201*春期教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

201*年春中中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

中心校業(yè)務(wù)組201*.5.25

5月23、24日兩天，中心校和中學(xué)教導(dǎo)主任，一行9人，對四所中學(xué)教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行了抽查，抽查內(nèi)容為隨機(jī)聽課、看作業(yè)、教案和教學(xué)工作手冊。為進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，下面對檢查情況進(jìn)行簡單總結(jié)。希望做的好的同志繼續(xù)努力，將成績發(fā)揚(yáng)光大；做的有差距的奮起直追，抓緊整改，向先進(jìn)看齊，落實(shí)好常規(guī)，做好我們的本職工作，努力提高課堂教學(xué)效益，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)這一塊，我們分三組校都聽了7節(jié)或8節(jié)課，上課教師都能認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，注意師生互動，注意講練結(jié)合，適時創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。做的比較好的有一中路華、王軍泰，二中的馮紅娜、馮文英、龔松濤，三中的張展、陳洪波，四中馮國軍、吳海霞等同志。這些同志復(fù)習(xí)課能突出歸納總結(jié)、舉一反三，突出知識的前后聯(lián)系和左勾右連，注重方法與技巧的點(diǎn)撥，新課教學(xué)能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，突出學(xué)生的主體地位，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，課堂效率比較高。也有個別教師課前準(zhǔn)備不夠，課堂容量小，復(fù)習(xí)課和講評課就題論題，不能歸類復(fù)習(xí)，綜合性不強(qiáng)，條理不清；新課教學(xué)目標(biāo)不夠明確，教學(xué)方法陳舊，還是教師一言堂，學(xué)生學(xué)習(xí)比較被動，課堂效率低，有待進(jìn)一步提高。

教案方面，多數(shù)教師都能保質(zhì)保量做好，書寫認(rèn)真，步驟齊全，實(shí)用量足。做的比較好的有岳付冉、鄒容煥、張穎、郭愛榮、張志剛、

魏銀雙、冉中興、郭昕、黃彩云、岳曉磊、田冉冉、張學(xué)申、蔣炳云、李德玉、張鵬云、路華、李宏、馮紅娜、申振賢、張展、唐欣、張華可、尹鳳玲等同志，這些同志都態(tài)度端正，編寫教案認(rèn)真實(shí)用，步驟齊全，過程詳細(xì)，精選練習(xí)題，課堂總結(jié)到位，課后記能反映教學(xué)中的得與失。但檢查中發(fā)現(xiàn)的問題也很突出，有的課時量嚴(yán)重不足，有得書寫不認(rèn)真，過程過分簡單粗糙，起不到服務(wù)課堂教學(xué)的作用，純屬應(yīng)付湊數(shù)。課后記或者沒有，或者千篇一律，達(dá)不到反思提高的目的。

作業(yè)布置批改方面，絕大多數(shù)教師都能適量布置，及時批改，評語恰當(dāng)準(zhǔn)確，認(rèn)真細(xì)致。特別值得表揚(yáng)的是申振賢，作文批改特別認(rèn)真仔細(xì)，全批全改，有眉批、有句批、有段批、有總評，每篇評語都有半頁之多。還有忽書平、劉娟、陳煥新、岳曉磊、廖海彬、董書范、閆會英、方媛、張穎、李戈輝、鄒容煥、岳付冉、尹中德等同志，作業(yè)批改認(rèn)真準(zhǔn)確，有評有改有糾正。確實(shí)起到鞏固知識、強(qiáng)化知識、拓展知識和檢查教學(xué)的作用。作業(yè)批改方面存在的問題是，極個別教師批改作業(yè)太粗略，只打?qū)μ枺瑳]有叉號和糾錯。個別作文的批改針對性不強(qiáng)，評語只一兩句話，沒有從主題、結(jié)構(gòu)、語句等方面認(rèn)真評價和指導(dǎo)，評語相同的很多。

教學(xué)工作手冊，本期我們印發(fā)了新手冊，只有三項(xiàng)內(nèi)容，會議記錄、學(xué)習(xí)記錄和聽課記錄。多數(shù)同志能實(shí)事求是按要求填寫，會議記錄和學(xué)習(xí)心得細(xì)致認(rèn)真，聽課記錄詳細(xì)，有評語。做的較好的有鄒容煥、申振賢、閆會英、張英博、田冉冉、劉娟、路華、蔣炳云、郭昕、

張志剛、閆會英、張穎、方媛、尹中德等同志。教學(xué)工作手冊的填寫，學(xué)校要做好填寫的指導(dǎo)和督促檢查，讓認(rèn)真填寫手冊成為習(xí)慣，讓手冊發(fā)揮應(yīng)有的作用。

上面四項(xiàng)檢查中存在的問題，有些當(dāng)時就和當(dāng)事人進(jìn)行了交流和溝通，有些沒有來得及當(dāng)面反饋的，都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流，讓本校領(lǐng)導(dǎo)做好反饋和要求。這次總結(jié)中沒有對做的差的點(diǎn)出名字，如果下次不能整改好，我們將點(diǎn)名通報(bào)批評。對常規(guī)落實(shí)特別不好的，將通知到中心校誡勉談話�！敖處煛笔俏覀冏约哼x定的職業(yè)，教書育人是我們的天職，做不到盡心盡力，但起碼要做到盡職盡責(zé)，做到問心無愧。希望教學(xué)常規(guī)工作以后都能落實(shí)得更好。

附檢查成績統(tǒng)計(jì)表：

201*年春期常規(guī)檢查成績統(tǒng)計(jì)表

序號學(xué)校123456789101112131415

一中一中一中一中一中一中一中一中一中一中二中二中二中二中二中教師姓年級、科教案（50分）作業(yè)（30分）手冊（20分）合計(jì)名六數(shù)張志剛46.527.318.292八數(shù)郭愛榮4627.917.691.5八地蔣鎮(zhèn)西4627.61891.6八英黃彩云48.528.52097六英岳曉磊47.528.81995.3七史李德玉47.528.51692八史張鵬云4728.51792.5六語路華49.728.81997.5七語李宏4929.418.496.8八物理岳付冉4928.81895.8校平均94.2八政郭昕49.652718.695.25七數(shù)冉中興4526.71586.7八數(shù)閆會英42.528.21888.7八地理項(xiàng)策4527.31890.3七地理生張瑩4627.918.492.

