人文與社會科學(xué)學(xué)院201*年暑期社會實踐工作總結(jié)

人文與社會科學(xué)學(xué)院201*年暑期社會實踐工作總結(jié)

人文與社會科學(xué)學(xué)院團總支

201*年5月4溫家寶總理在中國人民大學(xué)的講話指出：一、大學(xué)生要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。大學(xué)生必須首先要懂得社會，懂得國情，既要學(xué)好理論，更要勇于實踐，只有這樣，才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一個大課堂，教師和學(xué)生都要在這個大課堂中學(xué)習(xí)，增長才干。二、要有追求真理的精神。要學(xué)會獨立思考，勇于創(chuàng)新，敢于超越前人。世界是無窮的，只有在不斷實踐中才能認(rèn)識世界，改造世界；真理也是無窮的，只有在不斷實踐中才能追求真理，發(fā)現(xiàn)真理。青年人最少保守思想，要敢于打破束縛，敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，這樣才能出杰出的人才。三、要樹立對國家和人民強烈的責(zé)任感。只有對國家和人民愛得深，這種責(zé)任感才會更強烈，這是學(xué)習(xí)的動力、生活的動力和工作的動力。同學(xué)們在學(xué)校就要培養(yǎng)踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，不圖虛名，不騖虛聲，惟以求真的態(tài)度做踏實的工作。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們要牢記總書記的諄諄教誨，繼承和發(fā)揚五四精神的光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，勇于實踐。我校為引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員并支持各院系的同學(xué)組織參加暑期社會實踐活動。

我院認(rèn)真領(lǐng)會中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)真組織我院的暑期社會實踐活動�，F(xiàn)將我院201*年暑期社會實踐總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想

在貫徹團市委文件要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院的特色，秉承“牢記歷史使命，明確自身責(zé)任，與祖國共奮進，與華電共發(fā)展”的宗旨。

青年學(xué)生社會責(zé)任重大、使命光榮，應(yīng)該深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把個人成長的進步與社會實踐結(jié)合起來，在實踐中鍛煉自己的素質(zhì)，提升自己的能力。二、團隊建設(shè)情況

今年的暑期社會實踐活動以兩種形式展開，分別是團隊實踐和個人實踐。我們共組建了21支實踐團對以及若干個人見習(xí)，其中包括

校級重點團隊：

（1）赴青海省玉樹州支教服務(wù)實踐團校級一般團隊：

（1）赴云南旱區(qū)水電調(diào)研實踐團（2）赴四川都江堰地震災(zāi)區(qū)暑期支教團校級支持團隊：

（1）赴上海世博會考察實踐團

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（2）廣州亞運會調(diào)研實踐團三、積極策劃、充分準(zhǔn)備

在暑期前夕，我院團總支下發(fā)了《關(guān)于開展201*年暑期社會實踐的通知》，團總支學(xué)生會的相關(guān)部門召集各班的團支書，統(tǒng)一部署暑期社會實踐的工作。各班團支書積極配合，充分動員各班的同學(xué)，讓同學(xué)們以高昂的姿態(tài)參加了這次的實踐活動。同時，我院關(guān)注社會熱點、結(jié)合專業(yè)特色、提倡實踐創(chuàng)新，明確了實踐活動的方向，合理安排工作，確保了暑期社會實踐活動有條不紊地進行。四、豐富多彩的實踐活動

