201*年高考數(shù)學(xué)總結(jié)
201*年高考數(shù)學(xué)總結(jié)
201*年的高考已經(jīng)結(jié)束,今年高考數(shù)學(xué)新課標(biāo)卷總體難度偏低,在大家的預(yù)料之中。今年上半年的備考復(fù)習(xí)與今年高考題吻合度非常高。在高考復(fù)習(xí)中,我們始終保持明確的目標(biāo),清醒的頭腦和有效的對策,對高考復(fù)習(xí)的課程資源作出正確的判斷,恰當(dāng)?shù)娜∩岷秃侠淼倪\用,研究近幾年的高考卷,特別是新課標(biāo)卷和海寧卷及山東卷和遼寧卷,搜集今年的各地優(yōu)秀模擬卷,在繁茂蕪雜的信息中找出高考命題的基本規(guī)律,在知識和能力、基本能力和創(chuàng)新意識、穩(wěn)定和創(chuàng)新等諸多矛盾中達到平衡。把課本內(nèi)容、考綱要求、命題規(guī)律轉(zhuǎn)化為教學(xué)方式中的高效復(fù)習(xí)策略。
1.下海游泳,提高解題能力:每天利用晚一時間讓學(xué)生定時完成12道選擇,4道填空和一道相當(dāng)于高考17題難度的題。提前5分鐘發(fā)詳細答案,學(xué)生自判,卷子由課代表收齊后交給老師。第二天上課老師根據(jù)學(xué)生反饋情況進行必要、適當(dāng)講評。學(xué)生通過自判,既能找出出錯原因避免下次再犯,又能規(guī)范作答。這樣不但提高復(fù)習(xí)效率,而且提高學(xué)生的解題能力。今年高考所有選擇、填空題型我們?nèi)繌?fù)習(xí)到了。
2.立足課本,夯實基礎(chǔ):縱觀近幾年的全國和各地高考試題,可清楚地發(fā)現(xiàn):高考命題始終堅持“源于課本、高于課本”的原則,以現(xiàn)行教材為依據(jù)求變、求新、求活。所以在高考復(fù)習(xí)中立足課本,不失時機地回歸課本,力求達到溫故而知新。
(1)通過對課本例(習(xí))題的回歸,使學(xué)生清晰“雙基”的基礎(chǔ)上,牢固地掌握重要的數(shù)學(xué)思想方法。今年高考第(9)題:函數(shù)f(x)=(1-cosx)sinx在[-π,π]的圖像可以利用奇偶性和取特殊點,用排除法選出正確答案。
(2)通過對課本例(習(xí))題的內(nèi)在聯(lián)系的提示,使學(xué)生深刻理解課本知識的同時更有效地形成知識網(wǎng)絡(luò)和方法體系。今年高考(20)已知函數(shù)f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲線y=f(x)在點(0,f(0))處切線方程為y=4x+4(Ⅰ)求a,b的值(Ⅱ)討論f(x)的單調(diào)性,并求f(x)的極大值?疾炝饲髮(dǎo)數(shù)公式,導(dǎo)數(shù)的幾何意義及求極值的方法,就是課本選修11第三章各節(jié)例題的綜合。
(3)通過對課本例(習(xí))題的有機演變和拓展引申,使學(xué)生在參與探究中提高應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。今年高考21題:已知圓M:(x+1)2+y2=1,圓N:(x-1)2+y2=9,動圓P與M外切并且與圓N內(nèi)切,圓心P的軌跡為曲線C.(Ⅰ)求C得方程;(Ⅱ)l是與圓P,圓M都相切的一條直線,l與曲線C交于A,B兩點,當(dāng)圓P的半徑最長是,求|AB|.其中第一問就是典型的用定義法求圓錐曲線的題,但此題也考察了學(xué)生的仔細作答能力。
3.加強題源分析,從透視命題思路中獲復(fù)習(xí)策略:歷屆高考成為新高考題的借鑒,特別是全國卷及新課程省的題,它們的發(fā)展變化在各省市中起引領(lǐng)作用。我們每周三一次連排課小考,每周日一次大考,盡最大限度提高學(xué)生的應(yīng)考能力。
4.強化主干知識,在知識的交叉、滲透和綜合中提高復(fù)習(xí)效益?键c不一定就是高考題點,知識的交叉點才最有可能成為高考的出題點。我們在二模后又重組了三角專題、數(shù)列專題、立體專題、概率專題、參數(shù)方程專題。今年高考17題數(shù)列裂項相消求和,18題莖葉圖,19題立體證線與線垂直和求柱體體積,23題極坐標(biāo)及參數(shù)方程均是我們在平時反復(fù)講練的題型。5.平時我們注重培養(yǎng)學(xué)生小題(116)題比解題速度,大題(1724題)拼做題規(guī)范。只要是學(xué)生做解答題,我們必定全批全改。另外,我們堅持每周一下午定時教研與平時隨時教研相結(jié)合,每周一下午匯總上一周各班出現(xiàn)的典型問題,規(guī)劃本周教學(xué)計劃,大家群策群力。我對今年高考充滿希望!
高三文應(yīng)數(shù)學(xué)組長:××201*-6-
擴展閱讀:201*年各地高考數(shù)學(xué)大題目總結(jié)(精選)
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)
數(shù)學(xué)試題卷
(18)(本小題滿分13分,(Ⅰ)小問5分,(Ⅱ)小問8分)
某商場舉行的“三色球”購物摸獎活動規(guī)定:在一次摸獎中,摸獎?wù)呦葟难b有3個紅球與4個白球的袋中任意摸出3個球,再從裝有1個籃球與2個白球的袋中任意摸出1個球,根據(jù)摸出4個球中紅球與籃球的個數(shù),設(shè)一、二、三等獎如下:
獎級一等獎二等獎三等獎摸出紅、藍球個數(shù)3紅1藍3紅0藍2紅1藍獲獎金額200元50元10元其余情況無獎且每次摸獎最多只能獲得一個獎級.
