德江一中第44屆班級籃球賽總結

德江一中第44屆班級籃球賽總結

德江一中201*年第44屆春季班級籃球賽這次比賽得到了學校領導大力支持，學校教育處、團委、學生會各干部的配合，以及同學們的支持，這次籃球賽能順利舉行，于201*年3月11日開賽，歷時28天，經過224場角逐，于201*年5月24日落下帷幕�，F對本次比賽做簡要總結如下：

首先，學校對此次比賽進行了準確的定位，就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中同學們有了對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出“友誼第一，比賽第二”的精神風貌。在比賽中同學們都能熱情服務，相互諒解，體現了班級團隊精神。在比賽中每個同學都盡情地發(fā)揮自己的才能，展現自我價值。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各班運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。

其次，通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗：這里還特別感謝各位裁判人員和工作人員，他們對籃球賽的協助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。各班拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

第三，班級籃球賽順利進行離不開體育教研組的精心策劃、教育處團委的精心組織，各班班主任的大力支持，也離不開年級組的大力支持，才使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”，達到了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色。

使這次比賽進行的有條不紊，秩序有佳，無論輸贏，每一個人都努力過了，場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，絕妙的抄截，妙傳，蓋帽，跳投，跨下運球，遠距投籃，給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴，同時賽出水平，賽出成績，賽出風格。

各班班主任認真組織本班同學熱情服務，親臨現場指導本班運動員，確保了比賽的正常進行。全體裁判人員、工作人員忠于職守，嚴格、公正執(zhí)行裁判及服務，保證了比賽結果的公平公正，確保了比賽的有序進行。

第四，取得了預期的成果。在比賽過程中，各班運動員頑強拼搏，無私奉獻，經過緊張的角逐，取得了較好成績，結果如下：

一等獎：一（18）、二（13）、三（13）、三（13）（女）二等獎：一（28）、二（15）、三（12）、二（13）（女）三等獎：一（33）、二（20）、三（3）、三（8）（女）組織獎：一（26）、二（19）、三（1）（女）

第五，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于天氣原因，給比賽的順利進行造成一定不便。由于足球比賽與籃球賽差不多同時進行，導致裁判人員、工作人員不能準時到位。

擴展閱讀：德江一中201*——201*學年度第二學期班級工作計劃

德江一中201*201*學年度第二學期班級工作計劃

班級：高一（15）班班主任：張再雄一、基本情況：總人數

66人男生31人女生35人

情況分析：從上學期期末考試的成績來看，班級沒有特尖的同學，其

中班級最高總分為612分，僅一人，在全年級排名87名。再次就是在全年級排名150名的也僅一人，多數同學已經排名五六百名了，班級同學的總體成績不理想。大多數同學初中基礎一般，上高中后開始還沒有適應高中生活的節(jié)奏，分入我班（普通版）還存在心理陰影；導致成績不理想。但個別同學的基礎較差，自信心不足；有部分學生存在嚴重偏科現象，對一些學科不感興趣；個別學生行為散漫，組織紀律性不強。如何克服不利因素，幫助學生盡快適應高中生活，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力提高學習成績，需要做大量的工作，現制定班級工作計劃如下。

二、工作思路：

1、心理轉變擺正心態(tài)

首先我們應該從寒假生活中走出，盡快改掉上學期和寒假中形成的不良習慣，使自己更好地適應高中的學習與生活。

2、指導、培養(yǎng)班干

3、加強班級宣傳，促進同學的自我教育，發(fā)展學生的自主意識4、搞好衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，爭取成為衛(wèi)生先進班級。5、開展好文體活動，促進學生身心健康

三、工作重點

1、指導學生制訂好學習計劃，改進學習方法，合理安排各科學習時間，提高學習效率。根據需要，合理的編排座位，建立學習小組，形成競爭機制。

2、積極與科任老師溝通，積極協調學生各科的學習，與各科任老師團結協作，形成合力，齊抓共管，確定好目標，關注優(yōu)等生和學困生的思想、學習狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉化工作。3、加強對學生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學生明確學習目的，樹立遠大理想，增強自信心，增強抗挫折能力，坦然面對學習中的各種困難。

4、定期進行家訪，勤與家長聯系，盡量讓家長多了解學生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設！

四、具體措施及步驟：

1、心理轉變擺正心態(tài)

首先我們應該從寒假生活中走出，盡快改掉上學期和寒假中形成的不良習慣，使自己更好地適應高中的學習與生活。糾正自己的學習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績和綜合素質。

2、指導、培養(yǎng)班干

培養(yǎng)團結、負責的班委會干部和團支部干部，形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信；

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

3、加強班級宣傳，促進同學的自我教育，發(fā)展學生的自主意識

班委會和團支部各有側重分別主持幾次班會，幫助同學解決學習、生活、思想上的困難和問題。由宣傳委員牽頭，組建并管理宣傳小組，主管班內外的宣傳工作，擴大信息量，提高同學的知識廣度和深度。組建宣傳小組，組織出好墻報、室內的勵志宣傳等。

引導學習委員，主管學習有關工作，組織學習，幫助同學進步，帶動全班進步。每周科代表會議，了解班級各科學習情況，及時向班主任匯報，促進科代表與科任老師的溝通。

布置并落實作業(yè)收發(fā)，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導同學形成良好的讀書氛圍，組織讀書沙龍，每位同學都談談自己讀書心得，讓大家分享他的喜悅和成果，并促進大家互相了解，相互溝通，同學關系更加融洽。

4、搞好衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，爭取成為衛(wèi)生先進班級。營造整潔舒適的學習環(huán)境，讓學生體會到勞動是愉快的責任。

5、開展好文體活動，促進學生身心健康

為同學們營造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實，組織班級的娛樂活動，與其他班聯誼，關心同學，向過生日的同學表示慶賀，給予溫馨祝福等。

組織同學們每天堅持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄。督促并管理同學們參與每天的兩操。

6、加強對學生進行養(yǎng)成教育。認真學習學校的規(guī)章制度，結合班級的實際情況，制定班規(guī)，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。

7、關注各類特殊學生，做學生的良師益友，及時了解他們在學習生活上的真實想法，竭盡所能地為學生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進行高中生活。

201*年3月1日

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