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學(xué)習(xí)TPM的心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 15:45:26 | 移動端:學(xué)習(xí)TPM的心得

學(xué)習(xí)TPM的心得

關(guān)于學(xué)習(xí)TPM的心得

TPM活動在公司開展,我們對TPM有很多的不了解與不知情都通過這次部門組織的TPM推行實務(wù)與企業(yè)設(shè)備管理學(xué)習(xí)、使我們懂得了更多已及了解公司推行TPM效果不明顯的原因,同時也讓我們對TPM的一些理念和推行過程中的一些困難有了更進一步的了解。

以下我將這次培訓(xùn)中的一些心得向領(lǐng)導(dǎo)作個匯報:

一:推行TPM的重要性

就我們公司的現(xiàn)狀而言,推行TPM活動是有必須進行的趨勢。但是由于我們在日常對設(shè)備的不夠了解,沒有深刻去認識設(shè)備的性能、已及設(shè)備中的各個細節(jié)。還有很多做的不夠到位造成日常中經(jīng)常有停機情況出現(xiàn)。通過這次培訓(xùn)我們都深刻了解到這些問題的重要性。只要我們在日常中對設(shè)備多做一些保養(yǎng)工作、重要的部份可利用公司已推行很久的《NHC》做一些改善工作。這樣可以讓我們推行TPM活動更有效果。另一方面,停機時間少了、成本自然也就低了。而TPM是能夠讓我們成本下降的最好推行活動。所以,推行TPM活動是必須進行的。

二:公司TPM推行的現(xiàn)狀和困難

TPM是全員參與的,主要以5S為主,所以,我們第一要做

好的應(yīng)該是把5S工作做好。在來推行TPM活動。我們不但要清潔好、整理好。更要養(yǎng)成一個好的素養(yǎng)《習(xí)慣》。如果我們做不到這些那推行的TPM效果也不會很好。只要我們把5S工作做好、推行TPM的效果也會非常好。但是真正要把5S做好就不是件容易的事了,這些

都要求我們在日常生活的習(xí)慣要非常好。

三:推行TPM我們應(yīng)該自主奮發(fā),認真學(xué)習(xí)。

TPM主要是自主、所謂自主,就是很多事都要自發(fā)的去完

成,這就要求員工要有很高的素質(zhì)和責(zé)任心。而現(xiàn)在一般的員工都會想推行TPM對我們是有利還是有弊,是否對我們的工作量有增加,會讓我們的勞動力加大。而現(xiàn)在公司推行的TPM成果不夠明顯,沒有讓更多的員工了解、和更深的認識。這是一個重大困難點,所以TPM我們應(yīng)該自主奮發(fā),認真學(xué)習(xí)

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Why---------------------為什么=》目的Where-------------------何處{在那里}=》什么地方What---------------------什么{什么管理項目}=》特性When---------------------何時{什么時候}=》時期Who-----------------------誰{是誰,和什么人}=》人How-----------------------如何,以怎樣的方法=》方法,手段

Howmuch----------------多少=》程度,數(shù)量

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擴展閱讀:TPM 學(xué)習(xí)總結(jié)

TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備維護和管理學(xué)習(xí)總結(jié)

八月二號和三號兩天,我們一行十人在總部接受了設(shè)備管理部組織的TPM培訓(xùn)。授課老師是中國著名的經(jīng)濟管理專家,王家堯。王老師通過細致的講解,讓我這個從最初什么都不了解到最后好像摸到了一些東西。了解先進的管理理念,開闊了我的視野,讓我突然之間發(fā)現(xiàn),原來設(shè)備還可以這樣來管理,收益匪淺。轉(zhuǎn)換了思維模式,學(xué)習(xí)得到了有效換位。對我今后工作的開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

首先我們先來認識下,什么叫TPM。TPM就是全面、全員的生產(chǎn)管理。我們首先學(xué)習(xí)了TPM的產(chǎn)生及其演進過程,通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們的一些工作方法,和管理理念都能在里面找到雛形,甚至大部分的工作方法我們還停留在二戰(zhàn)之前?吹竭@些,我心里面不得不由衷的感嘆,我們天天的喊著要趕上西方國家,就是哪怕真有一天我們的錢比人家多了,生產(chǎn)總值高了。我也不覺得超過了他們,因為到現(xiàn)在我們的生產(chǎn)模式和管理方式還停留在人家?guī)资昵。我們的這個超過不覺得有點可悲么?

