微型黨課活動(dòng)方案

微型黨課活動(dòng)方案

中共慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部

“我也來上黨課”主題活動(dòng)實(shí)施方案

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的有效手段，而黨員“人人上講臺(tái)”微型黨課是基層黨組織和黨員進(jìn)行自我教育和相互教育的有效形式。為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，交流前階段學(xué)習(xí)調(diào)研的成果，支部決定在第十七、十八兩周時(shí)間組織“我也來上黨課”主題活動(dòng)，具體實(shí)施方案制定如下：

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果，深化黨員教育效果，讓廣大黨員教師遵循“整體優(yōu)化、主體參與、個(gè)性發(fā)展、共享和諧”的教改綱領(lǐng)，認(rèn)真探尋教育本質(zhì)，從大局出發(fā)、從發(fā)展的角度看問題，找問題并提出自己的見解，形成“時(shí)時(shí)謀發(fā)展，處處求成功、人人促和諧”的生動(dòng)局面，使每一個(gè)黨員教師都能牢記黨的宗旨，努力成為學(xué)校品牌建設(shè)的主力軍，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

微型黨課內(nèi)容要圍繞“牢記黨員宗旨，促進(jìn)教育和諧，提升學(xué)校品牌”這一主題，可以講發(fā)生在普通黨員身邊的事，談令你感動(dòng)、難忘、受教育的人和事。也可以從當(dāng)前的教育教學(xué)問題現(xiàn)狀說起，分析表象深處存在的思想傾向，提出自己的感悟、思考和建議。

三、活動(dòng)要求

要求全體黨員教師人人參與，圍繞活動(dòng)主題發(fā)表所思、所想。題目自擬，緊扣主題，注重實(shí)際，任選一個(gè)角度談深談透，體現(xiàn)切口小、形式活；內(nèi)容實(shí)、感染力強(qiáng)；身邊事、大道理的特點(diǎn)，上課時(shí)最好能脫稿，有條件的制作PPT，字?jǐn)?shù)在1000~1500字內(nèi)，時(shí)間控制在5~10分鐘。

四、時(shí)間安排

1、第一階段：12月24日（十七周周四）下午3點(diǎn)45分開始，以黨小組為單位進(jìn)行現(xiàn)場上課活動(dòng)。第一黨小組在電化教室，第二黨小組在教師會(huì)議室，第三黨小組在一樓音樂室，第四黨小組在二樓音樂室。通過評(píng)議每小組最終產(chǎn)生3名代表進(jìn)入第二階段活動(dòng)。

2、第二階段：12月30日（十八周周三）晚上6點(diǎn)開始，12名小組代表進(jìn)行支部層面的現(xiàn)場上課活動(dòng)，全體黨員教師參加。還將邀請(qǐng)自主成功修煉的青年教師及積極要求上進(jìn)的群眾教師共同參與觀摩，活動(dòng)最后將設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將獲獎(jiǎng)文章公布于門戶網(wǎng)站“草根觀點(diǎn)”欄目。

201*年12月18日

附一：小資料：什么是微型黨課

“微型黨課”是一種形式活潑的黨員教育手段，一般來說課時(shí)不長，參與者可多可少，但特別強(qiáng)調(diào)參與性，要求黨員在“微型黨課”上結(jié)合生活實(shí)際講心得、談體會(huì)。微型黨課主講者80％以上是不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的普通黨員，遍布區(qū)內(nèi)各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)，通過講述身邊事，在5至10分鐘時(shí)間內(nèi)集中對(duì)某一主題展開論述。

“微型黨課”的主要特點(diǎn)一是立足一個(gè)“小”字，改變以往黨課學(xué)習(xí)聘請(qǐng)專家、教授為授課老師的舊模式，鼓勵(lì)基層黨員登上黨課講臺(tái)，擔(dān)任義務(wù)宣傳員。二是突出一個(gè)“微”字。充分發(fā)揮“微型黨課”教員對(duì)基層組織情況熟悉、對(duì)黨員思想狀況清楚的特點(diǎn)，倡導(dǎo)他們深入到老弱病殘黨員家中送課，與文盲黨員結(jié)對(duì)助學(xué)。三是講求一個(gè)“活”字。各基層結(jié)合實(shí)際，采取靈活多樣的授課形式，激發(fā)基層黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)工作與實(shí)踐的緊密結(jié)合

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XXX鄉(xiāng)微型黨課競賽實(shí)施方案

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的有效手段，而微型黨課是基層黨組織和黨員進(jìn)行自我教育和相互教育的有效形式。為確保普通黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中充分發(fā)揮主體作用，構(gòu)建黨員教育的長效機(jī)制，提高黨的理論教育質(zhì)量，鄉(xiāng)黨委特制定本活動(dòng)方案，請(qǐng)各支部嚴(yán)格貫徹落實(shí)。一、總體思路

