電力個人工作總結(jié)
電力個人工作總結(jié).txt愛情是藝術(shù),結(jié)婚是技術(shù),離婚是算術(shù)。這年頭女孩們都在爭做小“腰”精,誰還稀罕小“腹”婆呀?高職不如高薪,高薪不如高壽,高壽不如高興。變電運(yùn)行專業(yè)技術(shù)總結(jié)
黃化供電公司變電運(yùn)行工區(qū)循化操作隊(duì)隊(duì)長李占英
本人于1999年畢業(yè)于西寧電力學(xué)校發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè),201*年取得四川大學(xué)電力系統(tǒng)自動化專業(yè)?飘厴I(yè)證,目前就讀四川大學(xué)電力系統(tǒng)自動化本科。在201*年12月進(jìn)入黃化供電公司變電運(yùn)行工區(qū)工作至今。在這7年中,我先后在運(yùn)行工區(qū)群科變、公伯峽變、循化操作隊(duì)從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,下面就從專業(yè)技術(shù)角度對我這五年來的工作做一次全面總結(jié):
電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè),它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì),因此我不斷學(xué)習(xí)各種技能,努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運(yùn)行方式及其特點(diǎn),了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運(yùn)行情況,同時能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要,掌握相關(guān)的電工基礎(chǔ)、電工材料、高壓工程技術(shù)專業(yè)知識,能根據(jù)現(xiàn)場電氣設(shè)備運(yùn)行情況選擇最佳運(yùn)行方式及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法,根據(jù)實(shí)際運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故,初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識,進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。
一、學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識,提高崗位勞動技能
從201*年參加工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的一年內(nèi),我主動吸收老師傅們的工作經(jīng)驗(yàn),虛心向他們請教工作中的技術(shù)問題,并通過自己的努力,迅速掌握了變電運(yùn)行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設(shè)備的規(guī)范、參數(shù)。201*年在師傅的帶領(lǐng)下,本人參加了群科變6S管理模式的推行,通過學(xué)習(xí)新的管理模式,使我的各項(xiàng)技能水平得到了新的提高。同時還參加了群科變QC的制作發(fā)布,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了設(shè)備點(diǎn)檢的方式,明白了設(shè)備點(diǎn)檢的重要性。201*年我被選派參加了省公司變電運(yùn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),通過培訓(xùn)使我的專業(yè)技術(shù)水平得到了質(zhì)的提高。201*年我又參加了電力培訓(xùn)中心的仿真系統(tǒng)的培訓(xùn),收獲很大,系統(tǒng)的掌握了電力系統(tǒng)運(yùn)行工作的全部內(nèi)容。同年參加黃化公司的員工技能大賽獲得了第三名的好成績,同時代表黃化公司參加省公司的技術(shù)比武大賽,取得了較好的成績。同時我利用自己所掌握的CAD知識繪制變電工區(qū)所有站點(diǎn)直流系統(tǒng)所用系統(tǒng)圖紙,使我系統(tǒng)的掌握了變電站所用電直流系統(tǒng)的功能及運(yùn)行維護(hù)方法。201*年我被任命為公伯峽變電站安全員,在新的工作崗位上我又意識到了自己安全管理方面知識的欠缺,于是不斷的學(xué)習(xí)安全管理方面的知識,使自己很快的進(jìn)入了角色。同年參加公伯峽變電站綜自改造工程從開工到驗(yàn)收全過程參與,使自己從中學(xué)到了很多的專業(yè)知識。201*年12月省公司為了解放變電運(yùn)行人員,設(shè)立操作隊(duì)。我被任命為110kV循化操作隊(duì)技安員,在新的運(yùn)行模式下,我不斷的探索安全管理方面的新知識,用知識來武裝自己,在安全管理方面沒有出過一絲差錯。201*年我被任命為循化操作隊(duì)隊(duì)長,在這個班組長的工作崗位上我感受到了壓力,于是我更加孜孜不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己的技術(shù)素質(zhì),先后編制了循化操作隊(duì)運(yùn)行規(guī)程、循化操作隊(duì)事故預(yù)案、循化操作隊(duì)典型兩票。
二、努力學(xué)習(xí)新知識,用知識武裝自己
在完成好本職工作的同時,我還不斷學(xué)習(xí)新知識,努力豐富自己積極參加各種活動。從201*年起獲得的獎項(xiàng)有
201*年獲得國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀農(nóng)村電工稱號
201*年獲得青海省電力公司青年網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽二等獎201*年獲得黃化公司安全知識競賽最佳選手
201*年獲得黃化供電公司變電運(yùn)行技術(shù)比武第三名201*年獲得黃化公司QC比賽優(yōu)勝獎
201*年獲得黃化供電公司變電運(yùn)行技術(shù)比武第五名201*年獲得黃化供電公司變電運(yùn)行工區(qū)操作能手201*年獲得黃化供電公司變電運(yùn)行工區(qū)先進(jìn)個人
總的說來,在這幾年來的電力生產(chǎn)一線工作中,自已利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。
以上就是我從事變電運(yùn)行工作七年多以來的專業(yè)小結(jié)?偨Y(jié)是為了去弊存精,一方面通過技術(shù)總結(jié),在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點(diǎn),在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值,另一方面,通過這次資格評審,從另一側(cè)面看到別人對自已的專業(yè)技術(shù)水平的評價,從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī),我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請教,自已的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓;畹嚼,學(xué)到老,知識無限的,學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
擴(kuò)展閱讀:電力行業(yè)個人工作總結(jié)
