關(guān)于細(xì)細(xì)品出詩(shī)詞味的作文 本文簡(jiǎn)介:
細(xì)細(xì)品出詩(shī)詞味文/吳佳雯一個(gè)午后,一杯溫水,一人,一篇詩(shī)……下午,本該與作業(yè)作斗爭(zhēng),我卻不知為何讀起了詩(shī)。曾幾何時(shí),這些詩(shī)詞讓我?guī)捉l(fā)狂,每天的讀背更是那樣的枯燥無味;但現(xiàn)在,比起理科繁復(fù)的公式,文科望不到頭的語(yǔ)言點(diǎn),背是卻也別有一番滋味。來到滕王閣,意氣風(fēng)發(fā)的王勃,自信提筆,寫下了“落霞與孤鶩齊飛
關(guān)于細(xì)細(xì)品出詩(shī)詞味的作文 本文內(nèi)容:
細(xì)細(xì)品出詩(shī)詞味
文/吳佳雯
一個(gè)午后,一杯溫水,一人,一篇詩(shī)……
下午,本該與作業(yè)作斗爭(zhēng),我卻不知為何讀起了詩(shī)。
曾幾何時(shí),這些詩(shī)詞讓我?guī)捉l(fā)狂,每天的讀背更是那樣的枯燥無味;但現(xiàn)在,比起理科繁復(fù)的公式,文科望不到頭的語(yǔ)言點(diǎn),背是卻也別有一番滋味。
來到滕王閣,意氣風(fēng)發(fā)的王勃,自信提筆,寫下了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的千古絕句;來到鸛雀樓,王之渙在登高望遠(yuǎn)之際,忍不住嘆到“欲窮千里目,更上一層樓”;來到潁陽(yáng)山居,李白與友人齊舉酒杯,放聲大呼“但愿長(zhǎng)醉不愿醒”;來到一所破敗的小茅屋前,年邁的杜甫,對(duì)著一群孩童“春焦舌燥呼不得”,卻只能“歸來倚仗自嘆息”……
與他們相比,我是如此之渺小,像他們那樣的情感卻是體會(huì)不到了罷……
還記得,有一年月考,我確實(shí)是沒有考好。第48名的成績(jī)?cè)跄茏屓烁吲d起來?
那段時(shí)間確實(shí)聽陰暗的?荚嚥坏弥局皇且环矫,更多的,是對(duì)自己無能的恨。
望著以往不如自己的同學(xué)們,此時(shí)都以壓倒性的優(yōu)勢(shì)超越了自己,心里好不憋屈。父母的失望,老師的惋惜,同學(xué)的嘲笑……自己心里的那份絕望又有誰(shuí)可以體會(huì)?
唯有哭似是可以發(fā)泄心中一切的郁悶……
那時(shí)只想把自己與外界隔絕。就這樣吧,不要再對(duì)我保有任何希望了吧,真的好累啊!
“將進(jìn)酒,杯莫停,哈哈哈哈哈哈”這是什么聲音?循聲望去,原來是弟弟打游戲發(fā)出的聲音啊。等等這個(gè)人是……是李白對(duì)吧!這首詩(shī)是將進(jìn)酒對(duì)吧!
我最喜歡的詩(shī)便是這首李白的將進(jìn)酒了……倒也不是因?yàn)檫@首詩(shī)容易背,只是喜歡它的情,它的豪放,被貶依然能與友人把酒言歡的豪放。
豪放?這是我一直想達(dá)到的一種境界對(duì)吧?這樣消沉,真的對(duì)自己的成績(jī)會(huì)有幫助嗎?
不會(huì)的,對(duì)吧。與其這樣一直消沉,倒不如把這當(dāng)成一次教訓(xùn),為了考的更好的一次教訓(xùn)。
終是理解為何李白被貶卻依然“沒心沒肺”的把酒言歡。一味的悲又有何用?倒不如把悲化喜,“天生我材必有用”這樣簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)有會(huì)不懂?
回憶間,又似是聞到一陣香。是憂國(guó)憂民的那縷“愁”香嗎?亦或是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的那種“知己”之香?
不,不是的,是詩(shī)香,或者說是詩(shī)情香。是古仁人的情穿越千年,讓后人感到的淡淡的一縷香。
一生傳奇,一份偉績(jī),一人,一段情……
評(píng):
佳文說過,我不相信我的作文寫不好,每天充滿期待地登上這個(gè)平臺(tái)。從七年級(jí)時(shí)的小學(xué)生模樣的寫作,到現(xiàn)在居然可以出口便有詩(shī),這是多大的進(jìn)步啊。雖然中間的回憶部分略顯蒼白,雖然僅僅用詩(shī)歌來化解考試帶來的艱辛和痛苦,但是你在讀,你在品,你在寫,這就是成功,望你能堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。告訴你,其實(shí)你已經(jīng)超越了很多人了,別害怕,勇敢寫!
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