模型制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)訓(xùn)的目的和意義專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們必修的課程，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，也是我們進(jìn)入產(chǎn)品設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。實(shí)訓(xùn)可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生掌握基本理論專業(yè)知識(shí)，為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此次模型制作實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，而且使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)使我更深入地掌握模型制作專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解模型制作的流程，了解模型制作過(guò)程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，把所學(xué)的模型制作專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。實(shí)訓(xùn)二、實(shí)訓(xùn)步驟和內(nèi)容報(bào)告在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師要求我們自行設(shè)計(jì)2廢物利用產(chǎn)品，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們必須發(fā)現(xiàn)生活中的一些看似垃圾的東西，但我們必須把這些東西改裝或者重新制作成比較實(shí)用的一些產(chǎn)品，哪怕是很小很小的產(chǎn)品。接到任務(wù)，我第一個(gè)做的就是尋找可用的原料，跑宿舍一看，那可多的是.....像飲料瓶，舊衣服，就報(bào)紙書籍等等。第二步是找一些生活中存在必須解決的問(wèn)題，這個(gè)也多，但不是每個(gè)問(wèn)題都容易解決的。在為期2周的實(shí)訓(xùn)中，老師還是經(jīng)常來(lái)學(xué)校幫助我們，指導(dǎo)我們，不論是理論上的知識(shí)還是實(shí)際中的問(wèn)題，老師都很耐心的指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中基本上的難題都集中在制作過(guò)程中，我們很多想的確實(shí)不錯(cuò)，但畢竟廢物有限，有些想要的他又沒(méi)有，所以做出來(lái)的效果會(huì)比想象中的要差少許。另一方面就是工具方面，我們的工具也不太能隨心所欲，有些掏洞，打孔什么的確實(shí)有點(diǎn)難，打出來(lái)的效果比預(yù)想的要差許多。也沒(méi)辦法，畢竟是廢物利用，我們也不能為了單純的美觀去買那些昂貴漂亮的材料，也不可能去買專門的工具。雖然有一定的難度，但我們基本上都按照自己的想法完成了方案。做出來(lái)的產(chǎn)品不敢說(shuō)非常美觀，但實(shí)用性還是有的。在老師的指導(dǎo)下我們都如期完成了老師的任務(wù)。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)我覺(jué)得，實(shí)訓(xùn)是鞏固知識(shí)的第一步，實(shí)訓(xùn)可以積累經(jīng)驗(yàn)，而虛心請(qǐng)教是積累經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此，實(shí)訓(xùn)中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)教老師，在老師耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)�，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括�，F(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。正所謂“紙上談兵終覺(jué)淺覺(jué)知此事要躬行�！睂W(xué)習(xí)任何知識(shí)僅從理論上去求知而不去實(shí)踐、探索是不夠的所以在本學(xué)期即將結(jié)束之際緊接著來(lái)一次模型制作課程設(shè)計(jì)是很及時(shí)、很必要的。這樣不僅能加深我們對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)而且還及時(shí)、真正的做到了學(xué)以致用。從選題到定稿從理論到實(shí)踐在整整一個(gè)星期的日子里可以說(shuō)得是苦多于甜但是可以學(xué)到很多很多的的東西同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)從理論中得出結(jié)論才能真正為社會(huì)服務(wù)從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力這一周的課程設(shè)計(jì)先不說(shuō)別的就天氣而言確實(shí)很艱苦。人在低溫下的反應(yīng)是很遲鈍的手都凍僵了無(wú)法很好的活動(dòng)。天氣本身很冷故在操作時(shí)真是艱熬坐下來(lái)才一會(huì)就全身涼透但是凜冽的寒風(fēng)擋不住我們求知、探索的欲望。通過(guò)我們不懈的努力與切實(shí)追求終于做完了此次課程設(shè)計(jì)。在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我也遇到了很多問(wèn)題。比如在制作模型時(shí)遇到一些復(fù)雜的模型我也能靜靜的用心去想希望能找到更好的方法最后還是如愿以償?shù)耐瓿闪宋覀�(gè)人對(duì)它的制作。但在細(xì)節(jié)的處理上不是那么一帆風(fēng)順了經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙和自己的慢慢摸索最后做出這樣的效果但終于做出來(lái)的效果并不是那么完美的還有很多缺陷感覺(jué)很慚愧。這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多不僅是鞏固了先前學(xué)的的理論知識(shí)而且也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力更令我的創(chuàng)造性思維得到拓展。希望今后類似這樣課程設(shè)計(jì)、類似這樣的鍛煉機(jī)會(huì)能更多些。簽字：年月日注：1、文中單位名稱可采用國(guó)際通用符號(hào)或中文名稱，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不可混用。2、字?jǐn)?shù)一般不少于201*字，可另加同規(guī)格紙張。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng)定：指導(dǎo)教師（簽名）：201*年12月23日

