學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

秋風(fēng)送爽，學(xué)院飄香，大一新生經(jīng)過(guò)高中三年的歷練，終于站在人生的又一驛站湖北文理學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，他們放飛新的希望，心在飛翔，有無(wú)數(shù)流光溢彩般絢爛的憧憬和前程。如何去把握，便是他們?cè)陂_學(xué)后應(yīng)該好好思考的問(wèn)題。

為了讓12級(jí)新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活、促進(jìn)新生與學(xué)長(zhǎng)之間交流的作用、形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下，我院于201*年10月12日晚上七點(diǎn)，在我院自習(xí)室五個(gè)教室成功舉辦了“數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

本次交流會(huì)主要針對(duì)我系12級(jí)新生，活動(dòng)目的是想通過(guò)此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新同學(xué)解答在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中或多或少的困惑、迷茫；明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)積極性；并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和大學(xué)生活的多姿多彩，以及如何安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤；并借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)彼此之間的友誼溝通。

此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：1、此次交流會(huì)的主題明確，意義深刻。這次活動(dòng)的開展，重點(diǎn)

還是幫助新生盡快投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。從會(huì)后的情況來(lái)看，學(xué)生不僅借鑒到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在學(xué)習(xí)上的各種優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生還明確了自己的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，為剛進(jìn)入大學(xué)的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚至更長(zhǎng)的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和生活。

2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配

合優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加交流會(huì)。在交流會(huì)正式開始之前，12級(jí)各班負(fù)責(zé)人就在院學(xué)生會(huì)工作人員的指導(dǎo)下對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致入微的組織動(dòng)員工作，收集并整理了大家在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活和工作等方面提出的問(wèn)題，為活動(dòng)的開展?fàn)I造了濃厚的前期氛圍，并將學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的話題告知邀請(qǐng)與會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。同時(shí)，在會(huì)場(chǎng)以提問(wèn)、回答形式為新生老生提供了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)交流的平臺(tái)，拉近了大家的距離，增進(jìn)了彼此互信。實(shí)踐證明，這些措施，不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性，融洽了會(huì)場(chǎng)氣氛，而且還提高了整個(gè)交流會(huì)的效率，是討論的問(wèn)題涉及的面更廣，針對(duì)性更強(qiáng)，真正起到了啟迪心智，創(chuàng)建未來(lái)的作用。

3、大二、大三的學(xué)生代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，

向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我院學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以自己的鮮活事例，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們提高自己的學(xué)習(xí)積極性。大多數(shù)學(xué)弟學(xué)妹們都表示獲益匪淺，也進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)弟學(xué)妹們溝通及交流，有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。4、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了

我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。

5、通過(guò)此次活動(dòng)很好的向新生展現(xiàn)了我部整體形象，促使我部

新成員工作默契度的提高。在本次交流會(huì)中，我們邀請(qǐng)了10級(jí)各專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，各有特點(diǎn)。同時(shí)，指出應(yīng)正確處理好學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系，號(hào)召師弟師妹們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不忘廣泛涉獵，全面提高個(gè)人素質(zhì)。12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹熱情高漲，也向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教了很多不懂的問(wèn)題�；顒�(dòng)后期，大多數(shù)的學(xué)弟學(xué)妹都表示在這次交流會(huì)中受益匪淺，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)到了很多，活動(dòng)收到預(yù)期的效果。

總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)是成功的，它給部門11級(jí)成員提供了一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓新生們受益匪淺，更加明確未來(lái)的前進(jìn)方向。相信在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)，我系今后的教學(xué)工作、學(xué)生工作一定會(huì)開展的更加順利、出色。

數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部

201*.

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201*-201*年度上學(xué)期學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

交流會(huì)總結(jié)

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們常會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題。但由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，就缺少了與別人交流經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)和時(shí)間。我們二年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流回的目標(biāo)就是：幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，讓同學(xué)們聽一聽別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

首先，由主持人宣布開幕詞，并歡迎一年級(jí)與會(huì)同學(xué)的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)豐富的馮校長(zhǎng)、李主任的親臨指導(dǎo)。

接著，由馮校長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他提出要學(xué)會(huì)聰明的學(xué)習(xí)，總結(jié)出勤學(xué)習(xí)、常反思、善總結(jié)的九字真理。馮校長(zhǎng)以語(yǔ)文學(xué)習(xí)為例，講述了這９個(gè)字的重要性。同學(xué)們聚精會(huì)神全神貫注，生怕漏聽一個(gè)字。馮校長(zhǎng)的話字字千金，犀利而全面地指出同學(xué)們?nèi)粘�學(xué)習(xí)中的弊端，又給予了正確的指導(dǎo)，使同學(xué)們受益匪淺，當(dāng)真是“聽君一席話，勝讀十年書”！

其次，由李主任講話。李主任那風(fēng)趣、幽默的話語(yǔ)，引起大家一陣陣歡笑。李主任指出：１、興趣不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。２、興趣不是最好的老師，應(yīng)用才是最好的老師。３、做事要勤快，堅(jiān)持“熟能生巧”理論。４、典型知識(shí)歸類等，李主任的話推翻了“興趣是最好的老師”，并以他自己的實(shí)際體驗(yàn)來(lái)證明。告戒我們：機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的大腦，付出必定有回報(bào)。201*-201*年度上學(xué)期學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

交流會(huì)總結(jié)

再次，由二年級(jí)“文科狀元”王佳“理科狀元”及一年級(jí)學(xué)生代表介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)�！拔目茽钤�”崔帥寶提出學(xué)習(xí)要有紀(jì)律性，要艱苦奮斗�！袄砜茽钤�”王佳提出：做題不一定要講效率，效率是建立在準(zhǔn)確率之上的，學(xué)習(xí)理化要抓考點(diǎn)、勤思考，并且提倡文理兼修，理科生要知道一些文科哲學(xué)方面的知識(shí)改變一下大腦。一年級(jí)的辛變變同學(xué)指出：要科學(xué)用腦，且勿“開夜車”要做到“學(xué)要學(xué)的踏踏實(shí)實(shí)，玩要玩的痛痛快快”另一位王許貞指出要掌握好的學(xué)習(xí)方法，樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。以上都贏得同學(xué)們的陣陣掌聲，同時(shí)也給了我們很大的啟發(fā)。

最后是同學(xué)們自由提問(wèn)，指定回答的時(shí)間。同學(xué)們將藏于心中的問(wèn)題向老師或有此方面特長(zhǎng)的同學(xué)提問(wèn)。老師和同學(xué)們都一一解答。同學(xué)們的積極發(fā)言和陣陣掌聲把此次交流會(huì)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。

從同學(xué)們滿意的笑容和領(lǐng)導(dǎo)欣慰的目光中我們知道此次交流會(huì)取得了圓滿成功。同時(shí)，我們?cè)谶@次交流會(huì)中也受益匪淺。只要我們能用正確的方法去努力奮斗，理想中的大學(xué)校門將永遠(yuǎn)為我們敞開！

二年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

201*年11月29日

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