在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，國家的各個方面都發(fā)生了巨大的變化，在這過程中涌現(xiàn)出了許多值得我們關(guān)注的熱點問題。我院關(guān)注社會動態(tài)，結(jié)合社會實際和專業(yè)特色，以不同的方式，不同的視角進行了一批有意義的社會實踐活動。我院社會實踐活動涉及能源利用、環(huán)保、國計民生、支持教育等方面。512汶川大地震給我們國家?guī)�來了巨大的�?zāi)難，災(zāi)后重建的任務(wù)尤為艱難。我們密切關(guān)注災(zāi)后重建的進程，派出了專門的團隊進行實地考察。上海世博會也備受關(guān)注，“人文學(xué)院學(xué)生赴上海世博會考察實踐團”對上海世博會進行了全面的考察。赴云南旱區(qū)水電調(diào)研實踐團、赴浙江省江山市供電局暑期社會實踐團、小湯山地?zé)衢_發(fā)與利用狀況調(diào)研實踐團等幾個團隊從能源角度出發(fā)，選擇了不同的視角進行調(diào)研。赴青海省玉樹州支教服務(wù)實踐團、學(xué)習(xí)支持中心幫助計劃則是關(guān)注社會教育事業(yè)的代表團隊。赴河北省衡水市芍藥村社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實踐團、探究青島平度市“家電下鄉(xiāng)”之路實踐團則體現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)注國計民生。低碳城市，回收先行人文學(xué)院暑期社會實踐團、綠能”大慶油田節(jié)能減排情況調(diào)研團隊、人文學(xué)院201*年低碳民意暑期調(diào)查小組責(zé)是環(huán)保的先行者。

實踐團隊的調(diào)研活動豐富多彩，個人的實踐活動也各有特色。許多同學(xué)回到家鄉(xiāng)，充分利用既有的條件，在家鄉(xiāng)附近的農(nóng)村、城鎮(zhèn)、工廠、機關(guān)進行了社會調(diào)查，都獲益匪淺。

五、深入社會、獲益匪淺

（一）校、院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、合理的工作安排和廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實踐取得喜人成果的重要保證。多年來，我院把大學(xué)生社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)拓展的主要渠道。我院組成社會實踐指導(dǎo)小組，指導(dǎo)實踐活動的開展，并形成制度加以保證。這為大學(xué)生開拓視野、了解社會、鍛煉能力提供了廣大的平臺。（二）在社會實踐過程中，各團隊運用了不同的調(diào)查方法，如：實地考察、訪談、座談、入戶調(diào)研等。充分認(rèn)識到不同的調(diào)研方法在實踐過程中發(fā)揮的不同作用。同時，團隊活動需要大家積極地配合，周密計劃。同學(xué)們在實踐中鍛煉了團隊協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、知識應(yīng)用能力、溝通交流能力。

（三）各個實踐團隊、個人都寫出了一份完整的實踐報告，認(rèn)真分析現(xiàn)象，提出問題，結(jié)合自己的看法，針對存在的問題提出自己的意見和建議，在實踐中有所思考，有所收獲。在新學(xué)期開學(xué)后，我院總結(jié)、思考本次社會實踐的得與失，對社會實踐的內(nèi)容、方式、成效等各個方面所取得的成效和問題做了匯總，為將來的實踐活動提供了經(jīng)驗。同時，我院選取了優(yōu)秀的實踐成果上交校團委社會實踐部。

（四）通過這次社會實踐，同學(xué)們不僅在能力上得到了提高，而且，在思想上對社會

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實踐也有了更深入的認(rèn)識。體會到社會實踐對塑造大學(xué)生人格的重要作用。同學(xué)們對自己感興趣的社會熱點進行了更進一步的調(diào)查，深入社會，融入人民的生活，切身體會到實踐的意義。深入農(nóng)村的調(diào)研，讓同學(xué)們了解了農(nóng)民生活的疾苦，更加明確了自己社會責(zé)任的重大。節(jié)能減排相關(guān)項目的調(diào)研，讓同學(xué)們更清楚地了解到當(dāng)前環(huán)境問題的嚴(yán)峻和節(jié)能減排活動的重大意義。而志愿為孩子們上課，則讓同學(xué)們感慨中國教育中存在的問題，立志要盡自己的一份力去幫助那些上學(xué)難的孩子。

（五）態(tài)度決定一切。從這次實踐活動中，我們看到了同學(xué)們的辛勤付出。雖然，進行調(diào)研的時間并不長，但在有限的時間內(nèi)，始終保持高效率，得到了實踐單位的好評，并且最后都達到了預(yù)期的目標(biāo)。但這其中也存在著一些問題，個別同學(xué)不能很好地融入團隊，跟上團隊的步驟，缺乏團隊的意識和社會責(zé)任感。對于這些問題，我們會努力改正，爭取在接下來的實踐活動中取得更好的成績。

