防震演練總結

四年級二班防震演練總結

為了增強師生的應急避險減災意識和自救、互救能力，預防突如其來的地震、火災等自然災害，最大限度減輕自然災害對師生造成的傷害，我們學校組織全校師生進行了防震應急疏散演練。

一、領導重視，演練活動組織到位

學校已組織開展了多次防震演練。為了確保這次防震應急疏散演練活動順利完成，達到安全、有序、有效，學校成立了領導小組召開專題會議，部署演練準備工作，并安排專人負責進一步完善了演練方案。演練活動前，學校召開了全體班主任會議，通報演練方案，對教師進行培訓，強調(diào)演練注意事項，宣傳科學的防震避險知識，進一步明確了演練過程中教師的工作職責，要求責任到人、層層落實。

二、全面宣傳防震避險相關知識

防震應急疏散演練前各班班主任向?qū)W生講解了演練的意義，演練中注意的細節(jié)，重點是介紹地震的相關知識、臨震前兆的識別、應急避震的保護措施和震后自救方法，特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震避險、如何安全撤離、如何自救互救。然后，各班班主任在教室指導學生進行應急避震模擬練習，讓學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全避險地點，熟悉應急避險的正確方法，練習集體如何正確的撤離，幫助學生糾正不當?shù)拇胧┖妥藙�。教育學生要正確認識自然災害，面對突如其來的危難，要團結互助，撤離中要防止擁擠踩踏。

三、師生領導共同參與，演練效果良好

隨著演練預警信號的發(fā)出，負責學生安全的教師迅速到位，全體學生在老師的指揮下，學生就近躲避在課桌下，并迅速抱頭、彎腰，有次序地撤離，所有學生沿著預定路線快速、安全地從教室疏散撤離后，在預先安排的指定集結地集合，到集合點后，各班迅速清點了學生人數(shù)，并向校領導匯報人數(shù)情況。整個演練活動緊張有序、有條不紊，沒有發(fā)生任何相互推擠或踩踏事故。演練后的，領導充分肯定了這次演練活動，共同認為演練活動學校組織到位，學生撤離時間短、效果好，起到了宣傳教育的作用。

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太和鎮(zhèn)中心校

防震疏散安全演練總結

根據(jù)中心學校工作安排，我校于201*年9月26日星期三下午進行了安全防震疏散逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果良好

下午5點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

太和鎮(zhèn)中心校201*年9月26日

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