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建筑模型制作實(shí)訓(xùn)

報(bào)告

第七組

班級(jí):09園林建筑(2)班

指導(dǎo)老師:xx組長(zhǎng):xx

組員:xxxxxxxxxxxxxx201*年12月09日

一、實(shí)訓(xùn)目的

這次制作模型實(shí)訓(xùn)的主要目的是通過(guò)資料查找，動(dòng)手操作方式來(lái)加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間的認(rèn)識(shí)以及建筑模型的制作能力；同時(shí)通過(guò)這次建筑初步實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步的培養(yǎng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間美的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是希望通過(guò)模型制作實(shí)訓(xùn)鍛煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

201*年12月05日至201*1年12月09日

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.查找資料

老師布置下任務(wù)后，我們就對(duì)制作建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并在網(wǎng)上心細(xì)查找，最后決定制作現(xiàn)代臨水亭。該現(xiàn)代亭外觀樸素大方，且制作比較簡(jiǎn)單，我們初次做模型比較容易接受。

2.建筑草圖繪制

選定了現(xiàn)代亭建筑，之后便開(kāi)始將建筑模型實(shí)體化。先繪制該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結(jié)構(gòu)，及其布局。為下一步制作模型做好準(zhǔn)備。

3.完成模型的制作

根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT板、雙面膠、AB膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀！

4.成果報(bào)告

寫成果報(bào)告，總結(jié)這次模型制作的心得體會(huì)與成果。其中包括做得好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過(guò)這種方式，有助于更好地提升自我。

四、收獲與體會(huì)

在未開(kāi)工之前，組員間討論，分工合作（繪圖、收集材料、動(dòng)手制作）；準(zhǔn)備用建筑方案。

首先，從班里我們已備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。選擇材料時(shí)要考慮的因素①模型的制作速度。

②預(yù)期達(dá)到的修改和實(shí)驗(yàn)的程度。

③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的能力。④模型所反映的組件的厚度。

通過(guò)比較分析，我們決定使用木板來(lái)做為模型的基本材料，不選用其他的補(bǔ)充材料。接下來(lái)就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，對(duì)此老師并沒(méi)有太多的要求。我們仔細(xì)研究了所有的方案，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代臨水亭它既簡(jiǎn)潔而又不落俗套。

這種建筑剛好適合我們的特點(diǎn)，我們自己比較容易專注于細(xì)部，在細(xì)部打造方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的注意力會(huì)被分散，做出來(lái)的作品可能對(duì)細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以，我們最終選擇了這個(gè)方案！

