電氣車間第三屆職工安全技能比武總結(jié)
電氣車間第三屆職工安全技能比武總結(jié)
本次職工技術(shù)比武活動的特點和效果
一是立項合理,指導(dǎo)思想明確。大力開展崗位練兵、技術(shù)比武活動,對于提高企業(yè)職工隊伍整體素質(zhì),推進企業(yè)自主創(chuàng)新,具有十分重要的意義。這次舉辦技術(shù)比武活動,正是車間局著眼于澄合的未來發(fā)展,堅持以人才促發(fā)展的理念,通過這次技術(shù)比武活動,必將進一步深化以提高職工技術(shù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點,以增強職工學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)的車間職工素質(zhì)工程建設(shè)。二是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力,保證了技能比武順利實施年車間工會及時對全年的崗位練兵和技術(shù)比武活動進行了系統(tǒng)周密的安排,下發(fā)了相關(guān)文件,組成了組委會和比武仲裁機構(gòu)。為了切實搞好這項活動,比賽組委會召開專題協(xié)調(diào)會議,明確責(zé)任,提出要求,協(xié)調(diào)開展工作,車間工會高度重視活動的組織實施和每個環(huán)節(jié)的銜接工作,精心組織,扎實細致地搞好每場比武;比武仲裁機構(gòu)無論從理論命題到實際操作項目的設(shè)計編排,還是從技能大賽方案的編制到氛圍的營造,從實際操作評審到理論考試的判卷打分,都本著公平公正和原則,進行組織、籌備、實施。在比賽時間里,裁判員和工作人員堅持守在現(xiàn)場,確保了比武工作安全順利實施;參賽的班組能按照大賽組委會的統(tǒng)一要求,在本班組開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位練兵和比武選拔工作,為各比賽項目選送了素質(zhì)較高的參賽人員,確保了技能比武大賽的如期進行。三是搭建平臺,廣泛參與,形成了崗位練兵,崇尚技能的良好風(fēng)尚。年初下發(fā)技術(shù)比武通知后,極大地激發(fā)了各級組織和職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的熱情,車間形成了一種崇尚學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)的良好氛圍。班組積極為職工技術(shù)比武活動創(chuàng)新機制,完善制度,努力為提高職工技能搭建平臺。各參賽隊員以這次比武活動為契機,針對理論考試的指定書目和實際操作的要求,認真復(fù)習(xí),反復(fù)演練,參賽選手之間橫向交流、互相學(xué)習(xí),進一步提高了技能水平,達到了本次技術(shù)比武的目的。
完善機制,創(chuàng)新載體,把車間職工技術(shù)練兵比武活動堅持不懈地開展下去
在總結(jié)201*年職工技術(shù)比武活動,肯定成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:一是部分職工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能的積極性、主動性與車間發(fā)展的形勢,與競爭日益激烈的社會環(huán)境還不相適應(yīng),二是職工隊伍整體素質(zhì)依舊偏低,出現(xiàn)人才斷檔和高技術(shù)人才流失的問題;三是各班組對職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能的組織引導(dǎo)力度仍需加強。針對這些問題,我們必須切實抓好以下工作:
第一,要進一步認識提高建設(shè)高技能職工隊伍的必要性和緊迫性職工素質(zhì)的高低,直接關(guān)系著我車間能否穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展,我車間職工隊伍文化水平偏低、技術(shù)素質(zhì)不高、創(chuàng)新意識不強的現(xiàn)狀,嚴重地阻礙了我車間快速發(fā)展的步伐。因此,提高職工隊伍素質(zhì)迫在眉捷,刻不容緩。開展技術(shù)比武的目的就是要努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),技藝精湛,具有專門技能,善于解決技術(shù)難題的高技能人才隊伍。各班組要從車間發(fā)展的大局出發(fā),充分認識提高職工素質(zhì)的重要性,通過技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)比武、崗位練兵等形式,積極為廣大職工成長、成才創(chuàng)造條件,全面提高職工隊伍素質(zhì)。
