石阡民族中學青年志愿者活動總結201*

石阡民族中學青年志愿者活動總結

為配合石阡縣文明城市創(chuàng)建，按照有關部門要求，我校組織了一系列青年志愿者活動。現(xiàn)簡要總結如下：

今年，我校共有100多名學生參與各種大大小小的志愿者活動，歷時長達四個月。進行的主要活動包括：40多名同學參加交通義務執(zhí)勤，近20名同學參加窗口單位及公共場所文明勸導工作；我校增加了交通義務執(zhí)勤的任務，延長了值勤時間，學校共組織150多人承擔四個主要交通路口的執(zhí)勤任務與長高巷的文明勸導工作。

這些任務往往接受的比較突然，人員需求大，時間跨度長，增加了組織上的難度。特別是的交通義務執(zhí)勤，平均每名志愿者每天要站7-8個小時，非常艱苦。

盡管我們志愿者人數(shù)少，任務重，但經(jīng)過努力，我校青年志愿者依然比較出色地完成了任務。一是按要求上足人員。從7月份的十幾人到10月份的60多人，我們都安排了足夠的人員確保任務的完成。二是組織得力。雖然好幾次都是突然接受任務，而且要求的人數(shù)比較多，但我們通過緊急動員，及時制定方案、落實人員，確保了任務的順利實施。在執(zhí)行任務期間，我們加強對志愿者的指導、督查，每次出發(fā)前都在校門口集合，給大家提提要求、鼓鼓勁，并不定時地到現(xiàn)場去檢查、慰問。在后勤保障方面也盡量做到細致與人性化。食堂方面給志愿者提供方便，早餐提前開餐，中餐給返校的志愿者留菜留飯。10月份的交通義務執(zhí)勤時間長，為解決志愿者的喝水與晚餐問題，班主任老師多次到現(xiàn)場給志愿者送水慰問，我們在附近聯(lián)系了餐館，為大家提供飲水方便并安排晚餐。這些舉措，有力地保障了整個任務的順利完成。三是青年志愿者發(fā)揚吃苦耐勞的精神，以頑強的毅力和拼搏精神贏得了這場戰(zhàn)役的勝利，起了決定性的作用。今年的青年志愿者，任務都不尋常。文明城市創(chuàng)建知識的宣傳、窗口單位與公共站點的文明勸導需要志愿者有較好的文明素養(yǎng)和較強的溝通能力；交通義務執(zhí)勤工作，特別是10月份，志愿者一天要連續(xù)執(zhí)行任務7、8個小時，這不僅要求志愿者有較強的工作責任心，更要有頑強的毅力和堅忍不拔的精神氣魄�？梢哉f，我們的志愿者能夠出色地完成任務，是對自我意志力的磨練，是吃苦精神的培養(yǎng)，最終是對自我的一種超越和戰(zhàn)勝。這次系列活動中，所有班級都不程度地參與其中，其中08級中專財會班、08級中專電子班、07級大專財會班、07級大專計算機班、07級中專電子班、08級大專計算機班等參與人數(shù)多，工作時間長，完成任務較好。同時，更涌現(xiàn)出一批特別能吃苦耐勞、堅持崗位出色的優(yōu)秀青年志愿者，如陳圓圓、彭冰冰、王超、楊開亮、童輝、趙新成、謝萍、李晶晶、毛金菊、劉衛(wèi)、綦敬民、蔣祥菊、周文麗、葉青、楊上、許文娟等（其實絕大多少都表現(xiàn)不錯）。

三、活動啟示

（一）齊心、用心是做好工作的關鍵

這次的系列活動，任務繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務時間跨度大，從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。

（二）應用新的態(tài)度看待、教育我們的學生

這次系列活動的艱苦人人皆知。開始我們對學生能否堅持完成任務有所懷疑。但事實證明，經(jīng)過我們的教育，通過做思想工作，除極少數(shù)的學生，絕大多數(shù)同學堅持住了，這著實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學生的基本素質(zhì)是可以的，我們應該用一種新的態(tài)度去關心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認他們身上存在的長處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎。

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201*年石阡民族中學青年志愿者活動計劃

一、指導思想

以志愿者行動豐富學校德育工作，將志愿者行動貫穿全年德育活動之中，本年度志愿者行動緊緊圍繞一個中心即“做有中國靈魂國際眼光的現(xiàn)代人”，充分體現(xiàn)以“自我服務、自我管理、自我發(fā)展”的活動宗旨，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神；突出“愛心獻社會、真情暖人心”的活動理念；立足校內(nèi)、校外兩個陣地；積極發(fā)揮“自主德育、規(guī)范自律、服務奉獻、和諧發(fā)展”的活動功能；讓“青春飛揚”志愿者之歌在石阡民族中學唱響。二、“青年志愿者”活動目的

1、自主德育、規(guī)范自律、服務奉獻、和諧發(fā)展”。

2、使每位志愿者明確責任和義務，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。

3、使每位志愿者能夠自我約束，自主自律，學會到服務他人、服務社會，培養(yǎng)“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，促進學生健康人格的形成，使學生在活動中不斷地改造自己，提高自己，并帶動和感染周圍的同學。

