上好機關(guān)微型黨課 激發(fā)公安生機活力

近年來，根據(jù)基層公安機關(guān)點多、線長、面廣的特點，如東縣公安局黨委結(jié)合上級要求細化選題，圍繞中心工作提煉選題，瞄準思想問題適時選題，根據(jù)思想趨勢超前選題，突出傾向問題精確選題，積極探索“時間短、內(nèi)容新、形式活”的微型黨課教育模式，有效地激發(fā)了黨員民警隊伍的生機活力。

把握六個環(huán)節(jié)把黨課上活

一是在內(nèi)容上既統(tǒng)一又因情制宜。在確定組織黨課之前，先期進行調(diào)查摸底，了解和掌握民警在政治思想教育方面的所需所求。同時，鼓勵各支部根據(jù)自身特點，認真?zhèn)湔n，不斷充實和豐富黨課內(nèi)容，并適時將各支部的黨課教案集中起來，評比優(yōu)秀教案進行獎勵，對其中可操作性強的優(yōu)秀教案，轉(zhuǎn)發(fā)到其他支部參考借鑒。二是在時間上既固定又自主靈活。在確定每周六為各支部的黨團活動日外，每逢“54”、“71”、“101”等重要節(jié)慶，我們還組織開展“先鋒引領(lǐng)我前行”為主題的微型黨課。三是在場所選擇上既有室內(nèi)又有室外。201*年夏天，在南通公安典型尤建華的工作崗位老尤查報站，組織部分黨員民警親身感受尤建華的奉獻精神，對與會黨員民警產(chǎn)生了很大的觸動。四是在形式上既有固定格式又靈活多樣。201*年國慶，組織全局70余名黨務(wù)工作者在嘉興南湖“一大”會址和紀念館前組織了一堂微型黨課，在“紅船”旁邊重溫了入黨誓詞，開展生動的黨的革命歷史教育。五是在手段上既有傳統(tǒng)又有現(xiàn)代。充分利用現(xiàn)代信息化手段，依托自主開發(fā)的思想政治工作信息平臺設(shè)置了黨建工作相關(guān)模塊，開辟了黨建工作論壇，作為微型黨課網(wǎng)上課堂，就68個主題廣泛開展討論交流，對現(xiàn)場微型黨課起到了較好的補充和拓展效果。六是在主體上既有主講又人人參與。在微型黨課中鼓勵多用討論式講解、互動式問答，注重雙向結(jié)合，甚至分組辯論，以加深理解，提升效果。

注重四個結(jié)合把措施抓實

一是將微型黨課與提升黨建水平緊密結(jié)合。通過將微型黨課教育制度化提升隊伍素質(zhì)，適時為各支部確定本階段微型黨課的參考主題，并定期對微型黨課組織情況進行考評，每月評選一名政工之星，每半年開展一次質(zhì)效評估。同時，堅持統(tǒng)籌安排，不斷提高提高各支部黨課組織者的能力水平，每年組織所有政工干部，包括沒有配備政工干部的行政主官，開展脫產(chǎn)培訓，先后邀請了江蘇警官學院等高校多名專家學者講授隊伍管理和黨務(wù)工作基礎(chǔ)知識，選調(diào)兩名黨建工作人員參加心理疏導專業(yè)培訓，局機關(guān)黨建工作者素質(zhì)明顯提高。二是將微型黨課與健全管理機制結(jié)合。去年來，我局全面部署思想政治工作科學化、標準化、經(jīng)�；�建設(shè)和隊伍“系統(tǒng)、人本、嚴格”管理，在此過程中，以微型黨課為保證，統(tǒng)一民警的思想認識，同時以制度建設(shè)為載體，固化微型黨課成果，先后建立健全了隊伍管理十二項機制和十項制度，明確了隊伍管理每日、每周、每月、每季度的工作標準。市委副書記陳斌為此作出專門批示肯定，南通市委政法委也將此評定為全市社會管理創(chuàng)新獎三等獎。三是將微型黨課與豐富社會實踐緊密結(jié)合。201*年全面組織實施了“關(guān)愛老人行動計劃”，在幫助改善老人生活質(zhì)量的同時，增強民警群眾觀念和群眾工作的能力。分兩批組織縣局機關(guān)30名青年骨干民警深入到各基層單位跟班作業(yè)，提高實踐能力，豐富基層經(jīng)驗。四是將微型黨課與繁榮警營文化緊密結(jié)合。結(jié)合公安標準化和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，不斷加大投入，建立了榮譽室、局史館，開辟宗旨文化、廉政文化的教育陣地，并主動依托這些陣地，突出微型黨課教育效果，保證了兩者在教育內(nèi)容、宣傳導向的完全一致。在此基礎(chǔ)上，編纂內(nèi)部動態(tài)刊物，定期將局制度文化、典型文化、精神文化等的文化建設(shè)成果集結(jié)成冊，為各支部提供黨課教育題材，通過不斷總結(jié)固化和提煉升華，有力推進了警營文化建設(shè)。

