教師節(jié)送花活動(dòng)總結(jié)

教師節(jié)送花活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)過程

9月3日9月9日前期準(zhǔn)備工作工作內(nèi)容活動(dòng)宣傳原計(jì)劃通過高校通、橫幅、展板宣傳此次活動(dòng)名單確認(rèn)確認(rèn)計(jì)算分院老師在教師節(jié)當(dāng)天的授課情況，根據(jù)授課情況安排好活動(dòng)分配；確認(rèn)參與送花活動(dòng)的人員材料準(zhǔn)備提前預(yù)定好所需的花（花的品種待定）；準(zhǔn)備好拍祝福語未準(zhǔn)備完整，其他按原計(jì)未考慮剩余的花的處理方式；拍攝工具不夠?qū)�業(yè)執(zhí)行過程僅在視頻資料收集期間進(jìn)行宣傳按原計(jì)劃完成備注宣傳工作沒有系統(tǒng)的執(zhí)行攝工具；準(zhǔn)備好祝福語；劃完成準(zhǔn)備好工作服及相關(guān)證件等明確職責(zé)分工說明詳見人事安排表工作人員分為兩隊(duì)，各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成指定教室的送花活動(dòng)，二隊(duì)負(fù)責(zé)完成指定辦公室的送花活動(dòng)。每一隊(duì)分成若干組，每組三人，完成指定工作。其中，每組三人須協(xié)調(diào)完成送祝福、送花、拍照三項(xiàng)基本工作按原計(jì)劃完成按原計(jì)劃完成之后開展活動(dòng)是可考慮招募活動(dòng)志愿者9月10日中期執(zhí)行時(shí)間07:00具體內(nèi)容第一組集合，確定所需材料，做好準(zhǔn)備工備注中期執(zhí)行過程缺少作之后于7點(diǎn)50分到達(dá)指定教室（辦公室）監(jiān)督審核人員，某些進(jìn)行第一輪送花活動(dòng)09:00第二組集合，準(zhǔn)備完畢后，于9點(diǎn)40分到達(dá)指定教室（辦公室）進(jìn)行第二輪送花活動(dòng)12:30第三組集合，確定所需材料，做好準(zhǔn)備工作之后于13點(diǎn)20分到達(dá)指定教室（辦公室）進(jìn)行送花活動(dòng)14:20第四組集合，準(zhǔn)備完畢后，于9點(diǎn)40分到達(dá)指定教室（辦公室）進(jìn)行送花活動(dòng)17:30第三組集合，確定所需材料，做好準(zhǔn)備工作之后于13點(diǎn)20分到達(dá)指定教室（辦公室）進(jìn)行送花活動(dòng)

工作人員未按原計(jì)劃進(jìn)行；在執(zhí)行過程中也可發(fā)現(xiàn)先前制定的人事安排表存在著某些不足，比如：某些負(fù)責(zé)兩個(gè)班的人員所負(fù)責(zé)的教室距離較遠(yuǎn)，某些人員距離上課班級(jí)較近卻未安排，浪費(fèi)了人力資源等。后期總結(jié)工作1.每組負(fù)責(zé)人在9月10日19:00之前將活動(dòng)照片發(fā)送至各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)郵箱，兩位隊(duì)長(zhǎng)接受完畢后發(fā)送至新聞負(fù)責(zé)人郵箱。2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人在周二例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。二、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來說，此次教師節(jié)送花活動(dòng)舉辦的還是較為成功的。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.計(jì)算學(xué)院的老師收到祝福和花時(shí)是驚喜的，也是欣慰的。對(duì)我們的這次活動(dòng)是持肯定態(tài)

度的，這些證明了此次活動(dòng)是具有可行性的；

2.經(jīng)過這次活動(dòng)，計(jì)算學(xué)院的同學(xué)們都對(duì)黨員之家有了不一樣的印象，而且這種印象是正

面的，積極的。這個(gè)活動(dòng)也很好的將黨員之家大范圍地宣傳了出去；3.多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。這次的活動(dòng)在各個(gè)部門的協(xié)助配合

