校園環(huán)保行活動計劃書

校園環(huán)保行活動計劃書

青年志愿者協(xié)會協(xié)會201*年11月23日校園環(huán)保行計劃書

一、活動名稱：校園環(huán)保行

二、主辦單位：青年志愿者協(xié)會

三、活動主題：青青校園，協(xié)你同行

四、活動目的：豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識，愛護(hù)公物，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，擴(kuò)大協(xié)會影響力。

五、活動預(yù)期成果：清除校園垃圾，過期的好飽，達(dá)到清潔校園的目的。

六、活動群體：協(xié)會內(nèi)部成員

七、活動時間：201*年12月1號（周四）

八、活動地點：校園內(nèi)部

九、活動步驟及措施：

1.分成多個小組，分為5-10人/組2.在教學(xué)樓清理3.在食堂清理4.在操場和甬道清理

十、活動其他情況說明：

如天氣特別冷，時間可另行調(diào)整

如果團(tuán)委能夠提供塑料袋及清掃用具等，將為我們提供一定的便利，我們會非常感謝

青年志愿者協(xié)會

活動預(yù)算：

①．塑料手套10元②．垃圾袋10元

青年志愿者協(xié)會

擴(kuò)展閱讀：“校園環(huán)保行”活動策劃書

“校園環(huán)保行”活動策劃書

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。二、活動目的：

1、增強我院學(xué)生參與環(huán)保的意識。2、保護(hù)我們學(xué)院以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識。4、增強全院師生的環(huán)保意識。三、活動意義：

通過這次活動提高我院學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ�活中來，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃草原上小憩；在慈祥的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。四、活動流程：1、活動時間：9月中旬到10月中旬2、活動地點：食堂門口宣傳、禮堂3、具體活動：

流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。（備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）

流程二：本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。

流程三：環(huán)保知識pk賽。

1、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。（20分）

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)、必答題（10分）第二環(huán)節(jié)、限時搶答題（10分）第三環(huán)節(jié)、指定答題（10分）第四環(huán)節(jié)、風(fēng)險題（10分）第五環(huán)節(jié)、文藝表演（40分）五、最后名次

所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。策劃書：銀川大學(xué)石化學(xué)院學(xué)生會生活部201*年6月26日

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