德宏電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)(g)

德宏電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)

姓名：楊東蕓學(xué)號(hào)：095303022班級(jí)：09現(xiàn)代教育技術(shù)班

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是

學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。

201*年7月份開(kāi)始我到德宏電視臺(tái)技術(shù)制作播出部實(shí)習(xí)，通過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，了解了新聞節(jié)目制作流程，使用非線性編輯軟件，到德宏電視臺(tái)播控中心機(jī)房參觀。

初來(lái)乍到，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的老師我難免會(huì)有些緊張不知所措。根本沒(méi)有想到，在之后的兩個(gè)月，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。辦公室的老師們熱情友善的給我講解工作流程和技術(shù)部的各項(xiàng)設(shè)備的操作和使用，為我這個(gè)很少有機(jī)會(huì)參加工作實(shí)踐的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上了良好的第一課。

在德宏電視臺(tái)技術(shù)制作播出部實(shí)習(xí)，讓我第一次接觸到了電視臺(tái)新聞節(jié)目的制作過(guò)程，在實(shí)踐上真正的認(rèn)識(shí)到了新聞節(jié)目是如何制作的，如何播出的，整個(gè)新聞節(jié)目的流程和工作方式是怎么樣的，這些都是我在學(xué)校的時(shí)候在課堂上學(xué)習(xí)不到的。從開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天起，我就跟隨著老師學(xué)習(xí)如何封碟子，學(xué)習(xí)新聞聯(lián)播播出時(shí)的流程和方式。從演播廳的設(shè)備到機(jī)房的線路和操作都從零學(xué)起，看線路圖學(xué)習(xí)信號(hào)的走向和流程，了解和懂得各種設(shè)備的原理，并且能對(duì)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。懂得了新聞節(jié)目的制作流程和直播過(guò)程。

在短短的這兩個(gè)月實(shí)習(xí)期內(nèi)，我接觸到了大量在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)際知識(shí)。以前在學(xué)校所接觸的實(shí)踐類課程比較少，大多是關(guān)于理論的學(xué)習(xí)，但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我充分的認(rèn)識(shí)到了動(dòng)手能力的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，動(dòng)手能力有所提高，以前在操作設(shè)備的時(shí)候總是畏手畏腳，這次實(shí)習(xí)之后，操作設(shè)備時(shí)也比較敢于動(dòng)手，并且對(duì)技術(shù)類的工作有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我人際交往的能力，在和老師交流的過(guò)程中也增強(qiáng)了自己的交流能力，為以后的工作和生活積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問(wèn)題，不僅僅是動(dòng)手能力不足，相關(guān)電視新聞?lì)惖膶�業(yè)知識(shí)也比較欠缺，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)過(guò)于單一，而且沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力比較差，課本上得到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己，不斷提高自己的能力和相關(guān)的理論以及實(shí)踐知識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

最后要感謝每一位對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)和老師們的幫助，謝謝您們。

實(shí)習(xí)單位鑒定：

領(lǐng)導(dǎo)簽名（公章）：

年月日

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德宏電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)

姓名：楊東蕓學(xué)號(hào)：095303022班級(jí)：09現(xiàn)代教育技術(shù)班

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是

學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。

我于201*年7月份開(kāi)始在德宏州電視臺(tái)技術(shù)制作播出部實(shí)習(xí)，通過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我了解了新聞節(jié)目的制作流程（演播），學(xué)習(xí)了如何使用非線性編輯軟件，跟隨老師對(duì)播出機(jī)房進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

初來(lái)乍到，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的老師我難免會(huì)有些緊張不知所措。根本沒(méi)有想到，在之后的兩個(gè)月，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。辦公室的老師們熱情友善的給我講解工作流程和技術(shù)部的各項(xiàng)設(shè)備的操作和使用，為我這個(gè)很少有機(jī)會(huì)參加工作實(shí)踐的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上了良好的第一課。

在新聞中心的技術(shù)部實(shí)習(xí)，讓我第一次接觸到了電視臺(tái)新聞節(jié)目的制作過(guò)程，在實(shí)踐上真正的認(rèn)識(shí)到了新聞節(jié)目是如何制作的，如何播出的，整個(gè)新聞節(jié)目的流程和工作方式是怎么樣的，這些都是我在學(xué)校的時(shí)候在課堂上學(xué)習(xí)不到的。由于對(duì)新聞?lì)惞?jié)目并不熟悉，剛開(kāi)始來(lái)到技術(shù)部的我基本上對(duì)新聞節(jié)目的制作和播出流程都不是很明確。從開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天起，我就跟隨著老師學(xué)習(xí)如何封碟子，學(xué)習(xí)新聞聯(lián)播播出時(shí)的流程和方式。從演播廳的設(shè)備到機(jī)房的線路和操作都從零學(xué)起，看線路圖學(xué)習(xí)信號(hào)的走向和流程，了解和懂得各種設(shè)備的原理，并且能對(duì)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。懂得了新聞節(jié)目的制作流程和直播過(guò)程。

在短短的這兩個(gè)月實(shí)習(xí)期內(nèi)，我接觸到了大量的在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)際知識(shí)。以前在學(xué)校所接觸的實(shí)踐類課程比較少，大多是關(guān)于理論的學(xué)習(xí)，但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我充分的認(rèn)識(shí)到了動(dòng)手能力的重要性，特別是在技術(shù)部門。由于我相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，有沒(méi)有類似的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此實(shí)習(xí)就要從零開(kāi)始，從頭開(kāi)始學(xué)起，跟著老師熟悉機(jī)房和設(shè)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，動(dòng)手能力有所提高，以前在操作設(shè)備的時(shí)候總是畏手畏腳，這次實(shí)習(xí)之后，操作設(shè)備時(shí)也比較敢于動(dòng)手，并且對(duì)技術(shù)類的工作有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我人際交往的能力，在和老師交流的過(guò)程中也增強(qiáng)了自己的交流能力，為以后的工作和生活積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問(wèn)題，不僅僅是動(dòng)手能力不足，相關(guān)的電視新聞?lì)惖膶�業(yè)知識(shí)也比較欠缺，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)過(guò)于單一，而且沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力比較差，課本上得到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己，不斷提高自己的能力和相關(guān)的理論以及實(shí)踐知識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

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