擴展閱讀：微型黨課教案

教案時長：15分鐘201*-6-20

學習是黨的時代特征，努力建設(shè)學習型組織

教學目標：

1，深刻認識學習的意義及學習的必要性和重要性2，進一步懂得學習是時代特征，建設(shè)學習型組織意義重大

教學重點：

深刻認識學習的意義。

教學內(nèi)容：

新的歷史條件下，國際國內(nèi)形勢發(fā)生深刻變化，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭異常尖銳復(fù)雜，這對大家加強學習提出了新的更高要求。加強學習，不僅學理論，還要學習高科技知識和管理知識，加強戰(zhàn)略思維鍛煉，提高把握方向、駕馭全局的能力。

要牢固樹立勤奮好學、學以致用的學風。學風主要包含兩個方面，一個是指對待理論學習的態(tài)度問題，再一個是如何正確處理理論與實際的關(guān)系問題�，F(xiàn)在有的同志認為不學習照樣能夠干好工作，對學習缺乏應(yīng)有的興趣和熱情；有的滿足于一知半解，甚至感到?jīng)]什么好學的；還有的借口工作忙坐不下來，學不進去，或者敷衍了事等等。學習是我們增長才干，提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。要明確為什么學、為誰學、怎樣學。要樹立學習是責任的觀念。面對新形勢新任務(wù)，如果不抓緊學習、不抓好學習，缺乏理論武裝、知識滋養(yǎng)，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在時代立足。要樹立學習就是工作的觀念。如果不注重學習，工作能力和工作水平就很難提高，工作就很難有起色。在現(xiàn)實生活中，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一種現(xiàn)象，一些黨員干部包括一些領(lǐng)導干部，工作多年，當領(lǐng)導多年，工作水平始終沒有多大提高，談問題抓不住實質(zhì)，干工作抓不住重點，說話說不到點子上。這些問題歸根到底還是理論底子不厚、思想水平不高、知識面不寬。因此，每個黨員都要從對黨和人民事業(yè)負責的高度，以謙遜的態(tài)度，頑強的毅力，勤奮好學，學以致用。要樹立終身學習的觀念。學習型社會，學習者生存。當今時代，科學技術(shù)不斷發(fā)展，一定要不斷求知，根據(jù)崗位需求、職責要求，本著缺什么補什么的原則，認真學習相關(guān)知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，豐富知識儲備，做到活到老、學到老。

學習是一切進步的先導，是求新求變的起點。中國共產(chǎn)黨靠學習立黨、靠學習執(zhí)政。一部黨領(lǐng)導中國革命、建設(shè)和改革的歷史，就是一部創(chuàng)造性學習、創(chuàng)新性實踐的歷史。