第二,要把職工崗位練兵與技術(shù)比武活動相結(jié)合,掀起學(xué)習(xí)新知識,掌握新技術(shù)的熱潮
廣大職工是搞好車間安全生產(chǎn)和加快發(fā)展的根本力量,培訓(xùn)和造就一支高素質(zhì)的職工隊伍,提高職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力就顯得尤為重要,引導(dǎo)職工通過不斷學(xué)習(xí),吸收新知識,掌握新技能,練就新本領(lǐng)。要動員和教育廣大職工立足本職,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,為車間的發(fā)展奉獻自己光和熱的同時實現(xiàn)自身價值,從而逐步在職工中樹立“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為風(fēng)氣”和“我們工人有技術(shù),才能更有力量”的理念。各班組要認真總結(jié)技術(shù)比武的經(jīng)驗,進一步拓寬工作思路,把技術(shù)比武活動向安全生產(chǎn)領(lǐng)域延伸,最大限度地提高車間安全生產(chǎn)水平、工作質(zhì)量、服務(wù)水平和工作效率。將崗位練兵、技術(shù)比武與技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合,在職工中掀起學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮,實現(xiàn)職工從“要我學(xué)技術(shù)”到“我要學(xué)技術(shù)”的思想轉(zhuǎn)變,動員并鼓勵他們積極投入到各項勞動競賽中去,不斷提高技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作能力,把學(xué)習(xí)成果和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實能力。
通過職工技能大賽活動的開展,努力培養(yǎng)、造就一大批知識型、創(chuàng)新型、技能型的拔尖人才,以適應(yīng)車間加快發(fā)展的需要,是全車間各班組的重要職責(zé)。班組一定要以車間開展的職工技能大賽為契機,切實結(jié)合實際,突出重點抓好本班組職工技能培訓(xùn)、崗位練兵和技術(shù)比武活動。各班組要精心準(zhǔn)備,認真組織,營造氛圍,要把技術(shù)比武活動與職工技能鑒定相結(jié)合,通過科學(xué)、規(guī)范的職工技能大賽活動,為職工搭建人盡其才,施展才華的平臺,為車間挖掘、培養(yǎng)、選就一批高級技師和高級技工,為實現(xiàn)我車間新目標(biāo)提供堅實支持和人才保障。
擴展閱讀:201*年技術(shù)比武工作總結(jié)
生產(chǎn)預(yù)備隊201*年技術(shù)比武年度總結(jié)
201*年,為進一步推動安全“三基”工作,我隊根據(jù)礦文件要求,自主開展了電工、電焊工、管道工、皮帶硫化工4個工種的技術(shù)比武,共有73名職工進行理論培訓(xùn)和考核,60名職工參加了實踐考核,提高了我隊職工的操作技能。電工的2名新職工已可以單獨作業(yè);發(fā)現(xiàn)了一批新苗子,并迅速成長為骨干力量,其中管子班的xx同志已經(jīng)提拔為副組長,同時,完善了職工技能培訓(xùn)機制,提高了技能操作水平。通過技術(shù)比武,在全隊掀起了主動學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高基本操作水平的熱潮,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊伍,發(fā)現(xiàn)人才、儲備人才,為我隊各項安全生產(chǎn)任務(wù)的順利完成作出貢獻,F(xiàn)將技術(shù)比武總結(jié)匯報如下:
(一)