以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以提高黨員教育質(zhì)量為目的，以微型黨課教育為載體，構(gòu)建黨員自我展示、自我教育的互動(dòng)平臺(tái)，激活黨員自我教育的潛在力，增強(qiáng)黨課教育的吸引力，強(qiáng)化"學(xué)習(xí)型黨支部"建設(shè)的支撐力，推進(jìn)各村黨支部"三會(huì)一課"制度的有效落實(shí)，使各黨支部建設(shè)充滿生機(jī)和活力。二、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)加深對(duì)黨的政策方針的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果，深化黨員教育效果，讓廣大黨員從全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局出發(fā)、從發(fā)展的角度看問題，形成"時(shí)時(shí)謀發(fā)展，處處求成功、人人促和諧"的生動(dòng)局面，使每一個(gè)黨員都能牢記黨的宗旨，努力成為XXX鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)的主力軍，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。三、活動(dòng)對(duì)象全鄉(xiāng)各黨支部。四、活動(dòng)要求

圍繞"黨員干部堅(jiān)定理想信念"這一主題，按照四個(gè)方面具體要求開展活動(dòng)：一是授課主體突出"眾"字，鄉(xiāng)黨委成員、支部書記帶頭講課，做到"黨員人人當(dāng)教員"；二是時(shí)間安排強(qiáng)調(diào)"短"字，講課時(shí)間在20分鐘左右，課案字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)；三是組織形式上體現(xiàn)"活"字，授課形式可以根據(jù)授課主體的個(gè)性特長，學(xué)識(shí)見解等"量身而定"，既可以是課堂上的科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)涵、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、樹立宗旨意識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容的講解，也可以是田間地頭的種養(yǎng)殖方面的經(jīng)驗(yàn)交流、技術(shù)指導(dǎo)；四是學(xué)習(xí)內(nèi)容注重"實(shí)"字，可在理論講解的基礎(chǔ)上，結(jié)合鄉(xiāng)情和自身實(shí)際，圍繞下一步如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)開展好工作談體會(huì)。五、人員安排

支部名稱授課人授課題目提高黨員的憲法和法律意識(shí)，明確黨員權(quán)XXX黨支部XXX利及職務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安加強(qiáng)黨員理想，為落XXX黨支部XXX實(shí)黨的基本路線、主要綱領(lǐng)而努力奮斗維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)和XXX黨支部XXX諧為提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力奮斗加強(qiáng)村級(jí)黨建工作，XXX黨支部XXX維護(hù)穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會(huì)XXX黨支部XXX黨支部XXX進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)黨的建設(shè)加強(qiáng)黨員理想，提高維護(hù)穩(wěn)定意識(shí)XXX六、活動(dòng)步驟

開展微型黨課競賽活動(dòng)具體抓好以下三個(gè)步驟：1、學(xué)習(xí)討論。在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆六中全會(huì)精神、縣干部擴(kuò)大會(huì)議會(huì)精神、黨的各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合縣情、鄉(xiāng)情、民情和自身情況，廣泛開展討論活動(dòng)。

2、精心備課。結(jié)合自身的個(gè)性特長，精心備課，完成3000字左右的講課課案，各黨支部對(duì)推薦授課競賽的黨員撰寫的講課課案進(jìn)行指導(dǎo)、審核。

3、總結(jié)評(píng)比（201*年5月25日）。5月25日，各黨支部推薦授課人員在鄉(xiāng)政府會(huì)議室才加XXX鄉(xiāng)微型黨課授課競賽，由全體黨員投票評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。黨支部書記對(duì)活動(dòng)的開展和成效負(fù)總責(zé)，要注重教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，要調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體黨員的主體作用，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、電視、書籍等多種資源，達(dá)到"內(nèi)化、結(jié)合、轉(zhuǎn)化"的目的，強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育效果。

2、有機(jī)聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大效應(yīng)。做到黨內(nèi)與黨外學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合，使之有機(jī)聯(lián)系，互相銜接，互相促進(jìn)。要運(yùn)用多種形式和載體做好宣傳工作，使微型黨課深入人心，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中先進(jìn)做法的經(jīng)驗(yàn)交流，擴(kuò)大微型黨課的教育效應(yīng)。

3、圍繞中心，推動(dòng)發(fā)展。把黨內(nèi)的經(jīng)常性教育活動(dòng)與做好思想政治工作、促進(jìn)全鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

XXX鄉(xiāng)委員會(huì)201*年5月23日

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