1617181920212223242526272829303132333435363738394041424344

二中二中二中二中二中二中二中三中三中三中三中三中三中三中三中三中三中三中校平均四中七八政四中七數(shù)四中八數(shù)四中七八地理四中七英四中七八生物四中七八歷史四中七語文四中八語文校平均一組

物八物理八英七英八生七史七語文八語文校平均七政六數(shù)七數(shù)八數(shù)七八地八物理七英八英陳煥新七語文八語文鄒容煥忽書平張英博高春旺馬榮英馮紅娜申振賢王藝凡董書范劉興立魏銀雙郭文勝趙子文田冉冉張學(xué)申陳煥新張展唐欣廖海彬何偉麗尹中德方媛尹青霞蔣炳云劉娟張華可尹鳳玲47.54442424549.747.637.2542.542.54545.54547.546.538.548.347.248.254044454547.34947.648.329.729.42826.52728.229.41828.226.126.727.628.228.528.83028.22729.725.227.927.328.52728.827.328.8

1920201*.418.618.418.6181815.617.618.218201*.61818.818.2201*18.218.41818.81918.218.896.293.49086.990.696.395.691.8541773.2588.784.289.391.391.29693.986.595.392.489.2772797.9580.290.190.791.593.196.893.195.992.15

聽課成績匯總

評分二9090806070評分三9090908070授課教師評分一路華90張展90郭昕80院小會80尹中德80最后得分909083.3373.3373.

二組三組授課教師岳玲燕胡春雨龔松濤張瑩陳洪波張學(xué)申韓鳴王軍泰授課教師馮國軍吳海霞馮紅娜馮文英魏銀雙黎萬會張華宇岳付冉70608075757080909080909070808070808090908075758080909090808080807070808080808080909090808080808073.337083.3381.6778.337578.3383.3386.6786.679086.6776.67808076.67

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201*年春期教學(xué)常規(guī)檢查方案

一、內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)2、教師教案3、學(xué)生作業(yè)4、教師教學(xué)工作手冊5、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理

二、具體操作：到校后現(xiàn)場抽人抽課，聽課后看教師的教案、作業(yè)和工作手冊，以及學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)材料。

1、聽課，到校后根據(jù)課表選課，新課、復(fù)習(xí)課均可，對照課堂教學(xué)評價表打分。

2、教師教案：3月16日至5月20日日共計(jì)9周的課時教案，從質(zhì)量和數(shù)量兩方面評定。質(zhì)量評定，抽查完整的一課（或一節(jié)），對照《教案質(zhì)量評估細(xì)則》認(rèn)真量化打分，滿分為70分。數(shù)量評定，按周開課時數(shù)乘以4計(jì)算，數(shù)量足記30分，超課時不增分，語文、數(shù)學(xué)每缺一個課時減4分，其它學(xué)科每缺一個課時減10分，30分扣完后從質(zhì)量得分中扣，不封頂。

附各年級周開課時數(shù)

年級科學(xué)一86二86三862四762五762六762語文數(shù)學(xué)科學(xué)、品德、英語

中學(xué)周開課時數(shù)語數(shù)英理化政史地生體音美微機(jī)

55533222211113、學(xué)生作業(yè)：對照《作業(yè)檢查評估表》逐項(xiàng)打分。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

語文：作文和周記每周一篇計(jì)12篇，大字和小字隔天一篇，每月計(jì)14頁。英語和理化每周應(yīng)有3次，其它科各至少一次。數(shù)學(xué)：每周4次作業(yè)，數(shù)量適當(dāng)。作文每少一次扣10分，大字、小字每少一次扣4分，數(shù)學(xué)每少1次扣3分。英語少1次扣5分，理化少1次扣4分。

4、教師教學(xué)工作手冊：對照《教學(xué)工作手冊檢查評估表》逐項(xiàng)打分，滿分100分。

5、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理：對照區(qū)《教學(xué)常規(guī)檢查評估細(xì)則》量化打分。以上四項(xiàng)檢查，1、2、3、4項(xiàng)滿分各按100分，分別乘以40%、30%、20%、10%，統(tǒng)計(jì)填入常規(guī)檢查成績統(tǒng)計(jì)表內(nèi)。

三、時間安排：5月23、24日兩天，每校一晌，上午8：30檢查組人員準(zhǔn)時趕到指定學(xué)校。時間安排：11日上午四中，下午二中，12日上午三中，下午一中。

四、要求：1、檢查時要實(shí)事求是，客觀公正，當(dāng)場反饋檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，以利學(xué)校和教師改進(jìn)提高。檢查后匯出總分，寫出總結(jié)。

五、檢查組人員：尹永梅田衛(wèi)國張鵬云馬勤政牛朝山

田付占田書盤韓百欽廖海彬

官莊鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年5月20日

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