這次課程的安排主要就是讓大家了解認識這種先進的管理理念。老師給我們從什么是TPM;啟動TPM能夠給企業(yè)帶來什么樣的沖擊;推行自主保全,將設(shè)備故障消除在萌芽狀態(tài),減少設(shè)備管理精力的損耗;推行專業(yè)保全,實行屬地管理,大幅度減少停機時間;推行個別改善,減少停機時間;如何進行設(shè)備前期管理,從源頭控制停機的發(fā)生;如何通過TPM實現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的質(zhì)量保全;如何通過TPM的推進,實現(xiàn)安全管理活動的展開。這七個方面進行講解。讓我有了一種什么感覺,好像我們要是學(xué)習(xí)的這個,真正的運用到了我們的工作中去,我們的工作會變得很輕松。我們的企業(yè)會變得更健康,更有朝氣和競爭力。王老師有著豐富的工作經(jīng)驗,并不像有些管理老師一樣,只有單純的理論知識,對企業(yè)的真正管理存在著一種不確定性的講解,因為他們沒有實際的工作經(jīng)驗,王老師旁征博引,運用一個個生動活潑、有代表性的例子讓我們更好的理解什么叫5s、QC能夠給我們真正的帶來什么?TWI的重要含義?其中對我印象最深的就是5S新解,設(shè)備的自主保全和專業(yè)保全。

自主保全是以設(shè)備的操作者為主,在對其進行保全技術(shù)的教育訓(xùn)練之后,通過定人、定點、定量、定周期、定標準、定項、定法、定“點檢計劃表”、定記錄格式、定“檢修業(yè)務(wù)流程”,以個人的五感(看、觸、聽、嗅、味)按照事先規(guī)定的設(shè)備特性值標準、點檢標準、潤滑標準、保全作業(yè)標準等管理標準,來對設(shè)備的日常養(yǎng)護和常見故障做簡單、快速的測定、修復(fù)工作檢查。

自主保全不是單純地將設(shè)備保全的責(zé)任轉(zhuǎn)移給操作者,而是專業(yè)保全人員與操作者的一項團隊合作。其目的在于提升操作者對他所使用的設(shè)備和作業(yè)環(huán)境的責(zé)任感。就像老師講的清掃一樣,清掃的就是點檢,就是讓員工擦拭自己的設(shè)備,愛護自己的設(shè)備,愛護到像愛護的寵物一樣,這樣我們的工作才能做好。

專業(yè)保全及預(yù)防保全。我們的操作者擔負著生產(chǎn)任務(wù),沒有更多的時間和精力進行更深層次的設(shè)備專業(yè)保全。操作者不可能花業(yè)余時間就掌握工程師們在大學(xué)四年時間學(xué)習(xí)的知識和在工廠掌握的專業(yè)技能。所以我們要保留專業(yè)保全,設(shè)備的管理分前期管理和后期管理。前期管理的重點是對設(shè)備的技術(shù)性和控制架構(gòu)。而后期管理則關(guān)注人員、流程和服務(wù),以努力延長設(shè)備的使用時間、減少停機率。預(yù)防保全是后期管理的先進思維,它通過建立設(shè)備保全管理體系,對設(shè)備進行點檢保養(yǎng)、故障分析、模式預(yù)測等,來統(tǒng)計分析設(shè)備保全的各項信息,以期預(yù)先發(fā)現(xiàn)設(shè)備的潛在故障,來制定適當?shù)膶Σ,提高設(shè)備的可靠度,減少故障發(fā)生或縮短修理時間。期望用最經(jīng)濟的成本分析方法,找出保養(yǎng)得最低成本,以避免在定期保養(yǎng)階段,造成過度保養(yǎng)得浪費。

給我另一個感觸深的地方是在管理方法和心態(tài),TWI一線主管技能訓(xùn)練,一線主管的管理方法,作為推平TPM的基層設(shè)備主管,如何正確的引導(dǎo)員工,以一個什么樣的心態(tài)去和員工交流,是很重要的。利用人的本性,好爭,好斗,好攀比的心理,擺脫以往不好好工作就要績效考核的管理方法,采取說教的方式,以一種服務(wù)的心態(tài)去和車間的人交流,不罰款,多評價,在有標準的前提下,讓員工自己的羞恥心、虛榮心得到膨脹,這樣他們就能更好的工作。評價的有效性好于績效考核。

坦白的講,學(xué)習(xí)的時間的有點短,學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,對于我這個接觸的都是幾十年前管理模式的人來講,這次的學(xué)習(xí)給我開了一扇窗,讓我看到了這個世界的奧妙無窮。雖然我不可能會完全體會到里面的知識,會完全的將學(xué)習(xí)到的知識運用到實際工作中去,但是我相信會給我今后的工作指引一個方向,結(jié)合本企業(yè)的實際情況,運用科學(xué)的工作方法和管理理念,為公司作出我更大的貢獻。

動力車間焦旭威

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