(Ⅰ)求一次摸球恰好摸到1個紅球的概率;
(Ⅱ)求摸獎?wù)咴谝淮蚊勚蝎@獎金額X的分布列與期望E(X).
19)(本小題滿分13分,(Ⅰ)小問5分,(Ⅱ)小問8分)
如題(19)圖,四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCD,
BCCD2,AC4,ACBACDAF⊥PB.
(Ⅰ)求PA的長;
(Ⅱ)求二面角BAFD的余弦值.
3,F(xiàn)為PC的中點,(20)(本小題滿分12分,(Ⅰ)小問4分,(Ⅱ)小問8分)
在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a、b、c,且ab2abc.(Ⅰ)求C;(Ⅱ)設(shè)cosAcosB22232cos(A)cos(B)2,,求tan的值.25cos5
(21)(本小題滿分12分,(Ⅰ)小問4分,(Ⅱ)小問8分)
如題(21)圖,橢圓的中心為原點O,長軸在x軸上,離心率e2,過左焦點F1作2x軸的垂線交橢圓于A、A兩點,AA4.
(Ⅰ)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(Ⅱ)取垂直于x軸的直線與橢圓相較于不同的兩點P、P,過P、使橢圓上的其余點均在圓Q外.若PQ⊥PQ,P作圓心為Q的圓,求圓Q的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(22)(本小題滿分12分,(Ⅰ)小問4分,(Ⅱ)小問8分)
對正整數(shù)n,記In{1,2,3,,n},Pn{(Ⅰ)求集合P7中元素的個數(shù);
(Ⅱ)若Pn的子集A中任意兩個元素之和不是整數(shù)的平方,則稱A為“稀疏集”.求n..的最大值,使Pn能分成兩個不相交的稀疏集的并.
mmIn,kIn}.k
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)數(shù)學(xué)試題(理工農(nóng)醫(yī)類)
16.(本小題滿分13分)
某聯(lián)歡晚會舉行抽獎活動,舉辦方設(shè)置了甲、乙兩種抽獎方案,方案甲的中獎率為
22,中獎可以獲得2分;方案乙的中獎率為,中獎可以獲得3分;未中35獎則不得分。每人有且只有一次抽獎機會,每次抽獎中獎與否互不影響,晚會結(jié)束后憑分數(shù)兌換獎品。
(1)若小明選擇方案甲抽獎,小紅選擇方案乙抽獎,記他們的累計得分為求
X,X3的概率;
(2)若小明、小紅兩人都選擇方案甲或都選擇方案乙進行抽獎,問:他們選擇何種方案抽獎,累計得分的數(shù)學(xué)期望較大?
17.(本小題滿分13分)已知函數(shù)
f(x)xalnx(aR)
yf(x)在點A(1,f(1))處的切線方程;
(1)當(dāng)a2時,求曲線(2)求函數(shù)
f(x)的極值
18.(本小題滿分13分)
如圖,在正方形OABC中,O為坐標(biāo)原點,點A的坐標(biāo)為點C的坐標(biāo)為
10,0,
0,10,分別將線段OA和AB十等分,分點分別記為
A1,A2,,A9和B1,B2,,B9,連接OBi,過Ai作x軸的垂線與OBi
交于點PiiN*,1i9。
iN*,1i9都在同一條拋物線上,并求拋物線E的方程;
(1)求證:點Pi(2)過點C作直線l與拋物線E交于不同的兩點M,N,若OCM與OCN的面積之比為4:1,求直線l的方程。
19.(本小題滿分13分)如圖,在四棱柱
ABCDA1B1C1D1中,側(cè)棱AA1底面ABCD,
AB//DC,AA11,AB3k,AD4k,BC5k,DC6k,(k0)
(1)求證:CD(2)若直線
平面ADD1A1
6,求k的值7AA1與平面AB1C所成角的正弦值為
(3)現(xiàn)將與四棱柱
ABCDA1B1C1D1形狀和大小完全相同的兩個四棱柱拼成一個新的四棱柱,規(guī)定:若
拼成的新四棱柱形狀和大小完全相同,則視為同一種拼接方案,問共有幾種不同的拼接方案?在這些拼接成的新四棱柱中,記其中最小的表面積為
(直接寫出答案,不必說明理由)f(k),寫出f(k)的解析式。20.(本小題滿分14分)
21.已知函數(shù)
f(x)sin(wx)(w0,0)的周期為,圖象的一個對稱中心為,0,將函
4數(shù)
,再將得到的圖象向右平移個f(x)圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變)
2單位長
度后得到函數(shù)g(x)的圖象。(1)求函數(shù)
f(x)與g(x)的解析式
,,使得f(x0),g(x0),f(x0)g(x0)按照某種順序成等差數(shù)列?若存在,請確64(2)是否存在x0定x0的個數(shù),若不存在,說明理由;(3)求實數(shù)a與正整數(shù)n,使得F(x)f(x)ag(x)在0,n內(nèi)恰有201*個零點
本小題設(shè)有(1)、(2)、(3)三個選考題,每題7分,請考生任選2題作答,滿分14分.如果多做,則按所
21.做的前兩題計分.
(1).(本小題滿分7分)選修4-2:矩陣與變換
已知直線l:axy1在矩陣A(1201)對應(yīng)的變換作用下變?yōu)橹本l":xby1
(I)求實數(shù)a,b的值
(II)若點P(x0,y0)在直線l上,且Ax0x0y,求點P的坐標(biāo)y00(2).(本小題滿分7分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知點A的極坐
標(biāo)為2,,直線l的極坐標(biāo)方程為cos()a,且點A在直線l上。44(Ⅰ)求a的值及直線l的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)圓C的參數(shù)方程為x1cosa,(a為參數(shù)),試判斷直線l與圓C的位置關(guān)系.
ysina(3).(本小題滿分7分)選修4-5:不等式選講設(shè)不等式
31x2a(aN*)的解集為A,且A,A
(Ⅰ)求a的值(Ⅱ)求函數(shù)
f(x)xax2的最小值
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試
數(shù)學(xué)(理科)
17.(本小題滿分10分)
已知S3=a22,且S1,S2,S4成等比數(shù)列,求an的等差數(shù)列an的前n項和為Sn.通項式.
