節(jié)約型校園建設自評報告

堅持可持續(xù)發(fā)展，構建節(jié)約型校園

創(chuàng)建“棗莊市節(jié)約型中小學示范學�！弊栽u報告

東沙河鎮(zhèn)中心小學二一一年九月

節(jié)約型校園建設工作是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。加強節(jié)約型校園建設，不僅僅是自身發(fā)展的需要，更是一種社會責任。為貫徹落實國家“兩型社會”建設及教育部關于開展“節(jié)約型校園”建設的有關精神，按照山東省委、省政府和省教育廳關于兩型校園建設的有關要求和部署，學校近年來積極開展有益的探索，取得了一定成效。

一、加強組織領導，完善制度保障

學校成立了一個“建設節(jié)約型學�！鳖I導小組，由校長擔任組長，學校領導班子及科研骨干教師為小組成員，經(jīng)過研究和討論制定了一套細致、完整的學�！百Y源節(jié)約”量化管理制度。由教導處和總務處負責監(jiān)督各項節(jié)約工作的開展和量化記錄。其中，總務處負責水電節(jié)約量化管理工作，教導處負責紙張的節(jié)約量化管理工作，實行全方位計量和量化管理。實現(xiàn)“定額用能，超額自理，節(jié)能歸己，節(jié)約獎勵”的能源管理運行機制。有了健全的組織和完善的制度，我校節(jié)約型學校的建設工作得以順利開展。

三、建設“節(jié)約型學�！钡木唧w措施

（一）大力開展建設節(jié)約型學校的宣傳與教育，提高師生節(jié)約意識1、積極營造校園氛圍。通過校報、校園網(wǎng)、廣播站、櫥窗、橫幅等多種渠道，宣傳建設節(jié)約型學校的重要意義和必要性，營造人人崇尚節(jié)約的氛圍。

2、組織豐富多彩的教育活動。通過發(fā)放宣傳材料、倡議書、組織討論以及邀請專家學者開展專題講座等形式，讓節(jié)約理念深入人心，讓節(jié)約知識人人知曉，讓全校師生員工從思想上認識到自己在建設節(jié)約型校園中的重要作用，增強厲行節(jié)約的責任感和使命感，自覺養(yǎng)成從我做起、從點滴做起的節(jié)約習慣。

（二）在學科教學中，滲透節(jié)約教育因素，促進節(jié)約型學校的建設我校教師在課堂教學的設計中挖掘教材中與建設節(jié)約型學校相關的

教育因素，并將其適時、適度地滲透到課堂教學活動中去。指導學生在學習探究中找出教材中的滲透點課堂教學中組織師生合作探究并進行滲透教學引導學生思考問題引導學生找到解決問題的辦法引導學生選擇綠色的行為方式。此外我校還利用網(wǎng)絡來開展節(jié)約型校園建設活動，在學校網(wǎng)站中開辟“節(jié)約型校園”專欄，將教師與學生的作品上傳發(fā)布，并利用留言板的功能讓學生對“節(jié)約型學�！苯ㄔO活動進行交流和討論。

（三）開展以環(huán)保、節(jié)約為主題的綜合實踐活動

1、“書香滿校園”我為校圖書館捐獻舊書活動。少先隊組織發(fā)動全校同學開展“我為學校捐書”的活動。通過人人捐贈好書，整合有限的圖書資源，實現(xiàn)共享共用，達到節(jié)約教育、教學資源的目的。

2、開展校園“節(jié)約校園”活動�！敖逃龑W生“節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙”。

（1）節(jié)約用水。①杜絕長流水，加強學校用水設備的日常檢查維護和管理，衛(wèi)生間、實驗室等用水設備較集中的地方，要安排專人負責檢查和維護，及時處理跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。②引導學生自覺養(yǎng)成節(jié)約用水、隨手關水的良好習慣。盡可能少用水，要用容器盛水涮洗拖把等，盡量避免使用自來水龍頭直接沖洗。③學校綠地采用截流的雨水或生物園的金魚池的水來進行灌溉。