下才能進(jìn)行得如此順利。

4.分工具體安排合理。在活動(dòng)沒有開始之前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，

同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。但是，在這次活動(dòng)結(jié)束之后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1.安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)

量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

2.時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于這次活動(dòng)的時(shí)間就在開學(xué)的第一天（周一），黨員之家的

成員中有大部分都是當(dāng)天有課，因此在人員的調(diào)配方面較為緊湊和困難。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義

1.此次活動(dòng)雖然只在計(jì)算分院進(jìn)行，但含義深遠(yuǎn)，反映良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)老師2.的感恩，感謝之情。增加了校園的正能量。

3.我們這次的活動(dòng)旨在使正面的，極向上且充滿感恩之心的黨員之家形象深入人心。而活

動(dòng)后期同學(xué)們的反映也表明了我們這次活動(dòng)的目的是基本達(dá)到了。

4.這次的活動(dòng)是新組建的黨員之家管理層組織開展的第一次活動(dòng)，且較為成功地達(dá)到了目

的。充分鍛煉了黨員之家的各個(gè)成員。

5.這次活動(dòng)我們以較小的成本完成了一個(gè)具有較大意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算

物品康乃馨

經(jīng)費(fèi)180備注45朵五、附件

1．教師節(jié)送花活動(dòng)策劃書2.人事安排表

擴(kuò)展閱讀：感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

丹桂飄香暖九月

記201*屆川大廣核班教師節(jié)感恩行動(dòng)

時(shí)值第25個(gè)教師節(jié)來臨，我201*屆川大聯(lián)合班全體同學(xué)，向廣核班17位任課老師贈(zèng)送鮮花和賀卡，表達(dá)對(duì)老師辛勤培育的衷心謝意。

主要活動(dòng)如下：

一、9月10日晚，由班委代表全班向負(fù)責(zé)聯(lián)合班管理、教學(xué)工作的楊朝文老師送花，感謝楊老師對(duì)10屆廣核班的教導(dǎo)和管理，全班同學(xué)起立鼓掌祝賀，并合影留念。

二、由同學(xué)們?yōu)樗��?7位任課教師精心準(zhǔn)備節(jié)日祝福賀卡，代表廣核班全體同學(xué)的拳拳之心，感謝老師們對(duì)一屆又一屆廣核人才的辛勤栽培，并送上衷心的節(jié)日問候。":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":1280,"ih":960},"p":{"h":960,"opacity":1,"rotate":0,"w":622.05,"x":135,"x0":135,"x1":135,"x2":757.05,"x3":757.05,"y":108.75,"y0":575.25,"y1":108.75,"y2":108.75,"y3":575.25,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//13211111//13211111_3_0.jpg"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":965,"iw":1280,"ih":960},"p":{"h":960,"opacity":1,"rotate":0,"w":622.05,"x":135,"x0":135,"x1":135,"x2":757.05,"x3":757.05,"y":576.749,"y0":1043.249,"y1":576.749,"y2":576.749,"y3":1043.249,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//13211111//13211111_3_1.jpg"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":1280,"ih":1925,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":135,"cy":108.75,"cw":622.05,"ch":934.499}})

三、為負(fù)責(zé)聯(lián)合班日常工作的班主任董春美老師送花，感謝董老師對(duì)廣核班同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)。

通過此次的感恩行動(dòng)，廣核班全體同學(xué)在體會(huì)老師的無聲耕耘、無私奉獻(xiàn)高貴品質(zhì)的同時(shí)，受到了一次深刻的“尊師重教”的思想教育，并且加深了與任課教師的感情交流，密切了師生關(guān)系。

廣核班17位任課教師，對(duì)于全體同學(xué)的深深祝福表示感謝。

我們作為川大人，同時(shí)也作為中廣核人。這次感恩行動(dòng)，不僅體現(xiàn)了廣核班同學(xué)身為學(xué)生尊重師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也體現(xiàn)了中廣核人飲水思源的光輝品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都感受到了作為一個(gè)光榮集體的一份子的那份榮譽(yù)感，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)和凝聚力。

“特別的愛給特別的你”，201*屆川大廣核班在行動(dòng)。

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