，不放棄一個學生；盡量提高學生體育活動的參與率，盡量激發(fā)學生體育活動的興趣，盡量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間，盡量為學生營造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對待學生在活動中出現(xiàn)的合理的挫折失敗，讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。3、按時讓學生做好兩操，檢查人員進行巡視，確保兩操的順利進行。

4、上好體育課，加強體育課的檢查力度，確實上好體育課。5、每天進行自由體育課外活動。

6、把堅持鍛煉這個習慣的養(yǎng)成列入班級的好習慣評比之中。7、在日常工作中，切實依法保證學生睡眠的權(quán)利，減輕學生的課業(yè)負擔，真正把課外時間留給他們，確保每個小學生每天睡眠時間不少于9小時。

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。我們班將開展以下體育活動�；顒佑媱澊篌w如下：

（一）、學校乒乓球賽

乒乓球素來就有國球之稱，是一個傳統(tǒng)的比賽項目，也是大家都喜歡的運動之一。我們借這次比賽的機會，全面調(diào)動起同學的積極性，從班級中選出男、女各二名優(yōu)秀學生參加比賽，增強學生的集體榮譽感。

（二）、廣播操比賽

響應學校的號召，提高學生的身體素質(zhì)，組織全班參加學校的廣播操比賽。做好宣傳訓練工作，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。

（三）、學校春季運動會

借這次學校春季運動會的機會，做好宣傳工作，全面調(diào)動起同學的積極性，從班級中選出優(yōu)秀的學生參加比賽，增強班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。

除此之外將根據(jù)學校和本班的實際情況開展以下具有班級特色的體育活動

（一）、托球比賽

托球比賽時間定課外活動時間進行，分別定為男生15分制、女

生11分制為一局，在天氣允許的情況下安排比賽。

（二）、跳繩比賽

跳繩比賽定于課外活動時間進行，學生自帶跳繩，以每分鐘跳最多者為勝利者，預賽男女生各十名進入決賽，（三）、做好每天的日常工作1、每日的查操工作

2、積極組織課外活動工作，踐行“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。保證每次有比賽活動的時候，首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作，不僅要賽出成績也應賽出風格；其次，將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽隊員，保持我們學校道德風尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng)；再次，我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作，使盡可能多的同學參與進來；最后，在活動結(jié)束后，給同學以鼓勵，班級小干部還會進行總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。總之，我們不僅要讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的口號深入人心，還要把工作真正落到實處，讓每個學生的健康受益。

柳家圈小學體育節(jié)活動方案

一、指導思想

堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的發(fā)展，樹立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養(yǎng)學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，抵御挫折的意識和能力，發(fā)展個性，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運動向更高水平發(fā)展。

二、活動主題及形式

我運動我健康我快樂

大課間體育活動、廣播體操比賽、田徑運動會、乒乓球賽、三人籃球賽三、活動時間及參與范圍4月7日6月10日全體師生四、活動領(lǐng)導小組

組長：張傳德副組長：高文孝

組員：張成昌、高樹海、劉志華、馬雪蓮、全體班主任及科任老師策劃與組織：高文孝、高樹海、劉志華、馬雪蓮安全監(jiān)督：張成昌五、活動要求

1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確�；顒拥恼�常開展。

2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。

3、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

4、各班要組隊參加比賽，不得棄權(quán)，各班根據(jù)比賽要求，提前進行班內(nèi)選拔賽，借此推動班級體育活動開展。

六、活動形式及內(nèi)容（一）、宣傳發(fā)動

1、利用學校紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄，各班黑板報及班會時間等大力宣傳全民健身、終身體育天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳刻苦鍛煉身體，勇攀高峰，為學校爭光等優(yōu)秀運動員事跡，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。

2、體育節(jié)啟動儀式：4月7日上午舉行體育節(jié)啟動儀式領(lǐng)導宣布體育節(jié)正式開幕，公布體育節(jié)活動方案。

（二）各班開展豐富多彩的體育活動

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，例如：乒乓球、跳繩、橡皮筋、丟沙包、毽球、廣播體操等；可一人活動，也可多人活動的體育游戲，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣。

