201*人文學院暑期社會實踐總結

人文學院暑期社會實習總結報告

一年一度的暑假過去了，201*暑假期間，人文學院11級，12級同學在學校與老師的要求與鼓勵下積極的參加了暑期社會實踐活動。通過同學們的實踐報告可以看出，本次暑期實踐進行的非常順利，大部分同學都有了很大的收獲。尤其是12級新生，對這次的預實習更是積極，有些同學也因這次的預實習使自己的能力得到了很大的提高�，F將人文學院本次預實習工作總結如下：實習基本情況實習時間：

6月初到8月底，大部分同學的實習時間為半個月。實習單位：

(1)驕陽似火的七月里，由第二臨床醫(yī)學院、人文學院聯合組成的“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療小分隊，在隨隊專家丁松亭副教授、張玉峰博士和領隊老師萬謙的帶領下，來到我校定點扶貧駐地革命老區(qū)信陽市固始縣武廟集鎮(zhèn)開展了為期一周的暑期社會實踐活動。小分隊的到來受到了我校駐村扶貧干部、人文學院黨委副書記龐亞賓和當地村干部的熱烈歡迎�；顒悠陂g，小分隊與我校扶貧干部奔走在武廟集鎮(zhèn)、陳淋子鎮(zhèn)的各個村子，開展了義診、免費發(fā)放藥物、慰問孤寡老人、支援留守兒童教育、防艾健康知識宣傳、走訪蘇維埃紅色遺址等活動，并對武廟集鎮(zhèn)16個村的村醫(yī)進行了村醫(yī)技能培訓，受到當地干部群眾的交口稱贊。（2）女生一般在商場或者與之專業(yè)相關的公司做實習工作,比如市場營銷專業(yè)的同學會主動地選擇銷售類的工作,她們從中學會了怎樣與顧客交流，學會了容忍與寬容，學會了微笑，當然更有感受：美好的生活來之不易。也有部分渴望獨立的女生到南方打工,做起了短暫的暑假工.

（3）.男生更多的選擇了到遠離家鄉(xiāng)的異地打工，如：電子裝配廠。雖然有點累，但是他們都堅持下來了。在沒有親人沒有朋友的城市里，他們學會了獨立，更培養(yǎng)了與人溝通交流的能力。這桶金將是他們人生道路上一筆重要的財富。

（4）有些同學去了與自己專業(yè)相關的地方進行預實習，如：當地的中醫(yī)院，衛(wèi)生所，醫(yī)藥公司，康復醫(yī)院等。在這些地方，同學們向老師學習其科室的醫(yī)學知識，跟隨老師查房，看化驗單等一系列專業(yè)工作。通過親自的實習，這些同學對自己的專業(yè)掌握的更加熟練，對自己的專業(yè)了解的也更加透徹了，總之收獲頗多。

（5）有些同學參加了一些培訓，如：駕照培訓，心理咨詢師培訓等，為自己以后的工作與生活提前打下了根基。

（6）還有些同學幫助家人打理自己家的生意，為家人減輕了負擔。（7）其他。二．實習表現及效果

在三下鄉(xiāng)的活動期間，小分隊與我校扶貧干部奔走在武廟集鎮(zhèn)、陳淋子鎮(zhèn)的各個村子，開展了義診、免費發(fā)放藥物、慰問孤寡老人、支援留守兒童教育、防艾健康知識宣傳、走訪蘇維埃紅色遺址等活動，并對武廟集鎮(zhèn)16個村的村醫(yī)進行了村醫(yī)技能培訓，受到當地干部群眾的交口稱贊。

本次的預實習工作大家都得到很大的收獲。主要表現在以下三個方面：1,工作能力：

在實習過程中，同學們都虛心好學，不懂就問，不擅自做主。工作積極主動，在單位里得到了同事與領導的認同。2．實習方式：

在超市及酒店里同學們先經過幾天的培訓，然后就進入了自己的工作崗位。那些在醫(yī)院等地進行實習的同學都有指定的工作人員的幫助與帶領下完成了實習工作。他們按時上下班，抱著認真負責的態(tài)度對待自己的工作，不僅是一位工作者，又是一位學習者。3.實習收獲：

（1）通過本次的預實習活動，很多同學增強了自己與他人溝通的能力，學會了如何說話，如何待人接物，提高了自己的社交能力。(2）同學們在這次的預實習中接觸到了社會上不同層次的人，也給自己的將來設下了一個好的定位，給自己定下了一個長遠的奮斗目標，規(guī)劃了自己將來的人生。

（3）有些同學在這次實習工作中積累了很多經驗，明白了很多在社會上行事的道理，如：害人之心不可有，防人之心不可無。自己親身經歷過吃虧上當后會更加銘記在心。

總而言之，通過本次的預實習，每位同學都有自己的收獲，既成為了學習者又成為了工作者，為以后踏入社會打下堅實的基礎。相信同學們在以后的預實習工作中會更加積極，希望學校和老師能為同學們提供更多的參加實踐活動的機會，并進行指導，使同學們早日適應社會，成為對社會有用的人才！

