正學(xué)風(fēng),樹(shù)新風(fēng)。主題班會(huì)總結(jié)

正學(xué)風(fēng)，樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)總結(jié)

基于近日學(xué)校連續(xù)發(fā)生打架事件，雖然事件得以圓滿解決，但是暴露出學(xué)生思想中的深層次問(wèn)題。首先是遇事不會(huì)處理，接到同學(xué)的“求助電話”立刻前往并出手助威；其次是盲目講究哥們義氣，不能正確處理同學(xué)友誼；最后暴露出戀愛(ài)觀不成熟，沖動(dòng)且不負(fù)責(zé)任。分院結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)月開(kāi)展“正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，我班依據(jù)分院活動(dòng)安排，召開(kāi)主題班會(huì)，使班級(jí)每個(gè)同學(xué)深知其處事方法和危害。現(xiàn)將我班召開(kāi)主題班會(huì)情況總結(jié)如下：

一、班級(jí)導(dǎo)師高度重視，精心安排。班級(jí)導(dǎo)師能夠切實(shí)做到這次主題教育活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，首先能夠組織班委召開(kāi)班委會(huì)，商討活動(dòng)安排，討論如何才能夠讓同學(xué)們更好的參與到這次活動(dòng)中，對(duì)這次活動(dòng)引起重視，杜絕此類(lèi)事件發(fā)生在我班級(jí)；其次引導(dǎo)我們學(xué)生干部是第一帶頭人，指導(dǎo)我們?cè)谟龅饺后w性突發(fā)事件時(shí)應(yīng)當(dāng)如何正確處理，把事件合理正當(dāng)解決；最后參與到我們的班會(huì)當(dāng)中，了解班級(jí)同學(xué)對(duì)此類(lèi)事件的看法以及遇到此類(lèi)事件的解決方法，進(jìn)一步引導(dǎo)我們?nèi)绾我哉�確心態(tài)處理問(wèn)題。

二、學(xué)生干部主力軍作用。通過(guò)班委會(huì)的召開(kāi)，我班學(xué)生干部能夠提高自己的思想認(rèn)識(shí)，相互溝通，承擔(dān)責(zé)任，相互分工，了解同學(xué)心態(tài)和他們對(duì)這類(lèi)事件的看法及處事原則，及時(shí)和他們溝通解決問(wèn)題，擺正心態(tài)。切實(shí)做到了身為一名學(xué)生干部應(yīng)該履行的職責(zé)，幫助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，做好班級(jí)的建設(shè)工作。

三、同學(xué)交流溝通。在班會(huì)過(guò)程中，我班圍繞教育活動(dòng)主題，提出：如何端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)；談自己的戀愛(ài)觀、友誼觀；討論如果自己遇到此類(lèi)事件的解決方法與途徑；分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。努力使同學(xué)更加明白：為什么學(xué)，怎么學(xué)，端正學(xué)風(fēng)應(yīng)該怎么去進(jìn)行�？墒乾F(xiàn)如今同學(xué)們存在的問(wèn)題就是：學(xué)習(xí)成績(jī)的最高目標(biāo)就是不掛科，導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)習(xí)目的不明確，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)不勤奮等。在戀愛(ài)觀問(wèn)題上，同學(xué)們認(rèn)為戀愛(ài)要考慮未來(lái)，追尋共同理想；戀愛(ài)要符合道德要求，嚴(yán)格要求自己，珍惜自己，不隨便開(kāi)始，不輕易約束；戀愛(ài)是完善自我的過(guò)程；男女在戀愛(ài)中要培養(yǎng)基本的責(zé)任感；戀愛(ài)要與父母交流等等。在如果自己遇到群體性突發(fā)事件或自己參與打架事件情況中，大部分同學(xué)能夠認(rèn)為這樣的問(wèn)題是不正確的，不應(yīng)該的，懂得如何以合理的方式去解決，但是仍然存在部分同學(xué)思想認(rèn)識(shí)不正確，不能夠更好的解決問(wèn)題，存在“哥們義氣”現(xiàn)象，認(rèn)為自己挨欺負(fù)就是不行，父母也不會(huì)同意。通過(guò)這次主題班會(huì)，我班部分同學(xué)意識(shí)到了自己該今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中如何才能夠更好去努力，能夠把自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與今后的就業(yè)結(jié)合起來(lái)，把自己對(duì)家人的責(zé)任結(jié)合起來(lái)。但是仍然存在那么一些同學(xué)不上進(jìn)，整天就是在玩游戲過(guò)程中。不過(guò)收獲到的是知道了同學(xué)們對(duì)一些突發(fā)性事件的心態(tài)，能夠讓我們學(xué)生干部以及老師有了針對(duì)性，堅(jiān)決避免事件的再次發(fā)生。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我班班級(jí)導(dǎo)師和學(xué)生干部會(huì)始終一如既往的堅(jiān)持努力，我們有信心能夠把整個(gè)班級(jí)建設(shè)的更加完美。

擴(kuò)展閱讀：“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)校、護(hù)校、榮校,你我同行”活動(dòng)總結(jié)

“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)校、護(hù)校、榮校，你我同行”活動(dòng)

總結(jié)