（2）節(jié)約用電。①杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈；盡量采用自然光，少開照明燈；教室、會議室、廳堂、衛(wèi)生間、樓梯、走廊等公共場所安排專人負責開燈和關燈。②教導學生在離開教室時一定要關燈，做到人走燈滅，同時派學生會干部每天放學后對各教室進檢查，負責登記違規(guī)情況，并在班級量化評比中作獎懲亮分，作為期末評選先進班級的條件之一。③教室與辦公室合理開啟和使用計算機、打印機等用電設備，下班時要關閉電源，防止待機。

（3）節(jié)約用紙。①全校師生制定節(jié)約用紙公約：節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用，每一張紙都要盡量用到不能再寫字為止。②把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來廢紙集中起來賣給廢品收購站。③充分利用教育辦公網(wǎng)絡系統(tǒng)，積極推進辦公自動化、網(wǎng)絡化，盡量使用電子文件、電子信箱等聯(lián)系工作，提倡在電子媒介上修改文稿，盡量利用網(wǎng)絡傳閱文件和發(fā)放通知和消息，減少紙張消耗，紙張盡量兩面都使用，提高利用率。④教師打印、復印需經(jīng)相關的的行政領導審批才能打印、復印，打印用紙要盡量做到雙面打印。

3、堅持環(huán)�；厥栈顒�。收集校園內(nèi)的廢紙張、一次性塑料瓶和鋁罐，將其變賣所得收入用于扶助學校貧困學生的學習，既可獻愛心又可美化校園環(huán)境。以班為單位，對垃圾分為可回收和不可回收來收集。

4、開展“節(jié)約小模范”評選活動。每個月每班評選出五位“節(jié)約小模范”,以獎勵同學的環(huán)保、節(jié)約的行為。

5、開展“節(jié)約型家庭”教育活動。把節(jié)約型校園建設活動向家庭與社區(qū)輻射、延伸。使學生與家長形成節(jié)約意識與環(huán)保意識。

(四)在學校建設與管理中推進節(jié)約型學校建設

1、嚴格執(zhí)行學校設備添置、更新改造審批制度，可買可不買的暫時不買，能修復使用的不買新的；及時改造、淘汰耗能大、效率低的設備；妥善處理報損與報廢設備，可修可用的不得報廢。

2、加強人力資源的培養(yǎng)、引進、使用和管理，力求人盡其才，才盡其用；增強用人的計劃性，優(yōu)化人員配置。

3、學�；�建設計在符合規(guī)劃、消防等部門要求和設計規(guī)范的前提下，應盡可能科學用地、合理用地、節(jié)約用地；建筑內(nèi)部結構力求經(jīng)濟、合理、適用。

4、加強對各種教學、科研儀器設備的管理，優(yōu)化配置，提高利用率

和使用效率。

5、加強對科研經(jīng)費的使用管理，降低課題經(jīng)費中公務費用支出的比例，最大程度地提高科研產(chǎn)出水平。

四、建設“節(jié)約型學校”取得的成效。

1、我校在“書香滿校園”活動中，共獲捐贈圖書682本，極大地豐富了我校的圖書資源，間接地為學校節(jié)約了購買圖書的經(jīng)費。

2、在實行一系列節(jié)約用水、在采取節(jié)約用電措施后，學校電費開支比以前大大減少。

4、紙張在采取節(jié)約措施后，每年可節(jié)約紙5箱，約2500張。5、三年來，學校的環(huán)�；厥栈顒庸不I得款項650.5元，全用于資助貧困學生，共計扶助的學生有13人次（每人次資助金額為50元）。

