高一上學期計劃

高中學期計劃

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。新學期開學我已經(jīng)是一名高中生了。高一是人生的重要的一個階段,我以一種積極的態(tài)度面對它

我希望新學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

高中學期計劃

又是一個新學期了，寒假過的真的很快。心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是什么呢？全部都有。

總感覺時間還很多，不必擔心，可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個新學期了，所以要努力抓緊了，因為老師讓寫自己新學期的改變，所以我很仔細的想了想，在過去的一個學期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無法抗拒電腦的巨大誘惑�？墒怯植辉�悔改，只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑，在新學期一定要有所改變開學了就不能整天玩，在上學的時候明明很想趕快放假，可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學校的有趣事情。

新學期里我要盡快收收心，投入到緊張的學習中。

第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，虛心向老師和同學請教。第二，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，應(yīng)該糾正自己的學習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，應(yīng)擁有好的心態(tài)

在新學期里要勇往直前。做一個自己心目中喜歡的自己，要做些不會讓自己后悔的事情

高二上學期計劃

又是一個新學期了，在這一學期里，我有許多事情要做，因為這是一個非常重要的學期。因為這學期有物理化學會考。所以要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導(dǎo)自己的學習，督促我學習。

第一，根據(jù)老師的教學進度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學的內(nèi)容和時間。

第二，課前自學不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依賴老師的思想，要盡量在老師講課以前把教材弄懂。

第三，反復(fù)閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料，進行積極的獨立思考。

第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備。

第五，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。

第六，結(jié)合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。

第七，新教材與學過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。第八，做好自學筆記。

在新學期里要學好文科，復(fù)習理科，為會考做好準備復(fù)習工作。

高二下學期計劃

帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠�，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。

作為高二年級學生，我們應(yīng)帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。

作為高二年級學生，我們應(yīng)向高三年級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。

首先，我就要改掉自己一個“懶”的壞習慣。平時我就是因為懶，認為只要在課上認真聽明白就會有好成績，有好成果。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己，也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻，同學們都在抓緊課業(yè)，為以后考大學做著準備。

其次，也要善于與成績好的學生交流題目，不能一直悶在心里什么都不問。所以在這之前，我做難題都不會。

最后，我得把自己薄弱的科目盡量補上。學會的掌握，尤其是數(shù)學。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。

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高一年級第一學期政治教學計劃201*.81、理論聯(lián)系實際，豐富學生經(jīng)濟生活知識，擴寬知識面。本學期2、根據(jù)經(jīng)濟學原理分析經(jīng)濟生活現(xiàn)象，認識經(jīng)濟問題的本質(zhì)，利用抽象與具體教學目的要求相結(jié)合思維辯證分析問題。3、提高參與經(jīng)濟生活能力。4、運用馬克思經(jīng)濟學思想提升思想深度，樹立正確、科學的人生觀、世界觀。1、課前認真?zhèn)湔n，課后及時總結(jié)、反思。提高教學2、鉆研教材，吃透教材，深入把握教材內(nèi)容，深入挖掘內(nèi)容本質(zhì)。質(zhì)量主要3、理論聯(lián)系實際教學，注重教學，注重課堂教學質(zhì)量以及教學過程。措施4、運用現(xiàn)代教學理念，提升教學能力。1、提高學術(shù)研究能力，在已有專業(yè)課基礎(chǔ)上不斷學習、進步。提高自身2、在教學實踐中總結(jié)經(jīng)驗、反思，提升自身教學能力。素質(zhì)的3、與同事溝通、交流、互相學習、取長補短。主要措施4、開擴視域，豐富自身知識儲備。教學進度及教學內(nèi)容周次12日期9月1日-9月13日349月14日-《信用工具和外匯》、《影響價格的因素》、《價格9月27日569月28日變動的影響》、《消費及其類型》《多彩的消費》、第一次月考14教學內(nèi)容《揭開貨幣的神秘面紗》、教時-10月11日7810月12日月考試卷講評、《生產(chǎn)發(fā)展、滿足消費》、《我國的-10月25日基本經(jīng)濟制度》、《公司的經(jīng)營》91010月26日《新時代的勞動者》、《儲蓄存款和商業(yè)銀行》《股-11月8日1111月9日-11月15日121311月16日《按勞分配為主體、多種分配方式并存》、《收入分-11月29日配與社會公平》、《國家財政》141511月30日-12月13日161712月14日-12月27日181912月28日月考試卷講評、《全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標》、-1月10日《又好又快，科學發(fā)展》20211月11日-《面對經(jīng)濟全球化》《積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作》1月24日221月25日-1月31日

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