親愛(ài)的同學(xué)們：

從本期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造勤奮求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促使我專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)中，形成自我教育、自我管理、自我服務(wù)的良好氛圍，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，分階段、有計(jì)劃，開(kāi)展了扎扎實(shí)實(shí)的“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)校、護(hù)校、榮校，你我同行”系列教育活動(dòng)�！白晕医逃�、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的環(huán)境，講文明，懂禮貌，除陋習(xí)，創(chuàng)建和諧校園，進(jìn)一步提高我專(zhuān)業(yè)學(xué)生的思想道德素質(zhì)；主題班會(huì)及討論會(huì)，查找問(wèn)題，分析根源，尋求整改措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使整個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)有了明顯改善。現(xiàn)將我專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一．領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)校、護(hù)校、榮校，你我同行”系列教育活動(dòng)成功的重要保證。初期，規(guī)范全院學(xué)生的文明行為、使不良風(fēng)氣得到根本轉(zhuǎn)變。首先召開(kāi)了老師會(huì)議、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，學(xué)校安排，認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理是做好“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)校、護(hù)校、榮校，你我同行”活動(dòng)重要保證，是必須依靠全體教師和學(xué)生來(lái)共同建設(shè)，要讓他們認(rèn)識(shí)到在學(xué)風(fēng)建設(shè)中各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，要明確建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)行整體規(guī)劃，逐步實(shí)施，要讓全體教師和學(xué)生都知道學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。為此，利用周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間、班主任會(huì)時(shí)間分別專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了以“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)校、護(hù)校、榮校，你我同行”為紐帶平臺(tái)的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)生管理建設(shè)的會(huì)議，在會(huì)上分別從學(xué)生管理方面制定了要求，統(tǒng)一了思想，端正了態(tài)度。二．為了配合學(xué)校開(kāi)展“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)校、護(hù)校、榮校，你我同行”主題教育活動(dòng)，1.倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；同學(xué)們做到了不曠課、不遲到、不早退、上課不打瞌睡、上課不玩游戲、要帶學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真完成作業(yè)并交齊作業(yè)等。2.我們專(zhuān)業(yè)201*級(jí)結(jié)合實(shí)際情況，合理安排各班學(xué)生輪流上早晚自習(xí)，實(shí)行早晚自習(xí)點(diǎn)名制度，各個(gè)同學(xué)都無(wú)曠課、不遲到、不早退，認(rèn)真落實(shí)自習(xí)內(nèi)容；紀(jì)律委員每天都要向輔導(dǎo)員報(bào)告本天的情況。3.我們數(shù)控專(zhuān)業(yè)結(jié)合實(shí)際情況，合理安排各班學(xué)生輪流起來(lái)晨跑半小時(shí)。等等

三．提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳動(dòng)員工作。在活動(dòng)的宣傳動(dòng)員階段，輔導(dǎo)員組織召開(kāi)了班委座談會(huì)，總結(jié)分析了我專(zhuān)業(yè)各班存在的共性問(wèn)題。不久各班長(zhǎng)又召開(kāi)了班干部、以及全體同學(xué)動(dòng)員大會(huì)；召開(kāi)了以“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)校、護(hù)校、榮校，你我同行”為主題召開(kāi)了全體同學(xué)動(dòng)員班會(huì)，會(huì)上大力宣傳“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)校、護(hù)校、榮校，你我同行”學(xué)生教育活動(dòng)的目的、意義。同時(shí)學(xué)院學(xué)生處下發(fā)的《學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，制定的此次活動(dòng)實(shí)施辦法與步驟，大家舉行了數(shù)控第二屆籃球賽，為活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展?fàn)I造了濃厚的輿論氛圍。

四．認(rèn)真學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題。主要通過(guò)班、座談會(huì)等多種形式，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)黨的有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的資料及有關(guān)精神文明建設(shè)材料等相關(guān)內(nèi)容，在輔導(dǎo)員的安排下同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中制定了詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并作了認(rèn)真的筆記，同時(shí)進(jìn)行個(gè)人自我反省，查找了自己在學(xué)習(xí)和生活養(yǎng)成方面的不足和突出問(wèn)題，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題改正，同時(shí)寫(xiě)了本次活動(dòng)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)及總結(jié)并促使班內(nèi)學(xué)生們自覺(jué)的樹(shù)立起刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的精神，并使學(xué)生在給自身定位的同時(shí)看到自己的不足，促使其努力朝所定的目標(biāo)前進(jìn)。五．制定整改方案、建立長(zhǎng)效機(jī)制。目前大部分學(xué)生既沒(méi)學(xué)習(xí)壓力又沒(méi)學(xué)習(xí)動(dòng)力，甚至有的學(xué)生有一種錯(cuò)誤導(dǎo)向，認(rèn)為無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，生活都不是�?wèn)題，在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己要求不嚴(yán)，有的甚至逃課等等都得到了很好的改正。經(jīng)過(guò)“知榮辱、除陋習(xí)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)校、護(hù)校、榮校，你我同行”系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，使我專(zhuān)業(yè)學(xué)生受到深刻的教育，校風(fēng)有了明顯改觀，一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)形成。每個(gè)人都能把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與自己將來(lái)的就業(yè)結(jié)合起來(lái)、與自己的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)、與自己對(duì)家人對(duì)社會(huì)的責(zé)任結(jié)合起來(lái)。

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