五、總結過去，展望未來

三年來，我校積極建設節(jié)約型學校，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。通過實踐，我們摸索出一套適合我校實際的“節(jié)約型學�！苯ㄔO模式。全校師生在建設“節(jié)約型學�！钡倪^程中，自覺地養(yǎng)成了“節(jié)約”的良好習慣，體驗到人與自然的和諧統(tǒng)一，樹立了正確的人口、資源、環(huán)境觀，更好地認識了可持續(xù)發(fā)展的理念，形成了有關環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展的科學意識與相關能力。不過，在建設節(jié)約型學校的過程中我們也認識到還存在著許多不足的地方，如目前我們只是在思想層面和學校管理方面下手來進行“節(jié)約型學�！钡慕ㄔO，而在運用科學技術進行“節(jié)約型學校”建設這一方面我們的力量還很薄弱，今后有必要加大在這一方面的科研力度。例如，學校計劃進一步加強對網(wǎng)絡和電子媒體的利用，爭取做到辦公全網(wǎng)絡化和自動化，積極推行無紙化辦公等。路漫漫長，其修遠兮，吾將上下而求索兮。“節(jié)約型學�！辈皇且怀�一夕，兩年三年就建設得好的，必須持之以恒，才能取得最終的成效，我校將秉承可持續(xù)發(fā)展的理念，再接再厲，將“節(jié)約型學�！苯ㄔO到底！

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節(jié)約型校園建設工作是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。加強節(jié)約型校園建設，不僅僅是自身發(fā)展的需要，更是一種社會責任。為貫徹落實棗莊市教育局開展“節(jié)約型校園”建設的有關精神，我校積極開展有益的探索，取得了一定成效。

一、學�；�本情況

大塢鎮(zhèn)市莊小學于201*年在戰(zhàn)河小學、大市莊小學、小市莊小學的基礎上組建成立，交通便利，占地面積25474平方米，建筑面積6668平方米�，F(xiàn)有教職工30人，在校生367人，現(xiàn)有教學班12個，是我鎮(zhèn)規(guī)模較大的一所聯(lián)合小學。

二、我校“節(jié)約型校園”建設工作面臨的形勢

㈠學校領導充分認識到了“節(jié)約型校園”建設的重大政治意義。所謂“資源節(jié)約型社會”是指整個社會經(jīng)濟建立在節(jié)約資源的基礎上，其核心是節(jié)約資源。我們認為所謂“節(jié)約型校園”是將“節(jié)約型社會”的理念貫穿于學校工作的各個方面，讓學校成為建設“節(jié)約型社會”的重要組成部分和表率。

㈡“節(jié)約型校園”建設存在的問題。

現(xiàn)實情況：201*年人均用電量與201*年相比提高了3%，與201*年相比提高了8%，年平均增幅近4%。整體消費趨勢處于上升通道。

201*年用水量與201*年相比提高了25.4%，與201*年相比提高了59%。年平均增幅為17%。盡管201*年我們采取了節(jié)約的措施，水資源消費與201*年相比下降了29%，但是整體消費趨勢處于上升通道。

2、存在的問題

①師生員工的節(jié)約意識淡漠，諸多的浪費現(xiàn)象和行為成為阻礙“節(jié)約型校園”建設首要問題。

主要表現(xiàn)：一是部分師生員工下班、下課后不關燈、不關電腦等現(xiàn)象隨處可見，有的只關閉電腦主機卻不關顯示器、不關打印機電源開關，大白天開著大燈的現(xiàn)象更大有人在。二是水資源浪費現(xiàn)象比比皆是，如洗漱不關水龍頭的、水龍頭不擰緊的長流水現(xiàn)象屢見不鮮，

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殊不知，這些看似無關緊要的行為，都造成大量水資源浪費。

②目前我院的能源消費處于上升通道，節(jié)能減排面臨巨大壓力。根據(jù)市教育局“節(jié)約型校園”的考核辦法，節(jié)能減排是硬性指標。能源消費的需求不斷增長與節(jié)能減排之間的矛盾凸顯，壓力巨大。公共區(qū)域和學生公寓的節(jié)能是我們建設“節(jié)約型校園”的重點。