大學(xué)的生活，缺少了社會實踐是不完整的，只有在社會實踐中才能找到人生的真諦、奮斗的目標(biāo)。感謝學(xué)校以及學(xué)院對我們的支持和指導(dǎo)，在今后的工作中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，彌補缺點，在進步中尋求創(chuàng)新，為祖國、社會交上一份滿意的答卷！

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擴展閱讀：計算機學(xué)院201*暑期社會實踐工作總結(jié)(修改版)

計算機學(xué)院201*暑期社會實踐工作總結(jié)

201*暑期社會實踐優(yōu)秀組織單位申請資料一．總體概況

為深入貫徹黨的十七屆五中全會精神，響應(yīng)胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上對青年學(xué)生提出“把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來”的號召，為響應(yīng)武漢大學(xué)以“永遠跟黨走，青春獻祖國”為主題，以聚焦“十二五”，深化“三下鄉(xiāng)”為重點的201*年暑期社會實踐活動，我院在201*年在09級和10級同學(xué)中開展了此次意義重大的暑期社會實踐活動。

計算機學(xué)院分團委在201*年暑期社會實踐中，積極組織我院09級部分同學(xué)以及10級全體同學(xué)一同參與此次實踐活動，參與人數(shù)接近200人。主題為：

（一）追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰（二）緬懷辛亥偉績，弘揚首義精神（三）聚焦“十二五”，深化“三下鄉(xiāng)”（四）服務(wù)兩區(qū)建設(shè)，推進科教興鄂（五）落實創(chuàng)先爭優(yōu)，展現(xiàn)黨團風(fēng)采（六）踐行小亭精神，青春共創(chuàng)和諧（七）實踐啟迪真知，三創(chuàng)締造英才（八）其他（結(jié)合專業(yè)知識）

其中，除了部分同學(xué)的個人實踐外，我院同學(xué)組織的多支隊伍中，四支隊伍榮獲武漢大學(xué)201*暑期社會實踐校級團隊稱號，包括：“壟上行”暑期實踐活動，指導(dǎo)老師杜博；“ITO團隊”調(diào)研物聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)今社會應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展前景，指導(dǎo)老師梁銘銘；“百年辛亥，千秋偉績”指導(dǎo)老師李文海；“紅色閃光”團隊追尋紅色足跡，踐行崇高志向，指導(dǎo)老師姚愛國。另外院級團隊有6支，包括：“ITower項目開發(fā)”指導(dǎo)老師趙��；“益心益意”團隊弘揚小亭精神，指導(dǎo)老師趙健；“青年志愿者”團隊調(diào)查武漢高校志愿服務(wù)組織活動開展現(xiàn)狀和發(fā)展，指導(dǎo)老師李炳輝；10級信息安全三班紅色實踐團，指導(dǎo)老師邵凌霜；“10信安一班”赴湖北省武漢市暑期社會實踐團，指導(dǎo)老師王張宜；“緬懷辛亥偉績，弘揚首義精神”指導(dǎo)老師袁夢霆�？v觀所有團隊，“緬懷辛亥偉績，弘揚首義精神”團隊有兩支，“追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰”有兩支，“服務(wù)兩區(qū)建設(shè)，推進科教興鄂”有一支，“踐行小亭精神，青春共創(chuàng)和諧”有一支，“結(jié)合專業(yè)知識開展實踐”有三個。實踐參與面廣，實踐參與人數(shù)眾多，實踐參與主題多方向，是我院201*暑期社會實踐的總體情況。