選好了建筑，我們就開(kāi)始查找關(guān)于現(xiàn)代臨水亭的各種資料，只有看了足夠多的資料，才能使自己對(duì)該建筑有一個(gè)更深的理解，懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢(shì)所在，才能最大限度的去開(kāi)發(fā)模型的制作思路。這個(gè)現(xiàn)代亭一半臨水一半建在陸地上。我們根據(jù)平面圖分別展開(kāi)制作。內(nèi)部很簡(jiǎn)單，沒(méi)有太復(fù)雜的擺設(shè)，臨水部分內(nèi)部設(shè)有供游人休憩的兩條坐凳，陸地部分內(nèi)部設(shè)有可供休息的圓形花壇。再是的制作，我們分為四部分制：第一部分（主要部分）Z字形木板，第二部分是臨水部分的地板和陸地部分的上部，第三部分是坐凳、花壇、水下柱子的制作，第四部分是鐵鏈欄桿和裝飾柱的制作。我們制作過(guò)程感到過(guò)于單調(diào)。制作好后就是一個(gè)拼搭的過(guò)程。中間發(fā)生過(guò)一些問(wèn)題不過(guò)我們都及時(shí)克服了。最后決定以墻體做主要承重結(jié)構(gòu)，而柱子只做擺設(shè)。柱子，地面，墻都有機(jī)地組成一個(gè)整體。建筑本身就是生活的主體，從平面到造型，簡(jiǎn)潔明了，邏輯性強(qiáng)，仿佛建筑和各個(gè)細(xì)部已精簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了濃厚的生活氣息。

制作模型的過(guò)程中，最大的困難就是材料和工具的不足，使我們制作模型遇到了恒大的困難。在制作Z字形木板時(shí)，由于沒(méi)有實(shí)心木板和剪裁工具，使得制作進(jìn)度大大延長(zhǎng)。最后我們以在三合板內(nèi)夾KT板的方式做成了Z字板。完成了我們的作品。

終于，經(jīng)過(guò)我們細(xì)心思考，精心設(shè)計(jì)，勞心制作的現(xiàn)代亭建筑模型最終完工了，雖然為了它，我們廢寢忘食地工作了一個(gè)星期，但完工后那種愉悅，那種成就感是無(wú)可比擬的！通過(guò)這次現(xiàn)代亭制作全過(guò)程的學(xué)習(xí)，收獲甚多，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何制作設(shè)計(jì)模型，更重要的是我們了解到了設(shè)計(jì)的多樣性、靈活性、可塑性。制作模型需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)理論乃至認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的探索精神。只要這樣，才能達(dá)到科技活動(dòng)周的目的，才能得到真正的鍛煉。最后感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們會(huì)勤奮努力，永遠(yuǎn)充滿熱情的迎接挑戰(zhàn)！

《建筑模型I》實(shí)驗(yàn)二

一、實(shí)驗(yàn)名稱：現(xiàn)代臨水亭模型制作二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊�求�?/p>

1、學(xué)習(xí)由二維圖紙視圖，學(xué)會(huì)繪制建筑圖紙，做到科學(xué)、精確。2、學(xué)會(huì)解析建筑的基本結(jié)構(gòu)。..

3、掌握用紙板制作簡(jiǎn)易建筑模型的基本原理和技能

三、過(guò)程與方法：

1、在以項(xiàng)目為引導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行基于模型手工制作的綜合性學(xué)習(xí)。2、在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中探究建筑模型的工藝特征和實(shí)際應(yīng)用。3、在操作性學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握建筑模型的制作技術(shù)。

4、在與他人交流與評(píng)價(jià)的過(guò)程中獲取反饋，改進(jìn)方法，得到進(jìn)步。

三、實(shí)驗(yàn)成果展示：

模型透視圖

模型頂視

模型立面

模型透視

模型局部

【模型特點(diǎn)】：

此模型為一個(gè)現(xiàn)代亭模型，主要特點(diǎn)為三層空間，制造這種感覺(jué)的方法是空間的交錯(cuò)和高差的變化。由于基地地形變化，此建筑的設(shè)計(jì)依據(jù)基地的高差變化設(shè)計(jì)了架空和錯(cuò)層，是空間感得到了很好的發(fā)揮。

【制作體會(huì)】：這個(gè)模型制作歷時(shí)約20個(gè)小時(shí)，主要采用了三合板、KT板、PVC管等作為主材料，應(yīng)用刀、剪刀、ＡＢ膠、雙面膠、鉛筆、三角板等作為工具。這次的模型在材料和工具運(yùn)用上并不復(fù)雜，但由于材料和工具的不足，模型的制作比較耗費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)這次的模型制作我們體會(huì)了各種材質(zhì)的用途，做好每個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)最后的組合都有很大的影響。

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