18.(本小題滿分12分)
設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,abcabcac.
(I)求B;
sinAsinC31,求C.4
(II)若
19.(本小題滿分12分)
如圖,四棱錐PABCD中,ABCBAD90,BC2AD,PAB與PAD都是等邊三角形.
(I)證明:PBCD;
(II)求二面角APDC的大小.
20.(本小題滿分12分)
甲、乙、丙三人進行羽毛球練習(xí)賽,其中兩人比賽,另一人當(dāng)裁判,每局比
1賽結(jié)束時,負的一方在下一局當(dāng)裁判,設(shè)各局中雙方獲勝的概率均為,各局比賽
2的結(jié)果都相互獨立,第1局甲當(dāng)裁判.
(I)求第4局甲當(dāng)裁判的概率;
(II)X表示前4局中乙當(dāng)裁判的次數(shù),求X的數(shù)學(xué)期望.
21.(本小題滿分12分)
x2y2已知雙曲線C:221a0,b0的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,離心率為3,直線
aby2與C的兩個交點間的距離為6.
(I)求a,b;;
(II)設(shè)過F2的直線l與C的左、右兩支分別相交于A、B兩點,且
AF1BF1,證明:AF2、AB、BF2成等比數(shù)列.
22.(本小題滿分12分)
已知函數(shù)fx=ln1xx1x1x.
(I)若x0時,fx0,求的最小值;;
1111(II)設(shè)數(shù)列an的通項an1,證明:a2nanln2.
23n4n
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(新課標(biāo)Ⅱ卷)
數(shù)學(xué)(理科)
(17)(本小題滿分12分)
△ABC在內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,已知a=bcosC+csinB。(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若b=2,求△ABC面積的最大值。(18)如圖,直棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點,AA1=AC=CB=2AB。2A1C1(Ⅰ)證明:BC1//平面A1CD(Ⅱ)求二面角D-A1C-E的正弦值B1EADBC(19)(本小題滿分12分)
經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個銷售季度內(nèi),每售出1t該產(chǎn)品獲利潤500元,未售出的產(chǎn)品,每1t虧損300元。根據(jù)歷史資料,得到銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方圖,如右圖所示。經(jīng)銷商為下一個銷售季度購進了130t該農(nóng)產(chǎn)品。以x(單位:t,
100≤x≤150)表示下一個銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤。
(Ⅰ)將T表示為x的函數(shù)
(Ⅱ)根據(jù)直方圖估計利潤T,不少于57000元的概率;
(Ⅲ)在直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值,需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點值的概率(例如:若x
100,110)則取x=105,且x=105的概率等于需求量落入100,110的利潤T的
數(shù)學(xué)期望。
(20)(本小題滿分12分)x2y2平面直角坐標(biāo)系xOy中,過橢圓M:221(a>b>0)右焦點的直線x+y-錯誤!未找到引ab用源。=0交M于A,B兩點,P為AB的中點,且OP的斜率為12(Ι)求M的方程
(Ⅱ)C,D為M上的兩點,若四邊形ACBD的對角線CD⊥AB,求四邊形ACBD面積的最大值
(21)(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)=ex-ln(x+m)
(Ι)設(shè)x=0是f(x)的極值點,求m,并討論f(x)的單調(diào)性;(Ⅱ)當(dāng)m≤2時,證明f(x)>0
請考生在第22、23、24題中任選擇一題作答,如果多做,則按所做的第一部分,做答時請寫清題號。(22)(本小題滿分10分)選修4-1幾何證明選講如圖,CD為△ABC外接圓的切線,AB的延長線交直線CD
C于點D,E、F分別為弦AB與弦AC上的點,
且BCAE=DCAF,B、E、F、C四點共圓。(1)證明:CA是△ABC外接圓的直徑;(2)若DB=BE=EA,求過B、E、F、C四點的圓F
的面積與△ABC外接圓面積的比值。D
BEA23)(本小題滿分10分)選修44;坐標(biāo)系與參數(shù)方程
x2cos為參數(shù)已知動點P,Q都在曲線C:y2sin上,對應(yīng)參數(shù)分別為β=α
與α=2π為(0<α<2π)M為PQ的中點。
(Ⅰ)求M的軌跡的參數(shù)方程
(Ⅱ)將M到坐標(biāo)原點的距離d表示為a的函數(shù),并判斷M的軌跡是否過坐標(biāo)原點。
(24)(本小題滿分10分)選修45;不等式選講設(shè)a,b,c均為正數(shù),且a+b+c=1,證明:(Ⅰ)abbcca13a2b2c21(Ⅱ)bca
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)
理科數(shù)學(xué)
三.解答題:本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.(15)(本小題滿分13分)
已知函數(shù)f(x)2sin2x6sinxcosx2cos2x1,xR.
4(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間0,上的最大值和最小值.
2(16)(本小題滿分13分)
一個盒子里裝有7張卡片,其中有紅色卡片4張,編號分別為1,2,3,4;白色卡片3張,編號分別為2,3,4.從盒子中任取4張卡片(假設(shè)取到任何一張卡片的可能性相同).(Ⅰ)求取出的4張卡片中,含有編號為3的卡片的概率.
(Ⅱ)再取出的4張卡片中,紅色卡片編號的最大值設(shè)為X,求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(17)(本小題滿分13分)
如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCD,AB//DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E為棱AA1的中點.
(Ⅰ)證明B1C1⊥CE;
(Ⅱ)求二面角B1-CE-C1的正弦值.