人文學院2103年9月5日

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人文學院關于開展201*年學生暑期社會實踐活動的通知（預發(fā)）

院屬各團支部：

今年是中國共產主義青年團建團91周年，為貫徹落實胡錦濤總書記向青年學生發(fā)出的“向實踐學習、向人民群眾學習”的號召和教育部等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》文件精神，按照學校團委《關于開展201*年學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》部署，學院團委決定繼續(xù)組織開展今年的學生暑期社會實踐活動。為充分調動各方面積極性，扎實有效地組織好此次活動，現將有關事宜通知如下：

一、

活動主題

揮灑青春訪民生投身實踐走基層（暫定）

二、

參加對象和活動時間

1．對象：廣州大學人文學院10、11、12級全體學生2．時間：201*年7月6日201*年8月31日三、

五項計劃

今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動鼓勵團支部和學生個人開展豐富多彩的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，引領青年學生堅持理論聯系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論，實現“受教育、長才干、做貢獻”。結合以往的經驗和當前工作形勢，我院將繼續(xù)推行以下“四項計劃”。

1、“揮灑青春訪民生投身實踐走基層”班團組織行動計劃。

各團支部要積極發(fā)動同學完成“揮灑青春訪民生投身實踐走基層”暑期社會實踐計劃，以立足廣州、面向省內，結合經濟社會發(fā)展的實際需要為原則，在經費允許的條件下組織好一支與專業(yè)實習相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合、務實有效的班團實踐隊伍，并通過社會實踐活動促進團支部建設，增強團支部凝聚力，培養(yǎng)團隊協作精神，多出高質量的實踐成果。

團隊實踐須在6月27日前提交《201*年廣州大學學生暑期社會實踐活動組隊申報表》（見附表2）。開學時須提交一份團隊實踐總結報告，班團實踐隊伍成員的《廣州大學學生社會實踐情況登記表》的實踐單位鑒定意見可由所在實踐單位認定，也可由院團委實踐部組織認定，各團支部可以根據班團實踐隊伍的成果申報“學院暑期實踐先進團隊”，申報材料在開學第一周內上交院團委實踐部。

2、“青春服務實踐，愛心奉獻社會”個人實踐計劃。要求沒有參加團隊實踐的每個學生以個人的形式走進社區(qū)、關注農村，開展社會管理創(chuàng)新主題實踐、中華文化宣傳、“追尋紅色足跡”實踐服務、“十二五”規(guī)劃和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》宣講和調研、科技支農、教育幫扶、法律援助、環(huán)保宣傳、關愛農民工子女等實踐活動，親身感受現代中國的農民生活狀況，用心看社會，體會創(chuàng)建和諧社會和建設幸福廣東的必要性與緊迫性，以自己微薄之力為群眾服務，思考解決他們一些問題的策略。

個人實踐成果要寫成暑期社會實踐報告，可參考學校提供的實踐服務選題（待學校下發(fā)后貼學院網站），利用暑假期間在家鄉(xiāng)就近就便自行開展社會實踐活動。按照我�！兜诙�課堂學分實施辦法（試行）》要求，每位同學至少參加一項社會實踐活動，并撰寫一篇1500字以上的社會實踐調查報告，并填寫《廣州大學學生社會實踐情況登記表》（自行打印填寫，須附上所在實踐單位鑒定意見），于注冊時交至班長轉學院團委實踐部。

3、以學術創(chuàng)新為特色的專業(yè)社會實踐計劃。

各團支部應主動爭取班主任或青年教師的指導，結合實踐活動大膽開展科研和調研活動，形成學術調研報告。學生創(chuàng)新實驗項目課題組與“挑戰(zhàn)杯”項目小組應抓緊調研，9月份按時結題。

4、構建特色實踐團隊計劃四、

團支部工作任務和要求

1、要加強學術性、突出創(chuàng)新性、體現實踐性。各團支部要高度重視，充分發(fā)揮基層團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，結合“五項計劃”廣泛動員，精心設計活動，調動團員青年的主動性，從實際出發(fā)，組織好本次暑期社會實踐活動，達到全員參與、整體提高、效果明顯的目標，爭創(chuàng)“暑期實踐先進團支部”。

2、體現分散與集中相結合、就近就便、安全第一的原則。除了學院組隊外，各團支部和個人不要未經學院批準另行組隊活動，組隊要先報院團委立項。實踐活動要有詳細的活動計劃和周密的安全考慮。不提倡跨地區(qū)甚至是跨省活動。建議每位同學實踐活動不少于3天。