個人工作總結(jié)
回顧幾年來的工作歷程,在平凡的崗位上本人盡職盡責(zé),腳踏實(shí)地的努力干好每一項(xiàng)工作。面對新形勢的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),本人始終堅(jiān)持黨的路線方針不動搖,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)理論,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;仡欉@幾年的歷程,在平凡的工作崗位上,本人努力學(xué)習(xí),刻苦進(jìn)取,愛崗敬業(yè),始終以主人翁的意識干好每一份工作,取得了一定的成績,具體情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
幾年來,我始終嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持德、能、勤、績、體五個方面全面發(fā)展。忠于職守,愛崗敬業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持改革開放,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十六大”會議精神,身體力行地實(shí)施“三個代表”重要思想,嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)定自己的政治立場。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)江澤民總書記“三個代表”重要思想,黨的十六大工作報告以及十六大會議精神。
在工作中,我助人為樂、團(tuán)結(jié)同事、做到了與同事之間相互幫助、相互堅(jiān)持,從沒有發(fā)生過與人爭吵的現(xiàn)象。在日常學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極同“法輪功”等一切邪教組織作斗爭,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝自己,始終保持頭腦清醒。同時我非常熱愛電力事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神,勇于開拓、敢于創(chuàng)新。始終以飽滿的工作熱情積極投身到集團(tuán)公司的改革與發(fā)展之中。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我始終保持清醒的頭腦,采取積極主動的態(tài)度,努力提高工作效率,敢于做時代的新人,走在時代的最前沿。
幾年來,我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立了良好的工作作風(fēng),無論是在工作還是在學(xué)習(xí)中都能認(rèn)真對待,主動地學(xué)習(xí)各方面的知識,不斷采取各種措施,努力提高工作效率,使自己的工作成績穩(wěn)固提高,幾年來,我始終嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,從沒有出現(xiàn)過“三違”現(xiàn)象,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、業(yè)務(wù)技術(shù)方面:
我作為發(fā)電車間一名普通的運(yùn)行工人,深知崗位工作的重要性,工作的好壞、快慢,將直接影響到電廠除氧系統(tǒng)的設(shè)備運(yùn)行和車間的整體形象。因此在分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在車間領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,經(jīng)過同事們的積極配合,我在各方面的工作都取得了長足的進(jìn)步,重要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安規(guī)、運(yùn)規(guī),確保各項(xiàng)工作安全可靠。
為了保證人身和設(shè)備的安全,我積極參加《電業(yè)安全規(guī)程》的培訓(xùn),始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,凡是把安全放在首位。幾年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握《汽機(jī)運(yùn)行運(yùn)行規(guī)程》,了解、熟悉了廠汽機(jī)車間所屬設(shè)備的各種運(yùn)行操作、參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、性能狀況等主要內(nèi)容,著重對設(shè)備系統(tǒng)的工藝流程、設(shè)備的運(yùn)行操作、安全注意事項(xiàng)及技術(shù)特性要求等方面,進(jìn)行了詳細(xì)地學(xué)習(xí)和掌握,為今后檢修工作的完成提供了技術(shù)支持。幾年來,由于我的認(rèn)真仔細(xì),凡事我參加的工作,都能圓滿地完成預(yù)定目標(biāo),杜絕了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,受到了車間領(lǐng)導(dǎo)的一直好評,從沒有出現(xiàn)過返工的現(xiàn)象,確保了分公司相關(guān)設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
2、學(xué)習(xí)貫徹“三體系”知識,確保貫標(biāo)工作的正確實(shí)施與運(yùn)行。隨著公司開展的質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)安全健康管理體系的建立、實(shí)施、認(rèn)證等工作,為保證“三體系”在公司的正確實(shí)施與運(yùn)行,我從自身加壓,充分利用各種可能機(jī)會,積極參與“三體系”貫標(biāo)知識的培訓(xùn)、實(shí)施工作。了解、掌握了本崗位的環(huán)境因素,重大風(fēng)險以及不可容許風(fēng)險的重要知識;并對個人崗位及工種進(jìn)行了重要環(huán)境因素識別和重大危險源辨識;學(xué)習(xí)、了解了本專業(yè)所應(yīng)遵循的環(huán)境法律法規(guī)以及職業(yè)安全健康的法律法規(guī)體系及清單。從而自己對所從事的工種及所在的崗位有了一個全新的認(rèn)識和定義,為下一步開展的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),正向我們招手,我堅(jiān)信,有了大家的“主人翁”精神,有了“四心”教育活動開展,我一定會嚴(yán)格要求自己,定期地開展批評和自我批評,正確履行所在崗位的工作職責(zé),發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,我將繼續(xù)再接再厲,以“主人翁”的精神,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,把自己所學(xué)的專業(yè)知識和技術(shù)技能運(yùn)用到公司的安全生產(chǎn)建設(shè)之中,爭取為公司的安全運(yùn)行和改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
友情提示:本文中關(guān)于《電力個人工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,電力個人工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。