(Ⅲ)設(shè)點M在線段C1E上,且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為
2,求線段AM的長.(18)(本小題滿分13分)
x2y23設(shè)橢圓221(ab0)的左焦點為F,離心率為,過點F且與x軸垂直的直線被橢
3ab43.3(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)A,B分別為橢圓的左右頂點,過點F且斜率為k的直線與橢圓交于C,D兩點.若圓截得的線段長為ACDBADCB8,求k的值.
(19)(本小題滿分14分)已知首項為
32的等比數(shù)列{an}不是遞減數(shù)列,其前n項和為Sn(nN*),且S3+a3,(求數(shù)列{an}的通項公式;(Ⅱ)設(shè)TnSn1S(nN*),求數(shù)列{Tn}的最大項的值與最小項的值.n
(20)(本小題滿分14分)已知函數(shù)f(x)x2lnx.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明:對任意的t>0,存在唯一的s,使tf(s).
(Ⅲ)設(shè)(Ⅱ)中所確定的s關(guān)于t的函數(shù)為sg(t),證明:當(dāng)t>e2時,有
2ln5g(t)1lnt2.
Ⅰ)201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)
數(shù)學(xué)(理工類)
16.(本小題滿分12分)在等差數(shù)列{an}中,a2a18,且a4為a2和a3的等比中項,求數(shù)列{an}的首項、公差及前n項和.
17.(本小題滿分12分)在ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且
AB2co2scBosAsinB(2(Ⅰ)求cosA的值;
18.(本小題滿分12分)
3.B)sin5(Ⅱ)若a42,b5,求向量BA在BC方向上的投影.
某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,,24這24個整數(shù)中等可能隨機產(chǎn)生.
(Ⅰ)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i1,2,3);
(Ⅱ)甲、乙兩同學(xué)依據(jù)自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復(fù)運行n次后,統(tǒng)計記錄了輸出y的值為i(i1,2,3)的頻數(shù).以下是甲、乙所作頻數(shù)統(tǒng)計表的部分數(shù)據(jù).
甲的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)乙的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)
運行輸出y的值輸出y的值輸出y的值次數(shù)n為1的頻數(shù)為2的頻數(shù)為3的頻數(shù)運行輸出y的值輸出y的值輸出y的值次數(shù)n為1的頻數(shù)為2的頻數(shù)為3的頻數(shù)301461030121172100102737669721001051696353當(dāng)n2100時,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i1,2,3)的頻率(用分數(shù)表示),并判斷兩位同學(xué)中哪一位所編寫程序符合算法要求的可能性較大;(Ⅲ)按程序框圖正確編寫的程序運行3次,求輸出y的值為2的次數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.
19.(本小題滿分12分)如圖,在三棱柱ABCA1B1C中,側(cè)棱AA1底面ABC,
ABAC2AA1,BAC120,D,D1分別是線段BC,B1C1的中點,P是線段AD的
中點.
(Ⅰ)在平面ABC內(nèi),試作出過點P與平面A1BC平行的直線l,說明理由,并證明直線l平面ADD1A1;
(Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中的直線l交AB于點M,交AC于點N,求二面角AA1MN的余弦值.
CAC1A1PDBD1B1x2y220.(本小題滿分13分)已知橢圓C:221,(ab0)的兩個焦點分別為
ab41F1(1,0),F2(1,0),且橢圓C經(jīng)過點P(,).
33(Ⅰ)求橢圓C的離心率;
(Ⅱ)設(shè)過點A(0,2)的直線l與橢圓C交于M、N兩點,點Q是線段MN上的點,且211,求點Q的軌跡方程.|AQ|2|AM|2|AN|2
x22xa,x021.(本小題滿分14分)已知函數(shù)f(x),其中a是實數(shù).設(shè)A(x1,f(x1)),
lnx,x0B(x2,f(x2))為該函數(shù)圖象上的兩點,且x1x2.
(Ⅰ)指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象在點A,B處的切線互相垂直,且x20,求x2x1的最小值;(Ⅲ)若函數(shù)f(x)的圖象在點A,B處的切線重合,求a的取值范圍.
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試
理科數(shù)學(xué)
16.(本小題滿分12分)
1已知向量a(cosx,),b(3sinx,cos2x),xR,設(shè)函數(shù)f(x)ab.
2(Ⅰ)求f(x)的最小正周期.
(Ⅱ)求f(x)在0,上的最大值和最小值.
217.(本小題滿分12分)設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列.
(Ⅰ)推導(dǎo){an}的前n項和公式;
(Ⅱ)設(shè)q≠1,證明數(shù)列{an1}不是等比數(shù)列.
18.(本小題滿分12分)
如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O為底面中心,A1O⊥平面ABCD,ABAA12.
D1A1B1C1DAOBC
(Ⅰ)證明:A1C⊥平面BB1D1D;
(Ⅱ)求平面OCB1與平面BB1D1D的夾角的大小.
19.(本小題滿分12分)
在一場娛樂晚會上,有5位民間歌手(1至5號)登臺演唱,由現(xiàn)場數(shù)百名觀眾投票選出最受歡迎歌手.各位觀眾須彼此獨立地在選票上選3名選手,其中觀眾甲是1號歌手的歌迷,他必選1號,不選2號,另在3至5號中隨機選2名.觀眾乙和丙對5位歌手的演唱沒有偏愛,因此在1至5號中隨機選3名歌手.
(Ⅰ)求觀眾甲選中3號歌手且觀眾乙未選中3號歌手的概率;
(Ⅱ)X表示3號歌手得到觀眾甲、乙、丙的票數(shù)之和,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
20.(本小題滿分13分)
已知動圓過定點A(4,0),且在y軸上截得的弦MN的長為8.(Ⅰ)求動圓圓心的軌跡C的方程;
(Ⅱ)已知點B(-1,0),設(shè)不垂直于x軸的直線l與軌跡C交于不同的兩點P,Q,若x軸是PBQ的角平分線,證明直線l過定點.
