新生入學教育總結

新生入學教育總結

帶著對未來的憧憬，對新知識的渴望，對青春的美好幻想及好奇心，同學們來到了夢寐以求的大學校園，天地為之而開闊，視野因此而寬廣，相信這并不是我們奮斗的終點，而恰是人生夢想的開端。

為了讓學生們盡快適應大學新生活、新環(huán)境，成功地實現(xiàn)由高中到大學的過渡，我們參與了學院組織的一系列入學教育活動，如專題學習《大學生手冊》，讓同學們懂得作為一名合格的大學生應該具備熱愛祖國、勤奮學習、遵紀守法、明禮修身等優(yōu)秀品質。作為新世紀主人的當代大學生，國家振興和發(fā)展的使命，自然地落到同學們身上。面對錯綜復雜的新時代環(huán)境，同學們只有認清形勢，提高認識，處處以一名新時代大學生的標準要求自己，才能勝任時代所賦予的歷史使命。

還有生動形象的愛國主義教育，增強了同學們的愛國愛校意識、振興祖國的責任感以及樹立民族自尊心、自信心的自豪感，堅定信念，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

星級宿舍的評選活動，充分增強了同學們之間、宿舍之間的交流和凝聚力，營造了良好的文化氛圍，發(fā)揮了各位舍友的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，為同學們提供了更多發(fā)揮創(chuàng)造的空間，充分展現(xiàn)出我校大學生的精神風采！專門向同學們介紹我院的發(fā)展史和輝煌業(yè)績，講述如何樹立陽光心態(tài)，處理好師生關系、同學之間的關系，讓同學們的好奇心得到滿足，

隨著時間的流逝，同學們對大學生活有了更深刻的了解，對大學生有了更加明確的定位，刻的認識樣一個逐社會中好須形成一范和責任造自己，質，堅定標，樹立

也讓同學們深到：想要在這步開放的現(xiàn)代好生活，就必些新的社會規(guī)底線,全面塑提升綜合素信念，明確目信心，積累信

用，在今后的道路上不停地邁向一個又一個遠方，向往，前進，抵達，而后又開始的新征程。在象牙塔這個美麗的家園，留下美好的回憶。

護理10-10、11、12班

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信息學院201*級新生入學教育總結

為了讓學生們盡快適應大學的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學生的角色轉變，信息學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓，校、院系領導、輔導員、班主任的講話等。

校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質的提高。通過各場報告，新生來了解了學校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。

在信息學院的學院開學典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領導、老師介紹了信息學院的具體情況，包括所學專業(yè)開設的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學風教風、暑期實習等，讓新生了解了所在學院和所學專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心和動力，提高學生對專業(yè)的學習興趣。輔導員也對新生們進行了引導，步入大學，自由的時間變得多了，學生應該善于制定合理計劃，既要努力學習，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學會利用圖書館和網(wǎng)絡各種資源來充實提高自己。

在信息學院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關懷。在三次黨課培訓中，新生接受了關于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調適等方面的教育，學習了黨的綱領和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書記及一些學長也提出了給初步入大學生活的新生們的一些建議，引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，樹立目標，做好學習和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調劑到本專業(yè)的學生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。

校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對外經(jīng)貿大學歷屆的優(yōu)秀學子，激發(fā)學生愛校熱情，加強新生對學校的了解，進而增進學生以校為榮的自豪感，讓學生們感到驕傲和對學校的信心、集體榮譽感，同時，這些優(yōu)秀的學長學姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。

另外，游惠園、院學生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應了大學的生活。

總之，新生入學教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學生活的特點、認識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導學生更快的融入大學的文化氛圍，并盡快適應大學生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學生活，成為社會的棟梁之材。

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