二．媒體報道材料

數(shù)支團隊的實踐活動的主要事跡都讓武漢的新聞媒體給大篇幅的報道，并給予高度的贊揚。以下是我截取的新聞報道資料（截圖）：

信安三班紅色實踐團隊赴小學(xué)開展知識講座

壟上行團隊的事跡被電視新聞播放：

天門電視臺播放資料：

辛亥革命網(wǎng)對我院實踐團隊的辛亥革命走訪報道：

其中，一下一篇文章是摘自新華網(wǎng)湖北頻道6月13日電，關(guān)于我院信安三班實踐團隊事跡報道。

“新華網(wǎng)湖北頻道6月13日電(呂姍姍謝斌)201*年6月10日，武漢大學(xué)計算機學(xué)院信息安全3班十多位大學(xué)生來到他們暑期實踐的第一站--武漢市民主路小學(xué)，開展了紅色知識宣傳講座活動。本次講座的主題是"紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年"，主要針對該校五年級的同學(xué)進行紅色知識宣傳。講座向同學(xué)們介紹了黨旗、黨徽、黨歌、黨的領(lǐng)導(dǎo)人等相關(guān)資料，講述了建黨的大至歷程，還專門針對身為少先隊員的同學(xué)們介紹了少先隊及紅領(lǐng)巾的來歷、少先隊與共產(chǎn)黨的關(guān)系等。講座中還穿插著與同學(xué)們的互動，包括學(xué)習(xí)黨歌--《國際歌》、邀請同學(xué)講述毛澤東的小故事、觀看《共產(chǎn)黨成立前夜》的視頻、欣賞歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及根據(jù)照片猜建黨人士的小游戲等。同學(xué)們認(rèn)真聽著講座，積極參加與大哥哥大姐姐的互動，場面十分活躍。民主路小學(xué)王校長也參于了這次講座，啟發(fā)同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。同學(xué)們深受啟發(fā)，紛紛寫下對黨的祝福貼在留言板上。

講座圓滿結(jié)束后，大學(xué)生們對校長和同學(xué)們進行了采訪。校長稱贊這次活動舉辦得很有意義，希望以后類似的活動能多開展，并擴大范圍地開展。同學(xué)們也表示在活動中學(xué)到了許多書本上沒有的東西，增長了見識。

據(jù)悉，今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，武漢大學(xué)計算機學(xué)院信息安全3班的學(xué)生們圍繞這個主題開展了一系列的宣傳活動，民主路小學(xué)是他們宣傳紅色知識的第一站。本次活動的圓滿成功讓他們信心倍增，活動總策劃人表示："我們堅信能把這次活動辦好，讓紅色知識深入大家心中。"

（編輯：彭湘榮）

三．特色工作

老壇子又添新醋，新媒體大放異彩，武漢大學(xué)計算機學(xué)院201*年在暑期社會實踐這一經(jīng)典學(xué)生活動中，充分發(fā)揮本院技術(shù)優(yōu)勢，全面展現(xiàn)本院思維理念，實時緊扣學(xué)生信息動向，引入了新媒體這一“風(fēng)頭正盛”的信息平臺�！癚Q群社區(qū)”提供實時交流，人人公共主頁保證信息共享，飛信短信確認(rèn)通知及時下達各種新媒體多管齊下，一方面為實踐活動聚集了高關(guān)注度，另一方面也使各實踐團隊變被動為主動，樂于發(fā)布團隊最新動態(tài)。此來，利用新媒體技術(shù)對團隊進行管理，實踐小組也由傳統(tǒng)的監(jiān)管者變?yōu)橘Y訊傳播者和信息管理者，得以及時了解實踐團隊的實踐進程，更加貼近實踐團隊。下面我將就這次計算機學(xué)院開展使用新媒體形式管理實踐團隊信息進行分析。1.引進背景

在過去幾年間，武漢大學(xué)計算機學(xué)院在暑期社會實踐過程中，實踐管理小組與實踐團隊之間交流溝通存在阻塞，使得管理小組獲得實踐團隊信息相對滯后，實踐團隊在實踐過程中遇到的問題也難以及時向小組反應(yīng)并得到有效的解答。這已不僅僅只是計算機學(xué)院在暑期社會實踐中才出現(xiàn)的問題，這也成為了全校各院實踐活動中“老大難”的難題。今年，計算機學(xué)院學(xué)生會實踐部歸納了今年仍使用電話及短信作為實踐小組和實踐團隊的唯一聯(lián)系途徑的不實際性：

1.

實踐工作任務(wù)繁重，僅憑短信電話交流有不可靠性。實踐活動過程中，實踐小組除了需要管理實踐團隊成員的基本信息，及時了解團隊的安全狀況，確保今次實踐活動的安全順利進行；同時還要收集團隊的實踐日程安排進行跟蹤報道，以及整理實踐團隊的實踐日志和實踐心得，統(tǒng)一向院團委老師和校團委老師匯報�？偠�言之，工作繁重而瑣碎，僅使用手機聯(lián)系不僅遠遠不能滿足這項工作，而且易發(fā)生通知滯后與差錯。2.