組織有序、宣傳到位。
技術(shù)比武工作是對職工技能素質(zhì)水平檢驗和評價的一種方式,是激發(fā)愛崗敬業(yè),專研業(yè)務(wù)熱情和培養(yǎng)技術(shù)過硬職工的有效方法,是推動企業(yè)快速發(fā)展的需要,也是促進安全生產(chǎn)的一項重要環(huán)節(jié)。隊領(lǐng)導(dǎo)對技術(shù)比武工作高度重視,成立了以黨支部書記、隊長為組長,各參賽班組分管隊長、班長、技術(shù)人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了詳細技術(shù)比武活動方案,確定了比武內(nèi)容、開展時間、開展形式和獎懲內(nèi)容,對比武優(yōu)秀選手將進行物質(zhì)獎勵。另外為保證比武的公平性、專業(yè)性,還成立了以技術(shù)隊長為組長,技術(shù)人員和技術(shù)骨干為主的裁判組,建立統(tǒng)一健全的工作體系,從而為技術(shù)比武工作的有序開展創(chuàng)造了條件,提供了組織保障。同時還通過廣播、電視等形式進行了廣泛的宣傳、動員,讓大家充分認識到技術(shù)比武的重要意義,為技術(shù)比武創(chuàng)造了良好的氛圍。(二)
計劃有序,分步實施
本年度的技術(shù)比武,從礦下達文件開始,我隊就積極主動的進行籌劃,制定了詳細的活動方案,確定了比武的工種和大致的開展時間。有條不紊的開始技術(shù)比武的相關(guān)工作。
1、報名階段
自制度實施開始,隊領(lǐng)導(dǎo)小組就結(jié)合現(xiàn)場實際生產(chǎn)需要制定詳細的各工種的比武方案并安排比武時間。各班組接到比武通知后,在隊大力宣傳下,組織職工踴躍報名。我隊在職電工7人,全部參加了6月的電工技術(shù)比武;7月,電焊工在職8人,全部參加了理論培訓(xùn)和考核,共6人闖入了現(xiàn)場實踐操作階段;8月開展了皮帶硫化工比武。根據(jù)我隊實際工作需要,利用硫化皮帶機會,對全隊45名機工進行了硫化的理論知識培訓(xùn)。共有28人參加了理論考試,17人分成3組參加了現(xiàn)場實際考核;11月份利用1511(1)管路安裝的機會,舉行了管道工技術(shù)比武,在前期工作中,10月份對全隊的58名管道工進行了理論培訓(xùn),以提升管路安裝質(zhì)量為目標(biāo)。全隊管道工參加了理論培訓(xùn)和考試,30人分為6組參加了實際比武考核。
2、強化理論培訓(xùn),提升職工理論水平
在技術(shù)比武的前期階段,為把比武真正的落到實處,讓職工素質(zhì)有切實的提高,我隊組織技術(shù)人員對參賽工種進行了理論培訓(xùn)。礦工會給予了大力的支持,為我隊購置了新教材。作為生產(chǎn)單位,我隊職工在生產(chǎn)任務(wù)重,工期緊的情況下,利用班前、班后會、休班等機會,認真學(xué)習(xí)技術(shù)人員講授的專業(yè)知識。培訓(xùn)過程中,大家認真聽課,勁頭很足,努力吸收著知識充實自己,在工作中也相互討論、交流,特別是幾個新職工更是學(xué)習(xí)熱情高漲。廣大職工明白,在生產(chǎn)之余,有機會能給自己充電,是個難得的機會,為技術(shù)比武打下良好的基礎(chǔ)。
3、出題階段
理論培訓(xùn)過程中,技術(shù)人員針對培訓(xùn)中出現(xiàn)的常見問題結(jié)合實際生產(chǎn)需要,為各個工種準(zhǔn)備試卷。出卷階段,領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)人員充分考慮到我隊職工的實際文化水平,題目淺顯易懂,由淺入深,在體現(xiàn)各工種的基礎(chǔ)知識安全生產(chǎn)需要的同時,確保能真正選拔出一部分理論和實際都很扎實的人才。
4、理論考試階段
作為對參賽人員一次重要考評,理論考試階段參照標(biāo)準(zhǔn)考試模式,考試時間1小時。為保證考試的公平性和嚴肅性,指派2人監(jiān)考,職工左右空座的形式,并制定了嚴格的考場紀(jì)律,一旦發(fā)現(xiàn)違紀(jì)人員,嚴肅處理絕不姑息。從考試成績來看,雖然職工文化層次較低,但大部分職工都能認真的復(fù)習(xí)?荚嚱Y(jié)束后,將理論考試成績上榜公式,做到了公平、公正。
5、實際考核階段