3、各團支部注意加強安全教育和紀律教育。對活動的整個過程要抓骨干、抓落實，認真實施，落實責任制，保證信息暢通，確保安全。各團支部書記是該團支部實踐活動的負責人。

4、開學注冊時以團支部為單位整理上交書面材料，材料主要包括：1)

實踐成果（如社會調查報告、調研論文、照片、表揚信、錦旗、媒體報道等）。

論文的關鍵是創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要有一定的知識和人文素養(yǎng)，特別是某個理論和觀點的創(chuàng)新，從細處著手，分析綜合。還要在寫作過程中追求運用新穎的詞語概念，多用一些古文和成語。注意攝取和提交有活動代表性的500萬以上像素數碼照片（團隊至少5張），要求交電子原稿，照片名注明活動說明；視頻成果要求是DVD格式（統(tǒng)一拷貝送到實踐部）�；顒又凶⒁馐占瘜嵺`單位評語、媒體對實踐活動的相關報道、當地領導或者知名人士對社會實踐活動的題詞、表揚信、贈送錦旗等。2)個人實踐報告一篇和《廣州大學學生社會實踐情況登記表》（見附件二），要求簽加實踐單位意見和公章。五、

獎項設置

學院對社會實踐活動表現突出的團隊和個人分別按30%和7%（其中2%為校級）的比例予以表彰，評出“院暑期實踐優(yōu)秀團隊”、“校、院暑期實踐積極

分子”、“優(yōu)秀實踐調查報告”。

六、

其他事項

1．各團支部要認真收集和解決同學提出的問題和困難，及時與團委志愿實踐部溝通協調。2．黨員、入黨積極分子、學生干部要在實踐活動中起帶頭領軍作用，認真落實各項工作的開展。

3．總結表彰：暑期社會實踐活動結束后，各團支部以主題團日活動形式在支部中交流社會實踐經驗；院團委將組織評比表彰，交流體會，分享成果，樹立先進典型，體現社會實踐的服務和育人功能。

附件：

1、201*年廣州大學學生暑期社會實踐組隊情況統(tǒng)計表2、201*年廣州大學學生暑期社會實踐活動組隊申報表3、201*年廣州大學社會實踐服務基地統(tǒng)計表4、廣州大學學生社會實踐情況登記表

共青團廣州大學人文學院委員會

二一三年六月二十三日

附件1：201*年廣州大學學生暑期社會實踐組隊情況統(tǒng)計表

學院：

社會實踐社會實踐隊伍名稱起止時間實踐單位及地址隊伍實踐人數天數主要實踐內容帶隊老師及聯系方式專業(yè)指導老師（青年教師）及課題名稱經費預算附件2：

201*年廣州大學學生暑期社會實踐活動組隊申報表

學院：

團隊名稱團隊組成帶隊教師隊長實踐服務起止時間實踐服務地點實踐結合課題名稱姓名隊員人數聯系方式服務項目簡介購買保險險種經費預算學院黨委意見（蓋章）年月日校團委意見（蓋章）年月日附件3：

201*年廣州大學社會實踐服務基地統(tǒng)計表

學院：序號1實踐基地結對時間名稱結對單位人數/年參加服務有無掛牌時間主要服務負責人聯系電話23456789101112

附件4：

廣州大學學生社會實踐情況登記表

姓名民族專業(yè)、班別政治面目實踐工作內容總結（可另附頁）簽名：年月日

7

所在學院聯系方式任職實踐單位名稱實踐表現單位評議德：優(yōu)、良、中、差；能：優(yōu)、良、中、差；勤：優(yōu)、良、中、差；績：優(yōu)、良、中、差。實踐點所在單位意見：（蓋章）年月日學院團委鑒定：（蓋章）年月日備注（或學校團委意見）（蓋章）年月日

暑期社會實踐活動兩種形式：1、團隊：

（1）6月27日前提交《201*年廣州大學學生暑期社會實踐活動組隊申報表》（電子版，發(fā)去郵箱）（2）一份1500字以上的總的團隊總結報告（電子版和紙質版，紙質版可手寫可打�。�

（3）團隊每人一份1500字以上的實踐報告（紙質版，紙質版可手寫可打印，獲獎后再交電子版）（4）團隊每人一份印有實踐單位公章的實踐情況登記表（紙質版，紙質版可手寫可打�。�（5）至少5張500萬像素以上的照片（電子版）2、個人：

（1）一份1500字以上的實踐報告（紙質版，紙質版可手寫可打印，獲獎后再交電子版）（2）一份印有實踐單位公章的實踐情況登記表（紙質版，紙質版可手寫可打�。�

電子版統(tǒng)一發(fā)去郵箱：gdrwshijianbu@163.com有問題請聯系：鄧寶瑩616040

Ps.開會時候講的上交的電子版、紙質版的要求比較亂，抱歉。一切以下發(fā)的這份通知為準。

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