實踐小組人手緊張，單一的聯(lián)系管理方式有不可行性：暑期社會實踐恰逢院學(xué)生換屆改選后“老將退休，新人未到”的時期，實踐部內(nèi)部人手不足，也難他部求得幫助。同時，積極響應(yīng)胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上對青年學(xué)生提出“把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來”的號召，在武漢大學(xué)此次社會實踐中，我院決定在09級部分同學(xué)和10級全體同學(xué)中開展此次活動。據(jù)統(tǒng)計，此次實踐活動參與人數(shù)將近200人，而實踐部和實踐小組的人手遠遠不夠，亟需新的高效管理模式與管理平臺解決這個矛盾。3.

實踐活動經(jīng)費有限，高昂的話費使此聯(lián)系管理方式具有不現(xiàn)實性。實踐活動的經(jīng)費主要用于實際的實踐活動，而實踐活動常常足跡遍布大江南北，高昂的話費開銷會使有限的活動經(jīng)費沒有花在刀刃上。4.

新媒體的盛行，大學(xué)生在新媒體平臺上樂于分享自己的最新動態(tài)，仍因循守舊只是用手機聯(lián)系具有不時代性。經(jīng)過前期調(diào)研，qq、手機飛信、人人已經(jīng)成為現(xiàn)在我校大學(xué)生交流途徑的三大主體，各占比例30%、28%、19%。此外，qq衍生產(chǎn)物qq空間也為大家所喜愛，以17%的占有率排名第四。從此項調(diào)查結(jié)果可以看出,相對于電話短息這種一對一的信息傳播方式，qq等網(wǎng)絡(luò)社交平臺更為大學(xué)生喜聞樂見。

綜上所述，考慮到傳統(tǒng)電話聯(lián)系的不可靠性，不可行性，不現(xiàn)實性，不時代性這“四不”，我院團委和實踐部決定在此次實踐活動中進行創(chuàng)新。因此，我院利用現(xiàn)有的技術(shù)和平臺，發(fā)展QQ群社區(qū)管理，利用人人公共主頁進行信息通知，使用飛信與實踐團隊之間保持親密的聯(lián)系，來保證對各實踐團隊的實時跟蹤。2.管理方案

1.通訊錄共享。在實踐初期，我們利用QQ群郵件和每個實踐團隊隊長共享了一份在院辦老師和實踐小組同學(xué)的聯(lián)系方式，使得同學(xué)們在實踐過程中遇到困難求助有門。

2.QQ群在線值班。為實現(xiàn)與團隊之間消息更新的及時性，實踐部特地建立了一個QQ群，每天都會分時段安排實踐小組的同學(xué)進行值班（在線），并保持手機等通訊工具的通暢，一旦實踐隊員在事件過程中遇到困難，實踐小組都可以立刻進行分析和幫助。

3.社交網(wǎng)絡(luò)升級。為便于不同團隊之間的交流和溝通，我們把Q群升級為VIP群，充分利用VIPQ群里面的群社區(qū)條件，為每個實踐團隊另設(shè)立一個主題板塊，方便每個實踐團隊上傳團隊的行程計劃以及實踐心得，得以與其他團隊進行交流，產(chǎn)生良性的競爭和借鑒，在比較中一同進步。如下圖所示，群社區(qū)里面有專門的新鮮事提醒，一旦團隊在社區(qū)論壇里面上傳了日志或是實踐心得，群同學(xué)將在QQ群里面立刻提醒更新，同時，新鮮事也將更換。

4.論壇發(fā)帖交流。實踐群社區(qū)論壇里面實踐小組為方便每個小組資料不會交錯，管理方面更加省心，我們設(shè)立里每個實踐隊伍的自定義板塊（如下圖右端所示）。每個隊伍的文摘和圖片的資料都會上傳到自己所屬的論壇板塊。另外，我院在召開實踐小組會議的時候要求每個小組都必須及時更新自己的文章，讓實踐小組和院團委了解實踐情況。這項工作每個實踐隊伍都有注意到，并且，在關(guān)注自己的隊伍同時，經(jīng)常查看別的團隊的報告，利用回帖的形式相互交流，相互鼓勵。