4、通過志愿者活動的開展，逐步在石阡民族中學校園形成師生互愛、同學互助、團結友愛、和諧健康的良好校園氛圍。三、總體規(guī)劃和工作思路（一）成立領導小組

開展志愿者行動，積極構建和諧文明校園的時代需要。學校高度重視、積極行動，逐步健全與完善活動組織與管理網(wǎng)絡，成立了志愿者主題活動領導小組：組長：黃利

組員：鄧新引孫家梅姚羽王偉肖毅梅黃鋒

在經(jīng)過對全校志愿者的合理整合后，成功組建石阡民族中學青年志愿者服務隊。為順利開展學校志愿者工作，各年級組成立志愿者活動小隊，各班成立志愿者活動小組。緊緊圍繞“當文明志愿者，做現(xiàn)代民中人”這一主題，逐步完善志愿者活動的機構與制度，逐步推動學校志愿者活動向特色化、合作性發(fā)展，充分挖掘和發(fā)揮我校志愿者的互助和奉獻精神。（二）、完善機構與制度

1、成立青年志愿者行動辦公室（設在校團委），統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)本校的志愿者行動。

2、成立民中志愿者服務隊，并以年級、班級為單位成立了學校志愿者服務小隊和小組。

3、制定《石阡民族中學青年志愿者協(xié)會章程》，使學生全面了解志愿者活動的目的、宗旨和相關要求，規(guī)范自身行為，以塑造志愿者自身的形象，提升志愿者自身的素質(zhì)。牢固樹立民中志愿者服務隊“服務社會、幫助他人”服務意識。4、進一步建立和完善民中志愿者的組織管理制度。優(yōu)化工作體系，深化工作思路、細化工作流程，打造一支有活力、有成效的青年志愿者隊伍。5、學校對每一名參加志愿者活動的志愿者進行登記，對志愿服務活動的組織安排、活動時間、活動地點、服務項目進行登記，并對活動情況進行認定評價，以此作為依據(jù)對志愿者行動效果進行評價和激勵，并將結果納入學生綜合素質(zhì)評價之中。

（三）活動的主要措施和總體要求

1、加強領導、精心籌劃、廣泛動員、加大宣傳。

通過啟動儀式、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、班會等多種形式將志愿者活動宣傳到每一位教師，每一個學生。將志愿者活動的行動計劃、實施方案融入全校德育活動之中，積極采取措施，狠抓落實。2、建立監(jiān)控、激勵機制。

學校開展的志愿者服務活動充分體現(xiàn)“勵志教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會奉獻、學會負責、學會追求。讓學生在活動中對志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。同時組建“志愿者行動監(jiān)督崗”，將志愿者教育實踐活動開展情況、行為表現(xiàn)與評價相結合，監(jiān)控與表彰激勵相結合。3、注重“三全”：即志愿者活動注重全員、全方位、全過程；

志愿者活動的開展主體為學校志愿者分隊和小隊，在分隊和小隊的引領下影響全班、影響全年級、乃至影響整個學校和學校周圍的社區(qū)；讓學生志愿者全程、全身心的投入到整個志愿者活動之中；讓志愿者從活動前的計劃、宣傳、活動中組織安排與具體布置、包括活動后的總結、評價、反思等全程參與其中；讓志愿

者行動成為學生自發(fā)的行為，增強青少年的社會責任感，逐步促進學生健康人格的形成；讓每一個志愿者在活動中都有自己的項目、自己的目標、自己的承諾、自己的打算。在民中形成“個個都是志愿者，處處都有志愿者”的民中志愿者新風尚。

4、抓好五個環(huán)節(jié)：即志愿者活動有主題、有項目、有職責、有功能、有保證；

志愿者活動有明確的活動主題，并緊緊圍繞活動主題設計和籌劃活動的形式與內(nèi)容，明確活動中志愿者的具體職責和任務，并對活動的過程和結果進行適時的評價和反饋。在志愿活動中不斷總結經(jīng)驗，并適當調(diào)整，使志愿者服務活動更具針對性、時效性和輻射性，從而保證整個活動的有序、高效、順利的開展；使民中志愿者工作朝著規(guī)范化、特色化方向發(fā)展。5、立足校內(nèi)、校外兩個陣地開展志愿者服務活動(1)立足學校，建設和諧校園。(2)走出校門，服務奉獻社會。6、注重活動創(chuàng)新、注重活動實效。

活動要堅持從學生實際出發(fā)，注重寓教育于具體生動的志愿服務活動之中，創(chuàng)新活動的形式和內(nèi)容，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高；真正為社會做些實事、辦些好事。四、活動預期目標

希望在精心計劃、認真組織安排下，全年的志愿者活動能夠順利的開展，使志愿者在活動的實踐中進一步理解和體會志愿者活動的內(nèi)涵，通過活動使學生在心目中牢固樹立“服務他人、服務社會”的意識，能涌現(xiàn)出一批志愿者行動的典型和榜樣，積累志愿者行動中取得的寶貴經(jīng)驗；在民中校園營造出互幫互助、無私奉獻、和諧發(fā)展的濃厚氛圍，讓“青春飛揚”之歌在民中回蕩。

石阡民族中學團委201*年3月5日

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