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在學校防震應急演練總結大會上的發(fā)言

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在學校防震應急演練總結大會上的發(fā)言

應急演練總結發(fā)言

老師們、同學們:

為使大家進一步了解應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握災難來臨時最有效的逃生方法,今天上午,我校舉行了全校師生參加的一場自救逃生演練活動。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守;學生臨危不懼、戮力同心;師生同舟共濟、眾志成城。因此,這次演練還是比較成功的。這主要表現(xiàn)在以下二個方面:

一、師生重視,演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,團委、政教處、安全領導組成員、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,我們要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時,我們還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。二、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好

假想“災難發(fā)生”信號通過廣播發(fā)出后,在場教師立即指導學生有秩序地迅速撤離,學生掌握必備逃生知識。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向領導小組匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動,全部學生從教室撤離到操場只用了秒時間,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動,是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

當然,在這次演練中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如,少數(shù)同學表現(xiàn)為:思想不到位、認識還模糊、態(tài)度不端正、動作不迅速、協(xié)調(diào)意識差、自救能力弱,等等。希望大家通過這次演練,全面提高自身素質(zhì),提高應急自護自救能力,特別是對應急避震和緊急疏散知識和技巧熟練掌握的能力,以確保自身安全!

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在防震減災應急演練總結大會上的講話

201*.5.18尊敬的各位領導、各位來賓:

您們好!

首先讓我代表學校對各位蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷

心的感謝!

今天上午,在上級領導的關懷和指導下,在相關部門的密切配合下,我

校師生積極參與、認真投入,成功地舉辦了地震應急演練活動。這是我校舉辦的第一次地震應急演練活動,意義十分重大。這既是我校地震應急處理工作的一次積極探索和嘗試,也是進一步落實地震應急預案的有效體現(xiàn)。誠然,此次演練活動肯定還存在不少不足的地方,希望尊敬的各位領導、各位來賓提出寶貴的批評和指導意見,以便我們今后能進一步做好工作。

為了做好防震減災工作,我們學校主要從以下三個方面作努力:一、高度重視,提高師生對防震減災應急演練工作的重要性和必要性的

認識。

防震減災演練是開展防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識,提

高公民在地震災害中的自救、互救能力,減輕地震災害損失的重要內(nèi)容之一。眾所周知,地震具有突發(fā)性強、破壞性大和預測難的特點。201*年5.12汶川8.0級特大地震,造成巨大災難,震驚了中國,震驚了世界;今年青海玉樹地震也同樣造成巨大災難。雖然歷史上我市沒有重大破壞性地震發(fā)生的記載,但基于地震爆發(fā)突然和預測難的特點,我們必須要未雨綢繆,防患未然,“寧可百日防有,不可一日防無”。我們學校對防震減災、安全工作高度重視,成立了專門的領導小組,由校長任組長,此外,我們學校還

每學期至少召開一次全校性的防震減災、安全教育大會,并且要求每位班主任每學期至少召開一次以防震減災、安全教育為主題的主題班會,提高師生的認識。

二、加強領導,切實提高地震應急演練水平

地震應急演練是檢驗和提高應對地震突發(fā)公共事件綜合處理能力的有

效途徑,要突出應急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等重點,有計劃、有重點、有部署地開展地震應急演練活動。

為了切實提高地震應急演練水平,我們學校專門成立了應急演練的領導

小組,還成立了不同職能的現(xiàn)場工作領導小組,把職能細化,做到演練安全、有序、高效。

三、加強宣傳教育

普及地震應急演練及其相關知識,是落實以人為本的科學發(fā)展觀的必然

要求。我們組織全校師生參觀化州市防震減災科普館,拓展了他們的地震安全知識、應急管理知識、災害知識,提高防災救災和自救意識。此外,我校還把應急避難知識教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,進一步增強我校師生防震減災知識和應急避難知識的學習,共同營造重視學校安全工作的良好氛圍。

以上是我們學校在防震減災、安全工作中所作的三個方面的努力。最后,我希望,我們學校這次防震減災演練活動能對我市學校的防震減

災、安全工作起到拋磚引玉和推波助瀾的作用,使得我市防震減災、安全工作踏上一個新的臺階!

謝謝!

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