中國共產(chǎn)黨自創(chuàng)建以來就是個“學習型政黨”，盡管最初沒有這樣的理念，但這是中

國共產(chǎn)黨與生俱有的品質(zhì)。因為不僅馬克思主義理論是外來的，而且建立政黨從事革命斗爭也不是本土政治，何況還要把馬克思主義理論與中國革命實際相結(jié)合。這都需要學習，既從譯著中學，到國外考察學，更從革命實踐中學。90年來，中國共產(chǎn)黨始終注重學習馬克思主義理論，不斷將它與中國具體實際相結(jié)合，努力實現(xiàn)馬克思主義中國化。

新形勢下，我們黨提出建設(shè)馬克思主義學習型政黨，強調(diào)把各級黨組織建設(shè)成為學習型黨組織、把各級領(lǐng)導班子建設(shè)成為學習型領(lǐng)導班子。這個“學習型”賦予了我們黨的“學習”以更深的戰(zhàn)略意義、更高的目標追求。表明中國共產(chǎn)黨已經(jīng)明確地把學習作為黨的基本特征，作為黨的建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，作為保持先進性、提高執(zhí)政能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從而更深刻地把握了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律，把握了學習對于黨的建設(shè)的重大意義和深遠影響。

把學習作為黨的基本特征，它就具有了更加深刻的內(nèi)涵、更為明確的要求。從理念目標上看，它更加強調(diào)科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神，以有效的學習提升黨的創(chuàng)新能力、增強黨的生機活力。從內(nèi)容要求上看，更加強調(diào)緊密聯(lián)系實際，系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化最新成果，掌握科學的世界觀和方法論，掌握一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，努力實現(xiàn)全黨理論水平和實踐能力的全面提升。從機制保障上看，更加強調(diào)學習是全黨的共同責任，要求全員學習、終身學習、持續(xù)學習；更加強調(diào)建立科學完備的學習制度，推動全黨學習的科學化、制度化、規(guī)范化。學習是我們黨的時代特征，積極爭創(chuàng)學習型黨組織。通過學習，進一步提高思想理論素養(yǎng)，不斷增強戰(zhàn)略思維能力和辯證思維能力，確保在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中牢牢把握正確前進方向。通過學習，進一步煥發(fā)創(chuàng)造激情、激發(fā)創(chuàng)造活力，不斷增強黨組織的創(chuàng)新能力，使黨的執(zhí)政理念、體制機制更加富有活力。通過學習，進一步完善工作思路、措施和辦法，不斷提高解決實際問題的能力，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。通過學習，進一步在改造客觀世界的同時改造主觀世界，不斷提高自我完善、自我超越的能力，始終保持黨的先進性和純潔性。

學習是我們黨的時代特征，積極爭創(chuàng)學習型領(lǐng)導班子。黨員領(lǐng)導干部要把學習作為一種政治責任、精神追求和生活方式，以身作則、率先垂范。要以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神，切實減少應(yīng)酬，把更多的時間和精力放在學習上。要學得更深一些，掌握的理論和知識更豐富一些，在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系上走在前面，在學習掌握現(xiàn)代科學知識上走在前面，在弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風上走在前面。這樣，才能成為建設(shè)學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，形成良好學習風氣。

學習力決定生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。在新的歷史起點上，我們黨必定能夠在永不停歇的創(chuàng)新步履中，帶領(lǐng)人民把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。

討論題：1、你是怎樣認識學習是黨的時代特征的？

2、怎樣樹立終生學習的觀念？

友情提示：本文中關(guān)于《上好機關(guān)微型黨課 激發(fā)公安生機活力》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，上好機關(guān)微型黨課 激發(fā)公安生機活力：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《上好機關(guān)微型黨課 激發(fā)公安生機活力》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/713045.html

• 上一篇：關(guān)于開展“我們的價值觀”微型黨課比賽活動的通知
• 下一篇：律師執(zhí)業(yè)年度考核規(guī)則