201*年六一兒童體檢總結(jié)
201*年六一兒童體檢總結(jié)
201*年我院將按照【中牟縣衛(wèi)生局關(guān)于開展,201*年六一兒童體檢工作的通知】,在衛(wèi)生行政主管部門領(lǐng)導下,在幼兒院教職工積極配合下,在廣大幼兒家長理解支持下,于201*年4月1日201*年6月30日期間對全鎮(zhèn)部分兒童進行體檢,F(xiàn)已園滿完成了體檢任務,為了查找不足,現(xiàn)將體檢情況總結(jié)如下一.衛(wèi)生行政主管部門領(lǐng)導支持是做好兒童體檢工
作的重要前提。
六一兒童健康體檢工作是黨和國家關(guān)心兒童健康成長的一個重要舉措,指在通過全面系統(tǒng)的健康檢查以期發(fā)現(xiàn)有礙兒童生長發(fā)育的隱患,達到無病早防,有病早治促進中華民族整體健康水平之目的。
二幼兒園,幼兒家長積極配合是做好兒童體檢工作的根本保證。
六一兒童健康體檢工作既是幼兒園的責任,也是醫(yī)務工作者的重要工作。我院抽調(diào)保健人員,兒科臨床醫(yī)生,檢驗人員,及業(yè)務骨干人員。積極準備器材,聽診器具,檢驗試劑,紀錄表冊,告知家長書.往返幼兒園給每位幼兒認真仔細,全面系統(tǒng)
的檢查檢驗.對個別兒童出現(xiàn)疑難問題進行會診及再次檢驗直至確診.
三幼兒家長的理解支持做好兒童體檢工作的堅實基礎(chǔ).
讓家長明白,其實六一兒童健康體檢是衛(wèi)生部們給兒童送去的一份最實惠的節(jié)日禮物,得到家長的支持和理解.
四兒童缺點疾病檢出率高,家長健康知識貧乏.彰顯兒童健康檢查及宣教工作有待加強.我院對幼兒園兒童體檢及時進行統(tǒng)計匯總.全鎮(zhèn)7所幼兒園,共體檢兒童2700人,檢出缺點疾病506人,輕度盆血152人,齲齒人數(shù)345人,佝僂病0人。這些都說明兒童健康檢查工作不能削弱。有待加強。
五整體分類指導,個案反饋保健信息促進兒童健康茁壯成長。
體檢結(jié)束生,以班為單位,通過老師直接告知家長,并在個案的保健手冊中,反饋保健指導意見,既何護兒童及家長隱私,又得到了相應指導,做到“以人為本,優(yōu)質(zhì)服務”
同時在幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的缺點疾病對病不對人地張貼指導意見,此舉深受幼兒園及幼兒家長的贊同,促進了兒童身心健康茁壯成長。
;擴展閱讀:201*年六.一幼兒園體檢計劃
仇集鎮(zhèn)衛(wèi)生院201*年幼兒園兒童免費健康體檢工作計劃
根據(jù)上級要求,為促進我鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務兒保項目工作順利發(fā)展,
以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量,促進兒童身心健康發(fā)展為目的,加強兒童保健工作管理,我院決定于201*年5月4日至201*年5月10日在
仇集鎮(zhèn)各幼兒園開展免費健康體檢工作,特制定如下工作規(guī)劃:一、領(lǐng)導小組:
組長:謝慶林院長仇集鎮(zhèn)中心小學校長
組員:衛(wèi)生院:曹傳友劉道山戴榮奎張恒起吳翔防保所:朱成剛趙傳庭張強強朱婷婷
各幼兒園校長及教師
二、工作對象及目標:
工作對象:仇集鎮(zhèn)幼兒園兒童(由各幼兒園提供名單及聯(lián)系電話)工作目標:全部給予免費健康體檢,提供健康宣教,結(jié)果歸入公共衛(wèi)生
健康管理中。將有問題兒童及時反饋到學教及家長,同時采取干預措施,促使其回到正常兒童生長發(fā)育水平。
三、檢查儀器準備:
身高體重稱、兒童視力表、血壓計、聽診器、壓舌板、電子顯微鏡等。
四、檢查內(nèi)容及分工:
檢查內(nèi)容包括:1、內(nèi)科2、外科3、口腔4、五官5、
視力6、身高、體重7、血常規(guī)五、時間及地點:
時間:201*年5月4日~201*年5月10日
上午7.30~11.30下午14.30~17.30地點:仇集鎮(zhèn)各幼兒園教室
各幼兒園具體時間地點安排見下表
地點中心幼兒園小太陽幼兒園龍山幼兒園
六、組織安排
由鎮(zhèn)中心小學及各幼兒園校長及教師等宣傳發(fā)動、做好體檢前工作安排、維護體檢現(xiàn)場秩序。
為使健康體檢工作能順利有序的進行,請相關(guān)工作人員密切配合,爭取使此次體檢工作能取得圓滿成功。
仇集鎮(zhèn)衛(wèi)生院
201*年4月1日
時間安排201*年5月4.5日201*年5月6.7日201*年5月8.9日上午8:00~11:308:00~11:308:00~11:30下午14:30~17:3014:30~17:3014:30~17:
友情提示:本文中關(guān)于《201*年六一兒童體檢總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年六一兒童體檢總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。