理論考試成績公布后,技術(shù)人員將實際操作考試的試卷發(fā)放到參加實際操作考試的各位選手手中,給他們充分的熟悉時間。在隊領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持下,準(zhǔn)備場地、時間和相關(guān)設(shè)備?荚囘^程中,由裁判組認真對選手成績進行評分。同時,隊領(lǐng)導(dǎo)小組對評分過程全程監(jiān)管,考試成績并上榜公式,保障了考試的公平、公正。
6、成績匯總階段
成績公布后,由隊專人對各工種理論成績和實際成績按比武方案中規(guī)定的40%和60%進行成績的匯總。匯總后的成績上報隊領(lǐng)導(dǎo)小組,確定比武的名次并上報礦工會。從總體成績來看,有的職工理論基礎(chǔ)扎實,動手能力較弱。有的實際操作水平較高,但面對理論考試時候成績較差,這也是個別職工不愿意報名的原因所在。另外往年技術(shù)比武取得名次的職工,在此次比武成績也較為突出,說明大家平時也在不斷進步,不斷學(xué)習(xí)。
(三)總結(jié)經(jīng)驗完善不足
本年度的技術(shù)比武活動吸取了往年的經(jīng)驗和教訓(xùn),突出重點,做到了“一個主題,六個結(jié)合”。明確圍繞“安全生產(chǎn)、提升職工安全操作技能”為主題,結(jié)合實際工作需要開展技術(shù)比武活動。
1、結(jié)合日常培訓(xùn)工作,切實提高職工理論基礎(chǔ)
針對前期理論培訓(xùn)階段,我隊結(jié)合日常職工培訓(xùn)工作,將一日一題學(xué)習(xí)和技術(shù)比武培訓(xùn)結(jié)合起來,保證職工能真正的學(xué)到知識。不搞形式主義,降低職工負擔(dān),在日常的一日一題學(xué)習(xí)中,以現(xiàn)場實際生產(chǎn)需要為主,結(jié)合技術(shù)比武培訓(xùn),以提升職工安全操作技能為重點,對一日一題進行學(xué)習(xí)。做到“干什么,學(xué)什么”真正的讓職工掌握安全生產(chǎn)技能所需的理論知識,為理論結(jié)合實際打下基礎(chǔ)。2、將不同時期工作重點、難點和技術(shù)比武相結(jié)合技術(shù)比武開展中注意把不同時期、不同階段的生產(chǎn)、工作中的難點作為比賽的重點,如1511(1)管路安裝工期緊、安裝質(zhì)量高,為保障按期、按質(zhì)安全順利的完成安裝,我隊將管道工的技術(shù)比武和工作結(jié)合,利用實踐考核的形式,讓廣大職工比安全、比速度,比質(zhì)量,做到了生產(chǎn)、比賽相促進、共提高,增強了比賽的吸引力。3、將師徒幫帶和技術(shù)比武相結(jié)合
為貫徹集團公司和礦“師徒幫帶活動”的有關(guān)規(guī)定,將技術(shù)比武和“師徒幫帶”工作相結(jié)合,讓新職工參與到比武中,以提高“師徒幫帶”的質(zhì)量,檢驗新職工學(xué)習(xí)程度和技術(shù)水平。為了真正達到在全隊范圍內(nèi)掀起學(xué)技術(shù),比技能的學(xué)習(xí)高潮,將技術(shù)比武工種參賽人員擴大為該工種全隊所有職工以及全部新員工。部分新職工在剛剛熟悉工作不久的困難條件下,理論和實作考試都取得了良好的成績。其中2名新電工已經(jīng)能單獨作業(yè)。
4、將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和技術(shù)比武相結(jié)合
針對現(xiàn)階段集團公司和礦對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的高要求,將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化也列入比武的考核內(nèi)容之一,F(xiàn)場考核中,參賽選手不僅僅要完成考試題目,還要考核是否高質(zhì)量的完成,是否做到一次成功,符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn),不返工。特別是在管道工的技術(shù)比武中,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是考核參賽選手的一項重要指標(biāo)。5、將安全生產(chǎn)和兩規(guī)范和技術(shù)比武相結(jié)合