21.(本小題滿分14分)已知函數(shù)f(x)ex,xR.
(Ⅰ)若直線y=kx+1與f(x)的反函數(shù)的圖像相切,求實數(shù)k的值;(Ⅱ)設(shè)x>0,討論曲線y=f(x)與曲線ymx2(m0)公共點的個數(shù).(Ⅲ)設(shè)a
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)
理科數(shù)學(xué)
(17)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a+c=6,b=2,cosB=(Ⅰ)求a,c的值;
(Ⅱ)求sin(A-B)的值。
。(18)(本小題滿分12分)
如圖所示,在三棱錐P-ABQ中,PB⊥平面ABQ,BA=BP=BQ,D,C,E,F(xiàn)分別是AQ,BQ,AP,BP的中點,AQ=2BD,PD與EQ交于點G,PC與FQ交于點H,連接GH。(Ⅰ)求證:AB//GH;
(Ⅱ)求二面角D-GH-E的余弦值
(19)本小題滿分12分
甲、乙兩支排球隊進行比賽,約定先勝3局者獲得比賽的勝利,比賽隨即結(jié)束.除第五局甲隊獲勝的概率是錯誤!未找到引用源。外,其余每局比賽甲隊獲勝的概率是錯誤!未找到引用源。.假設(shè)每局比賽結(jié)果互相獨立。
(1)分別求甲隊以3:0,3:1,3:2勝利的概率
(2)若比賽結(jié)果為3:0或3:1,則勝利方得3:分,對方得0分;若逼騷結(jié)果為3:2,則勝利方得2分、對方得1分,求乙隊得分x的分布列及數(shù)學(xué)期望。
(20)(本小題滿分12分)
設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=4S2,an=2an+1
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}的前n項和Tn,且Tn+錯誤!未找到引用源。=λ(λ為常數(shù)),
令cn=b2,(n∈N).求數(shù)列{cn}的前n項和Rn。(21)(本小題滿分12分)
設(shè)等差數(shù)列{am}的前n項和為sn,且S4=4S,a2n=2an+1.(1)(Ⅰ)求數(shù)列{am}的通用公式;(2)(Ⅱ)求數(shù)列{bm}的前n項和為Tm,且Tm+求數(shù)列{Cm}的前n項和Rm。
=λ(λ為常數(shù))。Cm=b2m(n∈Nm)
(22)(本小題滿分13分)
橢圓C:錯誤!未找到引用源。+錯誤!未找到引用源。=1(a>b>0)的左、右焦點分別是
F1.F2,離心率為錯誤!未找到引用源。,過F,且垂直于x軸的直線被橢圓C截得的線段長為l.(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)點P是橢圓C上除長軸端點外的任一點,連接PF1,PF2,設(shè)∠F1PF2的角平分線PM交C的長軸于點M(m,0),求m的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,過點p作斜率為k的直線l,使得l與橢圓C有且只有一個公共點.
設(shè)直線PF1,PF2的斜率分別為k1,k2,若k≠0,試證明???為定值,并求出這個定值。
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試
理科數(shù)學(xué)
17、(本小題滿分12分)
如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=1,P為△ABC內(nèi)一點,∠BPC=90°
1(1)若PB=2,求PA;
(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA
CPA18、(本小題滿分12分)
如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°.(Ⅰ)證明AB⊥A1C;(Ⅱ)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB=2,求直線A1C與平面BB1C1C所成角的正弦值。CC1B
BAB1A119、(本小題滿分12分)
一批產(chǎn)品需要進行質(zhì)量檢驗,檢驗方案是:先從這批產(chǎn)品中任取4件作檢驗,這4件產(chǎn)品中優(yōu)質(zhì)品的件數(shù)記為n。如果n=3,再從這批產(chǎn)品中任取4件作檢驗,若都為優(yōu)質(zhì)品,則這批產(chǎn)品通過檢驗;如果n=4,再從這批產(chǎn)品中任取1件作檢驗,若為優(yōu)質(zhì)品,則這批產(chǎn)品通過檢驗;其他情況下,這批產(chǎn)品都不能通過檢驗。
假設(shè)這批產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)品率為50%,即取出的產(chǎn)品是優(yōu)質(zhì)品的概率都為,且各件產(chǎn)品是否為優(yōu)質(zhì)品相互獨立
(1)求這批產(chǎn)品通過檢驗的概率;
(2)已知每件產(chǎn)品檢驗費用為100元,凡抽取的每件產(chǎn)品都需要檢驗,對這批產(chǎn)品作質(zhì)量檢驗所需的費用記為X(單位:元),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望。(20)(本小題滿分12分)
已知圓M:(x+1)2+y2=1,圓N:(x-1)2+y2=9,動圓P與圓M外切并與圓N內(nèi)切,圓心P的軌跡為曲線C(Ⅰ)求C的方程;
(Ⅱ)l是與圓P,圓M都相切的一條直線,l與曲線C交于A,B兩點,當(dāng)圓P的半徑最長時,求|AB|.
