“適應(yīng)大學(xué)新生活”心理素質(zhì)班會(huì)總結(jié)
“適應(yīng)大學(xué)新生活”第一次心理素質(zhì)班會(huì)總結(jié)
一.活動(dòng)主題
“適應(yīng)大學(xué)新生活”
二.活動(dòng)背景
同學(xué)們剛剛進(jìn)入大學(xué),還并不太適應(yīng)大學(xué)的生活,在這種心理十分脆弱的時(shí)候需要我們更多的關(guān)懷和開(kāi)導(dǎo),在這里舉行這個(gè)班會(huì),讓同學(xué)們感覺(jué)到一種親切,感覺(jué)到家的親切,感到不那么孤單,使我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。!
三.組織單位
材科0906團(tuán)支部
四.活動(dòng)時(shí)間
201*年10月25日下午3:00
五.活動(dòng)地點(diǎn)
南湖寢室樓門(mén)前草坪
六.活動(dòng)內(nèi)容
1、首先由心理委員做主持,點(diǎn)明今天的主題,發(fā)表自己對(duì)于對(duì)于大學(xué)生活的看法和向往以及期待。講說(shuō)自己如何適應(yīng)大學(xué)生活,自己這一個(gè)多月來(lái)的心得;
2、進(jìn)行一個(gè)游戲:解開(kāi)千千結(jié),讓同學(xué)們自由分組,男女生間沒(méi)有限制,讓同學(xué)們多多了解;3、請(qǐng)班上的某位感覺(jué)無(wú)法適應(yīng)的同學(xué)講講自己的困擾,或者是自己不解的問(wèn)題,同學(xué)們幫忙解決和開(kāi)導(dǎo),找人站出來(lái)出謀劃策,給人一種大家庭的溫暖,使其盡快融入大學(xué)生活,融入同學(xué)之間(如果沒(méi)有心理無(wú)法適應(yīng)的同學(xué),此步跳過(guò));
4、開(kāi)展熱烈的討論,同學(xué)們各自講述自己入學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷和感想,多多交流;
5、最后由心理委員總結(jié)今天的班會(huì),并且將一些關(guān)于心理方面的問(wèn)題和建議(在心理培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的東西)再總結(jié)今天的收獲,結(jié)束班會(huì)
6、備注:由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄整個(gè)班會(huì),班長(zhǎng)拍攝整個(gè)活動(dòng)的照片;
七、注意事項(xiàng)
注意同學(xué)們是否有不融洽,其他無(wú)。
八、活動(dòng)記錄
開(kāi)場(chǎng)主持人發(fā)表講話(huà),引出了今天班會(huì)的主題,適應(yīng)大學(xué)新生活,發(fā)表了自己對(duì)于大學(xué)生活的看法與期待。
進(jìn)入第二個(gè)階段,我們進(jìn)行了一個(gè)游戲,解開(kāi)千千結(jié),分成三組,同學(xué)們手拉手,因?yàn)檫不是很熟的緣故,一開(kāi)始沒(méi)有很融洽。但在游戲中聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),打開(kāi)了先前些許緊張的氣氛,得到舒緩。
玩樂(lè)過(guò)后,我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),寫(xiě)下自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的困惑和未來(lái)可能會(huì)產(chǎn)生的困擾,請(qǐng)同學(xué)幫忙解答或抒發(fā)自己的感慨。以抽簽的方式,一開(kāi)始問(wèn)有沒(méi)有同學(xué)自愿回答的時(shí)候,沒(méi)有人響應(yīng)。所以由我來(lái)指定同學(xué)來(lái)回答,每個(gè)人都參與了這個(gè)環(huán)節(jié),說(shuō)出自己困惑的地方。就這樣,這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的還算順利。最后還有同學(xué)因?yàn)樽约旱膯?wèn)題沒(méi)被回答而站起來(lái),指定同學(xué)回答。
最后在談笑聲中,在同學(xué)們的談話(huà)中結(jié)束了今天的班會(huì)。
九.活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這樣的班會(huì),這樣有意義的活動(dòng),不僅增進(jìn)了我們之間的友誼,也釋放了同學(xué)們心中紅的壓力,揭開(kāi)了一直困擾他們的心結(jié),還可以感受到大家庭的溫暖,讓我們以后的日子里不再孤單,讓我們更加團(tuán)結(jié),不再是一個(gè)分散的“集體”,感謝同學(xué)們誠(chéng)摯的配合,才讓此次班會(huì)如此成功,才讓我的計(jì)劃這么的圓滿(mǎn)。也感謝心協(xié)安排這樣有意義的活動(dòng)。
材科0906團(tuán)支部
201*年10月26日
擴(kuò)展閱讀:“適應(yīng)大學(xué)新生活”心理素質(zhì)班會(huì)策劃書(shū)
“適應(yīng)大學(xué)新生活”第一次心理素質(zhì)班會(huì)策劃書(shū)
一.活動(dòng)主題
“適應(yīng)大學(xué)新生活”
二.活動(dòng)背景
同學(xué)們剛剛進(jìn)入大學(xué),還并不太適應(yīng)大學(xué)的生活,在這種心理十分脆弱的時(shí)候需要我們更多的關(guān)懷和開(kāi)導(dǎo),在這里舉行這個(gè)班會(huì),讓同學(xué)們感覺(jué)到一種親切,感覺(jué)到家的親切,感到不那么孤單,使我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)!!
三.組織單位
材科0906團(tuán)支部
四.活動(dòng)時(shí)間
201*年10月25日下午3:00
五.活動(dòng)地點(diǎn)
南湖寢室樓門(mén)前草坪
六.活動(dòng)內(nèi)容
1、首先由心理委員做主持,點(diǎn)明今天的主題,發(fā)表自己對(duì)于對(duì)于大學(xué)生活的看法和向往以及期待。講說(shuō)自己如何適應(yīng)大學(xué)生活,自己這一個(gè)多月來(lái)的心得;
2、進(jìn)行一個(gè)游戲:解開(kāi)千千結(jié),讓同學(xué)們自由分組,男女生間沒(méi)有限制,讓同學(xué)們多多了解;3、請(qǐng)班上的某位感覺(jué)無(wú)法適應(yīng)的同學(xué)講講自己的困擾,或者是自己不解的問(wèn)題,同學(xué)們幫忙解決和開(kāi)導(dǎo),找人站出來(lái)出謀劃策,給人一種大家庭的溫暖,使其盡快融入大學(xué)生活,融入同學(xué)之間(如果沒(méi)有心理無(wú)法適應(yīng)的同學(xué),此步跳過(guò));
4、開(kāi)展熱烈的討論,同學(xué)們各自講述自己入學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷和感想,多多交流;
5、最后由心理委員總結(jié)今天的班會(huì),并且將一些關(guān)于心理方面的問(wèn)題和建議(在心理培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的東西)再總結(jié)今天的收獲,結(jié)束班會(huì)
6、備注:由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄整個(gè)班會(huì),班長(zhǎng)拍攝整個(gè)活動(dòng)的照片;
七、注意事項(xiàng)
注意同學(xué)們是否有不融洽,其他無(wú)。
材科0906團(tuán)支部
201*年10月23日
友情提示:本文中關(guān)于《“適應(yīng)大學(xué)新生活”心理素質(zhì)班會(huì)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,“適應(yīng)大學(xué)新生活”心理素質(zhì)班會(huì)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。