現(xiàn)階段礦井生產(chǎn)壓力大,隨之而來的是安全壓力的增大,如何確保生產(chǎn)的安全順利進行是各單位的一項重要工作。我隊在實際中,將技術(shù)比武和安全生產(chǎn)、兩規(guī)范結(jié)合在一起。對選手的考核中,安全、規(guī)范將是一項重要指標(biāo),在理論考試中,檢驗職工對安全、操作規(guī)范的掌握程度;在實際考核中,檢驗職工是否能按章操作、遵守兩規(guī)范、手指口述安全確認,保障了現(xiàn)場安全,切實的提高了職工的操作技能和規(guī)范了職工的操作行為。
6、推陳出新,將新工藝和技術(shù)比武結(jié)合起來
針對不斷發(fā)展的現(xiàn)代化礦井生產(chǎn),我隊及時的將近幾年才興起的皮帶硫化工藝和技術(shù)比武結(jié)合起來。往年在皮帶的安裝過程中,皮帶接頭大多使用砸頭的工藝,此種接頭強度低,耐磨性差。在礦逐步使用皮帶硫化工藝后,我隊是為數(shù)不多的掌握此種工藝的單位。為更好的提高皮帶硫化質(zhì)量,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,今年開展了皮帶硫化工的技術(shù)比武。組織全隊機工參加了理論培訓(xùn)和考核,提高了職工對新工藝的掌握程度。在實際考核中,結(jié)合工作需要,組織選手井下現(xiàn)場硫化,檢驗了我隊硫化工藝的掌握程度,提升了技術(shù)水平,為今后實現(xiàn)高質(zhì)量的安裝皮帶奠定了基礎(chǔ)。
(四)201*年工作安排(一)加大職工培訓(xùn)力度,提高職工的理論素養(yǎng)。通過開辦課程、送培等形式,將技術(shù)比武納入職工日常培訓(xùn)中,結(jié)合實際,有針對性的培訓(xùn)職工,提高職工的理論水平。同時,將一日一題學(xué)習(xí)和技術(shù)比武、日常培訓(xùn)工作有機的結(jié)合起來,讓培訓(xùn)真正的為安全生產(chǎn)服務(wù)。(二)思想政治教育工作和宣傳工作力度需要進一步加強。部分職工中仍存在對業(yè)務(wù)理論知識和自身思想政治修養(yǎng)重視不足的問題,即重技術(shù),而忽視業(yè)務(wù)理論和政治學(xué)習(xí)。通過宣傳教育,提升職工的認識,讓廣大職工認識到技術(shù)比武是安全“三基”的一項工作,是能切實提高職工安全操作技能,正確、規(guī)范操作一項重要工作。確保在現(xiàn)場的執(zhí)行中能積極主動的完成各項工作。
(三)201*年將繼續(xù)對我單位的技術(shù)薄弱工種和常用工種進行技術(shù)比武。
把技術(shù)比武同勞動競賽有機結(jié)合,采取常年化常態(tài)化全員化,把班組長等崗位納入進來每季一次。進一步加強全員性的崗位技能練賽模式,從理論性、單一性向針對性、綜合性轉(zhuǎn)型,努力培養(yǎng)職工的實戰(zhàn)能力。(四)繼續(xù)結(jié)合師徒幫帶活動。
將新進職工繼續(xù)納入到技術(shù)比武的活動中,讓新職工跟老職工同堂競技,讓新職工看見和老職工的差距,提高新職工的學(xué)習(xí)積極性。同時,讓老職工也看見新人的進步迅速,讓老職工感覺到壓力。形成你追我敢,良性競爭的局面。
通過舉辦技術(shù)比武,廣大職工可以相互交流、切磋技藝、取長補短,開闊了職工的眼界,為職工成才提供了舞臺,總體操作水平都有不同程度的長進,起到了加強交流、提高水平,鼓勵先進,擴大影響預(yù)期的目的。進一步促進了員工之間的相互學(xué)習(xí)和交流,提高了員工素質(zhì)及單位的競爭力。在隊內(nèi)掀起一個學(xué)先進,趕先進,學(xué)技能,賽水平的技能比賽熱潮。通過將比賽成績與物質(zhì)獎金獎勵掛鉤的形式,為廣大員工提供了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺。職工鉆研技術(shù)的意識得到加強,廣大員工充分認識到技術(shù)比武是提高職工隊伍技術(shù)素質(zhì)的有效途徑,從而積極投身到“學(xué)技術(shù)、賽技術(shù)、用技術(shù)”練兵比武活動去。通過這次比武活動,還進一步發(fā)掘、培養(yǎng)、使用人才,技術(shù)人才,從而為造就一支政治堅定、技能過硬的員工隊伍奠定了良好基礎(chǔ),技術(shù)比武的規(guī)模效應(yīng)、人才效益和經(jīng)濟效益也已充分地顯示出來,并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
二一一年十一月
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