(21)(本小題滿分共12分)
已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d),若曲線y=f(x)和曲線y=g(x)都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線y=4x+2(Ⅰ)求a,b,c,d的值
(Ⅱ)若x≥-2時,f(x)≤kgf(x),求k的取值范圍。
請考生在第(22)、(23)、(24)三題中任選一題作答。注意:只能做所選定的題目。如果多做,則按所做的第一個題目計分,作答時請用2B鉛筆在答題卡上將所選題號后的方框涂黑。(22)(本小題滿分10分)選修41:幾何證明選講如圖,直線AB為圓的切線,切點為B,點C在圓上,∠ABC的角平分線BE交圓于點E,DB垂直BE交圓于D。
(Ⅰ)證明:DB=DC;
(Ⅱ)設(shè)圓的半徑為1,BC=錯誤!未找到引用源。,延長CE交AB于點F,求△BCF外接圓的半徑。
(23)(本小題10分)選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
x=4+5cost已知曲線C1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為
y=5+5sint
極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ。
(Ⅰ)把C1的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求C1與C2交點的極坐標(biāo)(ρ≥0,0≤θ<2π)
(24)(本小題滿分10分)選修45:不等式選講已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3.(Ⅰ)當(dāng)a=-2時,求不等式f(x)<g(x)的解集;
(Ⅱ)設(shè)a>-1,且當(dāng)x∈[-錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。,錯誤!未找到引用源。)時,f(x)≤g(x),求a的取值范圍.201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(遼寧卷)
數(shù)學(xué)(供理科考生使用)
17.(本小題滿分12分)設(shè)向量a3sinx,sinx,bcosx,sinx,x0,.
2(I)若ab.求x的值;
b,求fx的最大值.(II)設(shè)函數(shù)fxa18.(本小題滿分12分)
如圖,AB是圓的直徑,PA垂直圓所在的平面,C是圓上的點.
(I)求證:平面PAC平面PBC;
(II)若AB2,AC1,PA1,求證:二面角CPBA的余弦值.
19.(本小題滿分12分)
現(xiàn)有10道題,其中6道甲類題,4道乙類題,張同學(xué)從中任取3道題解答.(I)求張同學(xué)至少取到1道乙類題的概率;
(II)已知所取的3道題中有2道甲類題,1道乙類題.設(shè)張同學(xué)答對甲類題的概率都是
34,答對每道乙類題的概率都是,且各題答對與否相互獨立.用X表示張同學(xué)答對題的個55數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
20.(本小題滿分12分)
如圖,拋物線C1:x4y,C2:x2pyp0.點Mx0,y0在拋物線C2上,
過M作C1的切線,切點為A,BM為原點O時,A,B重合于O.當(dāng)x012時,1切線MA的斜率為-.
2(I)求P的值;
(II)當(dāng)M在C2上運動時,求線段AB中點N的軌跡方程
A,B重合于O時,中點為O.
21.(本小題滿分12分)
已知函數(shù)fx1xe2xx3,gxax12xcosx.當(dāng)x0,1時,2(I)求證:1-xfx1;1x求實數(shù)a的取值范圍.(II)若fxgx恒成立,
請考生在第22、23、24三題中任選一題做答,如果多做,則按所做的第一題計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)題號下方的方框涂黑。22.(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講
BC垂直于如圖,AB為O直徑,直線CD與O相切于E.AD垂直于CD于D,
24.(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)fxxa,其中a1.
(I)當(dāng)a=2時,求不等式fx4x4的解集;
(II)已知關(guān)于x的不等式f2xa2fx2的解集為x|1x2,
求a的值.
CD于C,EF垂直于F,連接AE,BE.證明:(I)FEBCEB;(II)EFADBC.
223.(本小題滿分10分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系xoy中以O(shè)為極點,x軸正半軸為極軸建立坐標(biāo)系.圓C1,直線C2的極坐標(biāo)方程分別為4sin,cos(I)求C1與C2交點的極坐標(biāo);
22..4.PQ的參數(shù)方程為(II)設(shè)P為C1的圓心,Q為C1與C2交點連線的中點已知直線xt3ab3tR為參數(shù),求a,b的值.yt12
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江西卷)
數(shù)學(xué)(理科)
16.(本小題滿分12分)
在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知cosC+(conA-錯誤!未找到引用源。sinA)cosB=0.
(1)求角B的大。
(2)若a+c=1,求b的取值范圍17.(本小題滿分12分)
正項數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:(1)求數(shù)列{an}的通項公式an;(2)令bn=錯誤!未找到引用源。,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn.證明:對于任意nN*,
都有Tn<錯誤!未找到引用源。。
18.(本小題滿分12分)
小波以游戲方式?jīng)Q定是參加學(xué)校合唱團還是參加學(xué)校排球隊,游戲規(guī)則為:以0為起點,再從A1,A2,A3,A4,A5,A1,A2,A3(如圖)這8個點中任取兩點分別分終點得到兩個向量,記這兩個向量的數(shù)量積為X。若X=0就參加學(xué)校合唱團,否則就參加學(xué)校排球隊。
(1)求小波參加學(xué)校合唱團的概率;(2)求X的分布列和數(shù)學(xué)期望。19(本小題滿分12分)
如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E為BD的中點,G為PD的中點,△DABEA=EB=AB=1,PA=錯誤!未找到引用源。,連接CE并延長交AD于F
△DCB,
(1)求證:AD⊥平面CFG;
(2)求平面BCP與平面DCP的夾角的余弦值20.(本小題滿分13分)
如圖,橢圓經(jīng)過點P(1.錯誤!未找到引用源。),離心率
e=錯誤!未找到引用源。,直線l的方程為x=4.
