關(guān)于我的三味書屋的作文 本文簡(jiǎn)介：

金語涵滿當(dāng)當(dāng)，也許你一眼望去會(huì)覺得小屋亂糟糟的，但你會(huì)看見亂的地方都堆滿了書。置身于小屋，你心無雜念，只想看書，我的書一般是由媽媽挑選，或老師推薦。我的小屋明亮干凈，每當(dāng)耀眼的陽光照進(jìn)來時(shí)，就會(huì)把屋子照得亮堂堂的。小屋還是我的學(xué)習(xí)天地，我的寫字臺(tái)上擺著一盞書燈，它像一個(gè)守衛(wèi)一樣，每天監(jiān)督著我寫作業(yè)，

關(guān)于我的三味書屋的作文 本文內(nèi)容：

金語涵

滿當(dāng)當(dāng)，也許你一眼望去會(huì)覺得小屋亂糟糟的，但你會(huì)看見亂的地方都堆滿了書。

置身于小屋，你心無雜念，只想看書，我的書一般是由媽媽挑選，或老師推薦。

我的小屋明亮干凈，每當(dāng)耀眼的陽光照進(jìn)來時(shí)，就會(huì)把屋子照得亮堂堂的。

小屋還是我的學(xué)習(xí)天地，我的寫字臺(tái)上擺著一盞書燈，它像一個(gè)守衛(wèi)一樣，每天監(jiān)督著我寫作業(yè)，書桌上還放著一臺(tái)電腦，電腦旁有兩個(gè)音響，音響下面擺放著平時(shí)摘抄用的《新華字典》、《成語字典》。音響旁的筆筒里放著各種各樣的鉛筆小姐，它們身上穿著不同的衣服，胖嘟嘟的毛筆先生東倒西歪，還有幾只肥墩墩的鋼筆先生。筆筒里面還有各式各樣的小橡皮，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。

寫字臺(tái)的右邊就是書柜了，書柜上有各種好看的書:《哈利波特》、《上下五千年》、《寄小讀者》等等，它們豐富了我的課外學(xué)習(xí)，讓我擁有了更廣闊的視野。

我愛我的三味書屋，走進(jìn)它就如同走進(jìn)書的世界。

精彩點(diǎn)評(píng)：語涵的標(biāo)題起得可好，頗有一股文學(xué)家的風(fēng)范，在介紹自己的小屋時(shí)，尤其是寫字臺(tái)，用上了生動(dòng)的語句，描寫得極為詳細(xì)，開頭與結(jié)尾都扣“書屋”一題，指出小屋特色。但全文的方位詞用得還較少，讓想要參觀的人看得云里霧里，沒有十足體現(xiàn)移步換景哦！

關(guān)于我的三味書屋的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，書屋，三味

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