畢業(yè)綜合實訓(xùn)總結(jié)報告格式

成績

畢業(yè)綜合實訓(xùn)

201*/201*學(xué)年第二學(xué)期

網(wǎng)絡(luò)工程模塊

實訓(xùn)總結(jié)報告

院系:專業(yè)年級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:

年月日

平頂山學(xué)院實訓(xùn)總結(jié)報告

實訓(xùn)總結(jié)報告

正文部分要求如下：

1.內(nèi)容：著重闡述通過網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)模塊學(xué)習(xí)到了哪些知識、掌握了哪些技能，并任選實訓(xùn)中的一個項目詳細(xì)描述完成過程；

2.字?jǐn)?shù)：不少于3000字；3.格式要求：

（1）中文為“小四號宋體”，英文和數(shù)字為小四號“TimesNewRoman”，行間距22-25磅。標(biāo)題可適當(dāng)加大字號或加粗，保持排版美觀。

（2）內(nèi)容中編號方式為：一級：一、二、三、二級：1.2.3.三級：（1）（2）（3）四級：①②③

（3）正文頁腳處標(biāo)注頁碼。

（4）圖和表要進行編號，并在正文中進行引用；圖和表各自排序，從1開始；圖名在下方，五號字；表名在上方，表中內(nèi)容及表名均為五號字。例如：

信息審核員用例圖如圖1所示。

新聞發(fā)布系統(tǒng)登錄身份驗證搜索新聞審核新聞信息審核員修改密碼

圖1信息審核員用例圖

平頂山學(xué)院實訓(xùn)總結(jié)報告

在系統(tǒng)管理員用例圖中，以管理角色用例為例給出用例描述，如表1所示。

表1管理角色用例描述用例編號用例名稱用例概述主參與者次要參與者UC_userGroup管理角色系統(tǒng)管理員對系統(tǒng)角色及權(quán)限進行管理，可以添加、修改、刪除角色，可以對角色權(quán)限進行管理，也可對角色成員進行管理系統(tǒng)管理員無4.不允許出現(xiàn)雷同內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按作弊論處。

補充說明：

實訓(xùn)總結(jié)可以參考以下三個方面進行介紹：

第一部分：實訓(xùn)概述

第二部分：結(jié)合某一項目具體介紹第三部分：實訓(xùn)總結(jié)3.1實訓(xùn)過程3.2實訓(xùn)心得

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院系:專業(yè)年級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:

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正文部分要求如下：

1.內(nèi)容：著重闡述通過網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)模塊學(xué)習(xí)到了哪些知識、掌握了哪些技能，并任選實訓(xùn)中的一個項目詳細(xì)描述完成過程；

2.字?jǐn)?shù)：不少于3000字；3.格式要求：

（1）中文為“小四號宋體”，英文和數(shù)字為小四號“TimesNewRoman”，行間距22-25磅。標(biāo)題可適當(dāng)加大字號或加粗，保持排版美觀。

（2）內(nèi)容中編號方式為：一級：一、二、三、二級：1.2.3.三級：（1）（2）（3）四級：①②③

（3）正文頁腳處標(biāo)注頁碼。

（4）圖和表要進行編號，并在正文中進行引用；圖和表各自排序，從1開始；圖名在下方，五號字；表名在上方，表中內(nèi)容及表名均為五號字。例如：

信息審核員用例圖如圖1所示。

新聞發(fā)布系統(tǒng)登錄身份驗證搜索新聞審核新聞信息審核員修改密碼

圖1信息審核員用例圖

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在系統(tǒng)管理員用例圖中，以管理角色用例為例給出用例描述，如表1所示。

表1管理角色用例描述用例編號用例名稱用例概述主參與者次要參與者UC_userGroup管理角色系統(tǒng)管理員對系統(tǒng)角色及權(quán)限進行管理，可以添加、修改、刪除角色，可以對角色權(quán)限進行管理，也可對角色成員進行管理系統(tǒng)管理員無4.不允許出現(xiàn)雷同內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按作弊論處。

補充說明：

實訓(xùn)總結(jié)可以參考以下三個方面進行介紹：

第一部分：實訓(xùn)概述

第二部分：結(jié)合某一項目具體介紹第三部分：實訓(xùn)總結(jié)3.1實訓(xùn)過程3.2實訓(xùn)心得

友情提示：本文中關(guān)于《畢業(yè)綜合實訓(xùn)總結(jié)報告格式》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，畢業(yè)綜合實訓(xùn)總結(jié)報告格式：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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