三、幾年來學�！肮�(jié)約型校園”建設取得的成績

近年來，學校為將建設“節(jié)約型校園”工作常態(tài)化，深入持久的開展下去，一方面將制度建設作為首要工作，并逐步完善；另一方面根據(jù)形勢變化，在調(diào)查研究的基礎上制定了未來工作的長遠規(guī)劃，計劃實施節(jié)約型校園工程，力爭成為“節(jié)約型校園”的示范單位：

二、組織機構建設

建設節(jié)約型、可持續(xù)發(fā)展校園，關鍵在領導、在落實。學院歷來就重視節(jié)能工作，各級領導干部始終站在落實科學發(fā)展觀、建設和諧社會的高度，充分認識到建設節(jié)約型、可持續(xù)發(fā)展校園的重要性，從自身做起，厲行節(jié)約。在組織機構上實行三級管理，專兼結合，成立了由主要領導親自掛帥的節(jié)能工作領導小組，各班主任都是小組成員。

三、專項措施

（一）、專項組織實施工作

注重將節(jié)能措施貫穿于校園建設、日常運營和維護管理的全過程，可以實現(xiàn)如下監(jiān)督和管理：

1、避免教室白天開燈、無人開燈、人少大面積開燈等電力空耗現(xiàn)象。或待機電耗；嚴格管理計算機房設備，采取措施減少待機電耗。

2、減少待機電耗：辦公室用電設備（計算機、打印機、飲水機等）設置節(jié)能模式或及時關機。

3、照明節(jié)能：充分利用自然光照，少開燈；人少時少開燈；離開辦公室一小時以上或下班后要關閉照明電源。

4、強化學生行為節(jié)能宣傳活動，倡導節(jié)約型校園風尚。在宿舍公示電耗水耗數(shù)據(jù)，展開節(jié)電節(jié)水競賽等方式，加強學生節(jié)約水電意

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識，量化節(jié)約成果。

5、倡導節(jié)約糧食，反對浪費，制止不文明的就餐行為。加強食堂內(nèi)部管理，從源頭上節(jié)約和控制采購成本；對食堂員工嚴格要求，在清洗、烹調(diào)、消毒過程中，充分注重節(jié)約水、電、氣等資源。倡導綠色環(huán)保理念。不使用一次性餐具和筷子，提供經(jīng)高溫嚴格消毒的餐具（或可重復使用的碗筷），以節(jié)約資源。

6、推廣無紙化辦公，廢紙再利用，提倡雙面用紙，減少打印次數(shù)，節(jié)約使用打印耗材。

（二）、宣傳教育工作

1、學校利用綜合實踐課開設節(jié)約相關課程，將節(jié)約理念的倡導與教育納入學生思想政治理論課的范疇，開設以節(jié)約型資源利用和環(huán)境保護為主要內(nèi)容的課程，并定期開展以節(jié)約型資源利用和環(huán)境保護為主要內(nèi)容的專題講座和觀摩活動。

2、經(jīng)常組織開展校園節(jié)約型資源利用和環(huán)境保護等促進節(jié)約型校園建設的科學研究，并將研究成果應用于節(jié)約型校園建設實踐，建設示范項目；鼓勵學生應用專業(yè)知識、結合校園實際，開展節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境保護、資源利用等方面的科技發(fā)明實踐活動。

3、積極通過校園廣播等媒體，開展形式多樣的節(jié)約型校園宣傳活動，形成建設節(jié)約型校園的輿論氛圍；制作分發(fā)節(jié)能節(jié)水宣傳小冊子，普及節(jié)能節(jié)水知識。

我們將以此次評估為契機，以評促建，以評促改，嚴格按照棗莊市教育局關于建設節(jié)約型學校的指示精神，進一步加強“節(jié)約型校園”建設，力爭跨入“節(jié)約型校園”建設的先進行列。

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