（三）舉行各種體育競賽1、廣播操比賽2、田徑運動會3、跳繩、4、三人籃球賽

5、乒乓球比賽（四）總結(jié)表彰獎勵

在各項活動完畢后利用早操時間召開全校師生大會，對本屆體育節(jié)各項活動進行總結(jié)，并表彰獲獎的個人、集體。

附：各活動細則

附件1：

柳家圈小學廣播體操比賽方案

一、比賽目的

為提高我校廣播體操的整體水平，培育學生堅強的意志和集體主義精神，展現(xiàn)全校師生的良好精神面貌，特舉行本次廣播體操比賽，

二、比賽時間：另行通知三、比賽地點：校運動場四、比賽要求

評比以班為單位，一個年級入場比賽。每班四路縱隊，從準備區(qū)進入到指定地點；退場從前場退場。評比總分為100分，包括服裝5分、領(lǐng)操員5分、隊列40分（進場和退場）、精神面貌10分、廣播操40分六個方面。

五、錄取名次與獎勵以年級為單位，按比賽得分高低排列。第1名1個班，授予“廣播操標兵班”；并設(shè)“優(yōu)秀領(lǐng)操員”獎，每個年級1名。廣播操標兵班和優(yōu)秀領(lǐng)操員將頒發(fā)獎狀。

請各班利用下午4：30－5：00的半小時活動時間組織、安排各班學生訓練；或布置練習內(nèi)容給班干部督促、組織學生訓練。附件2：

柳家圈小學田徑運動會競賽規(guī)程

一、競賽日期及地點比賽日期：第11周比賽地點：校運動場二、參賽單位及分組

1、各班以班為單位組隊參加。

2、同一年級為一組，同年部競賽項目相同。三、競賽項目

60m、100m、200m、400m、跳遠、鉛球、跳高四、競賽辦法1、參賽人數(shù)：

每班限報男、女運動員各4人，并設(shè)教練一名。每人可報兩項，每項每班限報2人。

2、比賽采用國家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。3、運動員必須身穿運動服、運動鞋參加比賽。4、兩次檢錄不到按自動棄權(quán)處理。五、錄取名次及計分辦法

1、單項錄取前四名，按5、3、2、1計分。2、4人以下的項目按減一錄��；1人項目取消。

3、團體總分按各班單項分數(shù)累加，分數(shù)多者名次列前；如積分相同按破紀錄次數(shù)排列名次，破紀錄次數(shù)多者名次列前；如再相同，則以第一名多者列前，依次類推。

4、各年級按總分高低取前4名。六、其它：

1、截止報名至201*年4月20日，一經(jīng)報名不得更改。2、各班應積極做好宣傳、報名和訓練等賽前準備工作。3、未盡事宜，另行通知。附件3：

柳家圈小學“三人制”男、女籃球賽規(guī)程

一、參加對象

四、五、六年級每班男生5人、女生5人二、比賽時間第13周三、比賽地點

籃球場四、比賽方法：

1、比賽采用循環(huán)賽制

2、賽前各班派一名代表抽簽

3、比賽分上、下半場每半場7分鐘，中間休息2分鐘。4、得分按每進一球得兩分，罰中一球得一分五、比賽規(guī)程：

1、標準的半個籃球場地。2、上場隊員為3人。

3、比賽分上下半場每半場7分鐘。

4、按規(guī)定比賽時間遲到5分鐘以上為棄權(quán)，另一對獲勝。5、比賽開始由排在前面的隊選發(fā)球權(quán)，下半時交換發(fā)球權(quán)。

6、發(fā)球區(qū)為中圈弧線內(nèi)，擲球入場算作發(fā)球。所有犯規(guī)、違例、界外球和進球后發(fā)球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球。

7、防守隊員斷球獲搶到籃板球后，必須迅速將球運（傳）出3分線外方可組織進攻，否則為違例。

8、罰球搶到籃板球后，攻、防雙方均須將球運（傳）出3分線外方可組織進攻，否則為違例，罰球站位時，雙方各有一名隊員站在罰球圈兩邊第一位內(nèi)。

9、雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球。

10、比賽中，每個隊員分別允許3次犯規(guī)，第4次犯規(guī)后罰出場。某隊可上場隊員人數(shù)不足2人時，即終止比賽（如該隊當時比分領(lǐng)先，判該隊2：0失敗，如該隊當時比分落后，則按當時比分）

11、每個隊每半時累計犯規(guī)5次后，該隊出現(xiàn)第6次以后的侵入犯規(guī)由對方執(zhí)行2次罰球，然后繼續(xù)比賽。

12、比賽時間終了，如出現(xiàn)平局，首先進行場上隊員三對三罰球，如仍出現(xiàn)平局，仍由場上隊員執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。

13、某隊先達到30分即勝。

七、錄取獎勵辦法：各年級段錄取前三名頒發(fā)獎狀。

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