兒童與青少年讀物_繪本心得

童青少年物＿本心得

目料：

1.著者：斯

2.名：卡夫卡

3.出版者：格林文化事股份有限公司4.出版地：臺(tái)北市新生南路二段2065.出版年：201*年3月6.：30摘要：

有一天早上卡夫卡起床後突然成一超大甲，然他身，家人和校的老居然在和卡夫卡面面甚至交，都有他身了，只有他的好朋友克。在一天的身之後，回到家，家人是，一直到卡夫卡不肯下吃晚餐，把自己趴到天花板，家人才卡夫卡已成了一甲。

心得：

第一次的候得很新奇有趣，得一人一起床突然自己成子。我每人不是都很往做小、成一？真是太有趣了。在我看完小男孩因成子，家人拿他的候，我想著有有回一小男孩也所的。藉由次作再一次的候，不同的版本呈，整故事我得悲。

我有著的，遇到了或，被忽略了或是感被敷衍。的感很不好，相信我身我的人，不是故意的，而是太我的存在，而忘心我�；蚬适碌闹魇切∧泻ⅲ�所以，感很受，他最的家人，一也有他成子。但在我不想，我得，大後，可能每人都很忙，我有受、的候，我需要的呼救、人心我，以各方式提醒我身的人，但也不要忘主心身的人。

最後卡夫卡的父母於卡夫卡身，一一向他道歉，因他有注意到卡夫卡的情，他：「不你是男孩，是甲，我永你�！故且痪渖砀改敢�刻刻放在心的，不管自己的孩子是明或平庸；是能是有些拙；是外向是向�！赣滥恪故呛⒆幼畲蟀踩�的保。

此的理由：

之前有，卡夫卡的，但是，已忘的故事。只得第一次的候得很新奇有趣，藉由次作再一次的候，竟得悲。我好的一本，你一看再看都有不一的心得和感。疑惑之：

我在看其他版本的卡夫卡中，有一段，卡夫卡成，家人拿要他、嫌他是心的子，他很心。我在跟小朋友介本，若以生物的角度（尊重、惜生命），很解。

擴(kuò)展閱讀：兒童與青少年讀物(漫畫)心得閱讀報(bào)告

童青少年物（漫）心得告

程四李明9411016

壹、出源

6三鼎立－葛亮天下三分,出版有限公司,臺(tái)林慧,中史□

北市,民78年,93

、原文容摘要

三代，天下三分使得各全臣士，不使身解，大肆勾新角，

企「天下一」。

可惜的是，包括曹操、、等三路人，各有不少才，也只能各自兵，分占一隅，任何一方都有「一」天下的能力。

、後心得

片是很吸引童生趣，些感很乏味的史可以用面去呈，在加上一些人物，代情景很吸引童去此史故事。

一系列都是在中的史，而三是在中史中很著名的一部分，不管是、、小和都常常有出。而我小也有看系列的中史故事，因此就上了史，每次都叫借回我看，看了又看，到在跟以前同聊天的候，也想起以前我都是很系列的。而三也是我最的一部分，每次看到些三的英雄人物，都身沸起，因在是太熟悉了，桃、三茅、赤壁之等等都三面著名的史事件，尤其是葛亮著名的事家，造成了三分天下的局面。

因童不是很了解些事件，由漫去出中的史，些人物的、表情及史背景都很栩栩如生，不童空去想想文字中的情景是如何，而是直接呈出，很容易童了解，童可以一看著漫一了解中的史，是一得的事，也可以生喜上史，而且更喜去。本一始以彩色的面，而且有人物的，感是在看一，很吸引我，看遍的三史，我一到尾把它看完，著些三人物英雄的作，他的和友，策算，真的很精采。的人物也把些人的特徵、性格呈出，可以童些人物有很清楚的印象，像是葛亮是\\具有世民再造太平盛世的雄心志，予他呼雨、神妙算的奇本，曹操是奸雄，既有雄才大略，又暴奸，是一政治野心家和家，羽威猛毅、重如山，但主要以人恩怨前提。是仁民物、下士、知人善任的仁君。

本把三主要的事件都呈出，童比整史事件有很明的概念，中有插入一些人物的特，童比了解是哪人物，最後面有一些三的知，名古、地、地和中有提到的民族明，童可以更增加一些史以外的念和知。

看了本漫把整系列看完，也更想去深入的探些三人物到底是怎的人，去查更多的料去了解，童更喜史，更喜去籍，是一很好的漫系列作品。

友情提示：本文中關(guān)于《兒童與青少年讀物_繪本心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，兒童與青少年讀物_繪本心得：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《兒童與青少年讀物_繪本心得》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/710349.html

• 上一篇：讀繪本心得
• 下一篇：磨課心得體會(huì)