wenku_28({"font":{"4e879d2baf45b307e87197ff001001c":"宋體","4e879d2baf45b307e87197ff00201*c":"Calibri","4e879d2baf45b307e87197ff003001c":"宋體","4e879d2baf45b307e87197ff004001c":"黑體",山路AC長為1260m,經(jīng)測量,cosA123,cosC。135(1)求索道AB的長;
(2)問乙出發(fā)多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?(3)為使兩位游客在C處互相等待的時間不超過3分鐘,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
19、(本小題滿分16分)
設(shè){an}是首項為a,公差為d的等差數(shù)列(d0),Sn是其前n項和。記bnnSn,n2cnN*,
其中c為實數(shù)。
(1)若c0,且b1,b2,b4成等比數(shù)列,證明:SnknSk(k,nN);(2)若{bn}是等差數(shù)列,證明:c0。
20、(本小題滿分16分)
設(shè)函數(shù)f(x)lnxax,g(x)eax,其中a為實數(shù)。
(1)若f(x)在(1,)上是單調(diào)減函數(shù),且g(x)在(1,)上有最小值,求a的取值范圍;(2)若g(x)在(1,)上是單調(diào)增函數(shù),試求f(x)的零點個數(shù),并證明你的結(jié)論。
x2*
(2)設(shè)c(0,1),若abc,求,的值。
SEF16、(本小題滿分14分)
如圖,在三棱錐SABC中,平面SAB平面SBC,AABBC,ASAB,過A作AFSB,垂足為F,點E,G分別是棱SA,SC的中點。
B求證:(1)平面EFG//平面ABC;(2)BCSA。
GC201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖南卷)
數(shù)學(xué)(理工農(nóng)醫(yī)類)
17.(本小題滿分12分)
已知函數(shù)f(x)sin(xx)cos(x).g(x)2sin2。63233。求g()的值;5(I)若是第一象限角,且f()(II)求使f(x)g(x)成立的x的取值集合。
18.(本小題滿分12分)
某人在如圖4所示的直角邊長為4米的三角形地塊的每個格點(指縱、橫的交叉點記憶三角形的頂點)處都種了一株相同品種的作物。根據(jù)歷年的種植經(jīng)驗,一株該種作物的年收獲量Y(單位:kg)與它的“相近”作物株數(shù)X之間的關(guān)系如下表所示:
X1234Y51484542這里,兩株作物“相近”是指它們之間的直線距離不超過1米。
(I)從三角形地塊的內(nèi)部和邊界上分別隨機選取一株作物,求它們恰好“相近”的概率;(II)從所種作物中隨機選取一株,求它的年收獲量的分布列與數(shù)學(xué)期望。
19.(本小題滿分12分)
如圖5,在直棱柱ABCDA1B1C1D1中,AD//BC,
BAD90,ACBD,BC1,ADAA13.
(I)證明:ACB1D;
(II)求直線B1C1與平面ACD1所成角的正弦值。
20.(本小題滿分13分)
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將從點M出發(fā)沿縱、橫方向到達點N的任一路徑成為M到N的一條“L路徑”。如圖6所示的路徑MM1M2M3N與路徑MN1N都是M到N的“L路徑”。某地有三個新建的居民區(qū),分別位于平面xOy內(nèi)三點A(3,20),B(10,0),C(14,0)處。現(xiàn)計劃在x軸上方區(qū)域(包含x軸)內(nèi)的某一點P處修建一個文化中心。
(I)寫出點P到居民區(qū)A的“L路徑”長度最小值的表達式(不要求證明);
(II)若以原點O為圓心,半徑為1的圓的內(nèi)部是保護區(qū),“L路徑”不能進入保護區(qū),請確定點P的位置,使其到三個居民區(qū)的“L路徑”長度值和最小。21.(本小題滿分13分)
過拋物線E:x2py(p0)的焦點F作斜率分別為k1,k2的兩條不同的直線l1,l2,且
2k1k22,l1與E相交于點A,B,l2與E相交于點C,D。以AB,CD為直徑的圓M,圓N
(M,N為圓心)的公共弦所在的直線記為l。
2(I)若k10,k20,證明;FMFN2P;(II)若點M到直線l的距離的最小值為22.(本小題滿分13分)
已知a0,函數(shù)f(x)75,求拋物線E的方程。5xa。
x2a(I);記f(x)在區(qū)間0,4上的最大值為g(a),求g(a)的表達式;(II)是否存在a,使函數(shù)yf(x)在區(qū)間0,4內(nèi)的圖像上存在兩點,在該兩點處的切線相互垂直?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由。
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖北卷)
數(shù)學(xué)(理科)
17.(本小題滿分12分)
在ABC中,角A、B、C對應(yīng)的邊分別為a,b,c.已知cos2A3cos(BC)1.(I)求角A的大。
.(II)若ABC的面積S53,b5,求sinBsinC的值數(shù)學(xué)(理工類)試卷A型第4頁(共6頁)18.(本小題滿分12分)
已知等比數(shù)列an滿足:a2a310,a1a2a3125.(I)求數(shù)列an的通項公式;(II)是否存在正整數(shù)m,使得在,說明理由.
19.(本小題滿分12分)
如圖,AB是圓O的直徑,點C是圓O上異于A、B的點,直線PC平面ABC,
1111?若存在,求m的最小值;若不存a1a2anE,F分別為PA,PB的中點.
(I)記平面BEF與平面ABC并加以說的交線為,是判斷l(xiāng)與平面lPAC的位置關(guān)系,明;
1(II)設(shè)(I)中的直線l與圓O的另一個交點為D,且點Q滿足DQCP.記直線
2PQ與平面ABC所成的角為,O異面直線所成的銳角為o,二面角
ElC的大小為,求證:sinsinsin.
20.(本小題滿分12分)
假設(shè)每天從甲地去乙地的旅客人數(shù)X是服從正態(tài)分布N800,50的隨機變量,記一天中從甲地去乙地的旅客人數(shù)不超過900的概率為Pn.求Pn的值;
(I)(參考數(shù)據(jù):若XN,22,有PX0.6826,)
P2X20.9544,P3X30.9974.
(II)某客運公司用A、B兩種型號的車輛承擔(dān)甲、乙兩地間的長途客運業(yè)務(wù),每年每天往返一次,A、B兩種車輛的載客量分別為36人和60人,從甲地去乙地的營運成本分別為1600元/輛和2400元/輛.公司擬組建一個不超過21輛車的客運車隊,并要求B型車不多于
A型車7輛。若每天要以不小于P0的概率運完從甲地去乙地的旅客,且使公司從甲地去乙
地的營運成本最小,那么應(yīng)配備A型車、B型車各多少輛?
