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地震緊急避險(xiǎn)安全演練總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 16:17:45 | 移動(dòng)端:地震緊急避險(xiǎn)安全演練總結(jié)

地震緊急避險(xiǎn)安全演練總結(jié)

地震緊急避險(xiǎn)安全演練總結(jié)

根據(jù)中捷產(chǎn)業(yè)園區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)加強(qiáng)地震減災(zāi)宣傳教育和開展疏散演練活動(dòng)的通知》,為進(jìn)一步提高學(xué)生安全和防震減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)他們識(shí)別地震謠言和對(duì)地震災(zāi)害的防、抗、救以及自我防御、自我保護(hù)的能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失、保護(hù)學(xué)生的生命安全,201*年5月12日下午,我校開展了地震緊急避險(xiǎn)與安全應(yīng)急疏散演練。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。

接到通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了緊急會(huì)議,由校長王敏任總指揮,安全副校長鄒輝任副總指揮,政教主任楊文旺為現(xiàn)場(chǎng)總疏導(dǎo)員,各班班主任(科任教師)為班級(jí)疏導(dǎo)員,并且確定了演練時(shí)間和疏散路線。

二、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動(dòng)員大會(huì),闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出信號(hào),學(xué)生在老師的組織下有序離開教室。4.各班主任提供參加演練人員名單,控制人數(shù),嚴(yán)肅紀(jì)律,如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

三、演練程序1.聽到安全演練信號(hào)發(fā)出后,每班科任教師立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

⑵兩縱排學(xué)生交替穿插成一路縱隊(duì)從教室門依次疏散,要求有序、動(dòng)作要迅速。

⑶出門后按指定方向跑到規(guī)定地點(diǎn)。

3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點(diǎn)人數(shù),向班主任報(bào)告,再由班主任向副總指揮報(bào)告,然后副總指揮再把各個(gè)班級(jí)的學(xué)生叫教師情況及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告總指揮。

4.總指揮把各個(gè)班級(jí)報(bào)告的情況進(jìn)行匯總并召集全體師生對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。5.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):

(1)演練信號(hào)發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任或任課教師最后一個(gè)走出教室。

(3)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生四、小結(jié)

這次活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,事前學(xué)校進(jìn)行了精心準(zhǔn)備、細(xì)仔安排和嚴(yán)密部署,并制定切實(shí)可行的演練方案,活動(dòng)過程中,全體教師分工合作,積極配合,認(rèn)真負(fù)責(zé)。沒有出現(xiàn)一例學(xué)生摔倒、碰傷、踩踏等造成學(xué)生人身傷害事件,取得了圓滿的成功。劉官莊小學(xué)201*.5.

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地震緊急避險(xiǎn)安全演練總結(jié)

根據(jù)瓦房店教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)加強(qiáng)地震減災(zāi)宣傳教育和開展疏散演練活動(dòng)的通知》,為進(jìn)一步提高學(xué)生安全和防震減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)他們識(shí)別地震謠言和對(duì)地震災(zāi)害的防、抗、救以及自我防御、自我保護(hù)的能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失、保護(hù)學(xué)生的生命安全,201*年5月12日下午,我校開展了地震緊急避險(xiǎn)與安全應(yīng)急疏散演練。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。

接到通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了緊急會(huì)議,由校長奚衍彬任總指揮,副校長陳銀星任副總指揮,安全專干主宋連文為現(xiàn)場(chǎng)總疏導(dǎo)員,各班班主任(科任教師)為班級(jí)疏導(dǎo)員,并且確定了演練時(shí)間和疏散路線。

二、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動(dòng)員大會(huì),闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出信號(hào),學(xué)生在老師的組織下有序離開教室。4.各班主任提供參加演練人員名單,控制人數(shù),嚴(yán)肅紀(jì)律,如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

三、演練程序1.聽到安全演練信號(hào)發(fā)出后,每班科任教師立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

⑵兩縱排學(xué)生交替穿插成一路縱隊(duì)從教室門依次疏散,要求有序、動(dòng)作要迅速。

⑶出門后按指定方向跑到規(guī)定地點(diǎn)。

3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點(diǎn)人數(shù),向班主任報(bào)告,再由班主任向副總指揮報(bào)告,然后副總指揮再把各個(gè)班級(jí)的學(xué)生叫教師情況及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告總指揮。

4.總指揮把各個(gè)班級(jí)報(bào)告的情況進(jìn)行匯總并召集全體師生對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。5.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):

(1)演練信號(hào)發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任或任課教師最后一個(gè)走出教室。

(3)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生四、小結(jié)

這次活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,事前學(xué)校進(jìn)行了精心準(zhǔn)備、細(xì)仔安排和嚴(yán)密部署,并制定切實(shí)可行的演練方案,活動(dòng)過程中,全體教師分工合作,積極配合,認(rèn)真負(fù)責(zé)。沒有出現(xiàn)一例學(xué)生摔倒、碰傷、踩踏等造成學(xué)生人身傷害事件,取得了圓滿的成功。老虎屯小學(xué)201*.5.

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