下面是我在我們論壇板塊上摘錄的有趣的照片。

5.聊天暢所欲言。另外，我們實踐小組也充分利用了Q群聊天的功能，在群聊天里面多聊今天的行程，聊聊天氣的配合和不配合，聊聊這次實踐活動過程中的趣事等。分享一天天氣，分享一天心情。

6.官方主頁發(fā)布即時資訊。實踐部還建立了一個計科實踐部的人人公共主頁，據(jù)調(diào)查所知，現(xiàn)今大學(xué)生使用人人網(wǎng)進行交流溝通率達到80%，因此，實踐部利用人人加所有實踐團隊為好友，然后發(fā)布所有校團委以及院方關(guān)于實踐活動的通知和公告等，并且我們也能與其他團隊分享我們自己的心情日志，情感交流，感情就更加濃厚，以后工作就更加順利。

3.新媒體運作優(yōu)勢

新媒體的概念自201*年被廣泛引用以來，深受社會的關(guān)注。它正逐漸滲透進我們生活的方方面面，改變著人們的生活、學(xué)習(xí)和消費方式，同時滿足個人對于信息的需求。在武漢大學(xué)201*年暑期社會實踐中，計算機學(xué)院決定踩上新媒體的這股巨潮的浪尖，引進新媒體進行管理。雖然大部分是使用QQ以及人人等現(xiàn)有平臺進行管理，但我們已經(jīng)領(lǐng)略到新媒體的自身獨特魅力和其所帶來的不可取代便利。相信這一次的創(chuàng)新性嘗試將會為計算機學(xué)院多媒體平臺的自主創(chuàng)新建設(shè)建提供啟示，為新媒體平臺下的管理模式提供參考。

實踐部同學(xué)在實踐團隊里面進行訪問調(diào)查，提問關(guān)于這次使用新媒體進行管理作為被管理者的他們覺得優(yōu)點在哪。經(jīng)分析，我總結(jié)了一下幾點：

1.

消息更新及時性：同學(xué)一致認(rèn)為，我們使用人人等工具讓他們在第一時間了解到我們的活動，不會錯過任何一個他們感興趣的活動和他們必須進行的工作。2.

消息內(nèi)容準(zhǔn)確性，針對性：所有的消息都是通過人人和QQ以及短信等發(fā)出，這些都是由實踐小組管理之后發(fā)布，有一定的準(zhǔn)確性以及條理性，讓實踐隊員在繁忙的實踐工作中不需要為消息的篩選而浪費時間。3.

資料免費性：所有的資源都是通過網(wǎng)絡(luò)分享的，通過QQ郵件以及群共享等，向團隊提供以往團隊的優(yōu)秀作品以借鑒等。這些都為交流省去大量的咨詢費用。4.

各種消息終端的便捷性：我們一旦發(fā)布消息，團隊成員一旦有疑惑之處，都可以查看我們的值班表和聯(lián)系方式等和相關(guān)人員聯(lián)系。5.

輿論監(jiān)督性：通過群社區(qū)論壇形式交流，團隊必須每天更新自己活動，間接的讓實踐小組在一定程度上監(jiān)督團隊的實踐進程和安全。避免團隊的敷衍了事。下面是我們對實踐團隊的一下調(diào)查資料：

四．寄語總結(jié)

計算機學(xué)院此次實踐活動中，積極動員10級和09級學(xué)生參與，最終參與人數(shù)近200人次。其中有4個校級團隊，6個院級團隊，均取得很好的報告成果，希望也能在之后的團隊和個人評選中取得很好的成績，而實踐部和實踐小組在此次實踐活動的管理過程中也取得很大的突破，希望在未來繼續(xù)堅持和發(fā)揚。

友情提示：本文中關(guān)于《人文與社會科學(xué)學(xué)院201*年暑期社會實踐工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，人文與社會科學(xué)學(xué)院201*年暑期社會實踐工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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