數(shù)學(xué)(理工類)試卷A型第5頁(共6頁)
21.(本小題滿分13分)
如圖,已知橢圓C1與C2的中心原點坐標(biāo)O,長軸均為MN且在x軸上,短軸長分別為
2m、2nmn,過原點且不與x軸重合的直線l與C1、C2的四個交點按縱坐標(biāo)從大到
小依次為A、B、C、D.記m,BDM和ABN的面積分別為S1、S2.n(I)當(dāng)直線l與y軸重合時,若S1=S2,求的值;
(II)當(dāng)變化時,是否存在于坐標(biāo)軸不重合的直線l,使得S1=S2,并說明理由.
22.(本小題滿分14分)
設(shè)n為正整數(shù),r為正有理數(shù).(I)求函數(shù)fx1xr1r1x1x1的最小值;
(II)證明:
nr1n1r1r2n1rnr1nr1r1;
(III)設(shè)xR,記x為不小于=4,=-1....x的最小整數(shù),例如2=2,2令S3813823833125,求S的值.
(參考數(shù)據(jù):80344.7,81350.5,124618.3,126631.7.)
數(shù)學(xué)(理工類)試卷A型第6頁(共6頁)
434343433
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)
數(shù)學(xué)(理科)
16.(本小題滿分12分)
已知函數(shù)f(x)=cos(x-),XER。
(1)求f(-)的值;(2)若cosθ=,θE(17.(本小題滿分12分)
,2π),求f(2θ+
)。某車間共有12名工人,隨機抽取6名,他們某日加工零件個數(shù)的莖葉圖如
圖4所示,其中莖為十位數(shù),葉為個位數(shù)。
(1)根據(jù)莖葉圖計算樣本均值;
(2)日加工零件個數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人。根據(jù)莖葉圖推斷該車間
12名工人中有幾名優(yōu)秀工人?
(3)從該車間12名工人中,任取2人,求恰有1名優(yōu)秀工人的概率
18(本小題滿分4分)
如圖5,在等腰直角三角形ABC中,∠A=900BC=6,D,E分別是AC,AB上的點,CD=BE=
錯誤!未找到引用源。
,O為BC的中點.將△ADE沿DE折起,得到如圖6所示的四棱椎A(chǔ)’-BCDE,其中A’O=?3
(1)證明:A’O⊥平面BCDE;
(2)求二面角A’-CD-B的平面角的余弦值
19.(本小題滿分14分)
設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a1=1,錯誤!未找到引用源。=an+1-錯誤!
未找到引用源。n2n-錯誤!未找到引用源。,n∈N.(1)求a2的值
(2)求數(shù)列{an}的通項公式a1
(3)證明:對一切正整數(shù)n,有錯誤!未找到引用源。+錯誤!
未找到引用源。<錯誤!未找到引用源。
20.(本小題滿分14分)
已知拋物線c的頂點為原點,其焦點F(0,c)(c>0)到直線L:x-y-2=0的距離為錯誤!未找到引用源。.設(shè)P為直線L上的點,過點P做拋物線C的兩條切線PA,PB,其中A,B為切點。
(1)求拋物線C的方程;
(2)當(dāng)點P()x0,y0)為直線L上的定點時,求直線AB的方程;(3)當(dāng)點P在直線L上移動時,求|AF||BF|的最小值
21.(本小題滿分14分)
設(shè)函數(shù)f(x)=(x-1)ex-kx2(k∈R).
(1)當(dāng)k=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)k∈(1/2,1]時,求函數(shù)f(x)在[0,k]上的最大值M.
201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)
數(shù)學(xué)(理科)(16)(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)4cosxsinx(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)討論f(x)在區(qū)間0,2上的單調(diào)性。(17)(本小題滿分12分)
22設(shè)函數(shù)f(x)ax(1a)x,其中a0,區(qū)間I|xf(x)>0
(0)的最小正周期為。4(Ⅰ)求的長度(注:區(qū)間(,)的長度定義為);(Ⅱ)給定常數(shù)k(0,1),當(dāng)時,求l長度的最小值。(18)(本小題滿分12分)
x2y2設(shè)橢圓E:21的焦點在x軸上
a1a2(Ⅰ)若橢圓E的焦距為1,求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)F1,F2分別是橢圓的左、右焦點,P為橢圓E上的第一象限內(nèi)的點,直線F2P交y軸與點Q,并且F1PF1Q,證明:當(dāng)a變化時,點p在某定直線上。(19)(本小題滿分13分)
如圖,圓錐頂點為p。底面圓心為o,其母線與底面所成的角為22.5°。AB和CD是底面圓O上的兩條平行的弦,軸OP與平面PCD所成的角為60°,
(Ⅰ)證明:平面PAB與平面PCD的交線平行于底面;(Ⅱ)求cosCOD。
(20)(本小題滿分13分)
x2x2xnn設(shè)函數(shù)fn(x)1x222(xR,nN),證明:
23n(Ⅰ)對每個nN,存在唯一的xn[,1],滿足fn(xn)0;
n(Ⅱ)對任意pN,由(Ⅰ)中xn構(gòu)成的數(shù)列xn滿足0xnxnpn1。n(21)(本小題滿分13分)
某高校數(shù)學(xué)系計劃在周六和周日各舉行一次主題不同的心理測試活動,分別由李老師和張老師負責(zé),已知該系共有n位學(xué)生,每次活動均需該系k位學(xué)生參加(n和k都是固定的正整數(shù))。假設(shè)李老師和張老師分別將各自活動通知的信息獨立、隨機地發(fā)給該系k位學(xué)生,且所發(fā)信息都能收到。記該系收到李老師或張老師所發(fā)活動通知信息的學(xué)生人數(shù)為x(Ⅰ)求該系學(xué)生甲收到李老師或張老師所發(fā)活動通知信息的概率;(Ⅱ)求使P(Xm)取得最大值的整數(shù)m。
友情提示:本文中關(guān)于《201*年高考數(shù)學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年高考數(shù)學(xué)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。