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十字繡組總結(jié)

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十字繡組總結(jié)

201*---201*學(xué)年度上期2+x十字繡小組活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期,我們組織了十字繡興趣活動(dòng)小組。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高了科學(xué)素養(yǎng),鍛煉了各種能力,寓教育于活動(dòng)中,并努力做到:

1、鼓勵(lì)學(xué)生選擇研究生活中的問(wèn)題,將平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)。

2、針對(duì)我校的學(xué)生特點(diǎn),在指導(dǎo)老師劉瑩、趙麗的帶領(lǐng)下進(jìn)行了十字繡認(rèn)識(shí),并了解了常用的針?lè)?全針繡法。繡出了一些半成品,如小豬,小猴,花朵,桃心等等,培養(yǎng)了部分學(xué)生的專長(zhǎng),培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

3、尊重每個(gè)學(xué)生的獨(dú)立個(gè)性,引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生走向適合他的發(fā)展方向。讓每一位學(xué)生都成才。關(guān)注學(xué)生細(xì)心干事的過(guò)程,鍛煉他們獨(dú)立多方法解決問(wèn)題的能力,積極認(rèn)真的繡十字繡。

4、完成學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作,上交各項(xiàng)材料。

總結(jié)人:劉瑩趙麗201*年1月14日

擴(kuò)展閱讀:十字繡活動(dòng)總結(jié)

興趣特長(zhǎng)班(十字繡)學(xué)期總結(jié)

本學(xué)期,在越來(lái)越多的孩子喜愛(ài)上十字繡的前提下,我把對(duì)“十字繡”的探索與實(shí)踐引向課程的研究領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新情感、創(chuàng)新人格以及首創(chuàng)性創(chuàng)造力方面所具有的教育價(jià)值。一、目標(biāo)達(dá)成情況

1、增強(qiáng)了學(xué)生的細(xì)心程度,培養(yǎng)了他們的耐心,又陶冶性情、修身養(yǎng)性。學(xué)生們?cè)谧R(shí)圖、紉針、穿針引線的過(guò)程中都表現(xiàn)出了十足的認(rèn)真態(tài)度。

2、多數(shù)學(xué)生能從十字繡過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)作的快樂(lè),和最后看到成品時(shí)的激動(dòng)。3、少學(xué)學(xué)生本學(xué)期沒(méi)有完成一幅完整的作品。二、創(chuàng)新點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)

1、在基于學(xué)生興趣與直接經(jīng)驗(yàn)的、富有探索性的真實(shí)而生活化的創(chuàng)新中,讓學(xué)生自我體驗(yàn)、自主發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的方法,掌握創(chuàng)新的基本方法和策略。2、在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)自主探究、自主發(fā)現(xiàn)、自主創(chuàng)新的親身實(shí)踐體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)

新精神和創(chuàng)新品格,培養(yǎng)和提高創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。

通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)作、表達(dá)、實(shí)際操作、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高,不僅獲得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),而且開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,學(xué)會(huì)了換位思考,體驗(yàn)到了成功的喜悅,增強(qiáng)了克服困難的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,學(xué)生社會(huì)化程度有了較大的提高。三、存在不足及改進(jìn)措施

1、可能由于學(xué)生平時(shí)很少拿針線,領(lǐng)悟能力相對(duì)低一些。所以,以后應(yīng)多去提高學(xué)生動(dòng)手能力。2、學(xué)生們對(duì)十字繡基本繡法當(dāng)中“勾邊”的理解比較困難,總會(huì)和前面的“全針繡”和“回針繡”相混淆。

3、學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)忘帶工具的現(xiàn)象,以后應(yīng)該由班級(jí)統(tǒng)一布置課程用具的準(zhǔn)備。四、努力方向

下學(xué)期我相信自己能對(duì)次活動(dòng)由更深的理解和認(rèn)識(shí),增加更多解決問(wèn)題的方法。具體可采用以下教學(xué)措施:

1、在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的過(guò)程中,讓他們掌握十字繡的針?lè)ê图记伞?/p>

2、進(jìn)行成果展示和評(píng)優(yōu),督促學(xué)生繡出更棒的作品。

201*.元月

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