信聯(lián)部工作總結(jié)

一

機械學院信聯(lián)部201*201*學年度工作總結(jié)二信聯(lián)部是一個和諧美滿大家庭

附加字幕：溝通因信任而順暢，理解因聯(lián)合而萬歲。信聯(lián)部爭做老師的幫手、同學的脊梁。三

學期工作：1、校領(lǐng)導接待日；2、學院優(yōu)秀同學座談會；3、機械風云榜；4、信聯(lián)有約；5、常規(guī)工作；四

校領(lǐng)導接待日是同學與校領(lǐng)導溝通的最重要方式。在校領(lǐng)導接待日上同學跟領(lǐng)導的交流不再像領(lǐng)導講話式那樣呆板與生硬，充滿很多的歡聲笑語。會上允許同學提完問題解決完問題就可以即使離開。這一點更加體現(xiàn)了校領(lǐng)導接待日的先進性。我們部的職能就是將會上的問題和解決的方案及時的通過宣傳板告知給同學。

這一活動對于學校和同學起到了很好的溝通作用。五

學院優(yōu)秀同學座談會是我部組織的一次學院內(nèi)部各優(yōu)秀學生的一次交流會，優(yōu)秀同學來自校學生會，校社團聯(lián)，校學工助理辦公室及其他各團體組織。在會上各位同學與老師溝通，商討怎樣把機械學院建成一流學院，怎樣讓我們學院學生都有是做，都有追求。六

機械風云榜類似與我們同學分離時寫的同學錄，所有工作過的同學自己制作個人檔，寫下想說的話。首先請各位學生會學長的留言；然后我部進行整理；其次從中發(fā)現(xiàn)問題并通過各種方式進行完善；最終達到給以后學生會一個精神遺產(chǎn)，也將留下我們的汗水和足跡。

七、“信聯(lián)有約”是一檔讓學生會了解學生需求、解答學生疑惑的座談會。通過對一系列活動的監(jiān)督和調(diào)查，了解學生對于活動的看法，清楚學生對活動的疑問，滿足學生的需求，尋找讓學生滿意、行之有效的方法，并將其方法實踐在之后的活動中，力求之后舉辦的活動能逐步達到學生要求。并讓學生會的活動擁有充分的透明度。信聯(lián)有約

學生的“驚堂木”我們的“能源窟”

八

在工作中存在的問題九

1我部的橋梁作用不明顯，與同學的溝通不夠2沒有很好的與學生會和老師溝通3同學們反映的問題一直沒有很好的解決4部門的活動沒有代表性我們的解決辦法：

1在草八和草二樓下分別開設意見箱，公布我部成員和主席聯(lián)系方式以便更及時的溝通，架起師生互動橋梁。

2、我們部門盡快創(chuàng)辦一檔可以充分聯(lián)系同學和老師、讓同學暢所欲言的活動，真正做到服務同學。

3、對于反映的問題今后我們將會有專門的人進行持續(xù)跟蹤，做到有問必咎，有咎必應，有應必答。

最終：機械學院的同學們深刻的知道“院內(nèi)有困難找信聯(lián)，院外有困難找警察！"

十

1、把你們提出的問題當做我們的責任，用心維護我們共同的利益。

2、我們本著換位思考的宗旨解決你們的問題，用情體恤我們共同的苦惱。3、我們其實并不僅僅是一個部門，我們更是所有同學與老師溝通的一個良好渠道。

4、我們真心與每一位做朋友，因為我們也是學生，也有同樣的問題需要解決。

感謝大家的傾聽。謝謝！�。。�！

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分團委信聯(lián)部個人工作總結(jié)

時光荏苒，一眨眼半年的時間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在分團委信聯(lián)部工作也有很長一段時間，還記得剛剛在軍訓參加分團委的面試時，經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力還有學長學姐的建議和叮囑，最終如愿進入了我們電院分團委的信聯(lián)部。在工作中，我真的學到了很多東西，有更多的機會接觸新鮮的事物新鮮的面孔，不但增強了我們的社交能力，也提高了我們的工作效率。回首這半年時間，受益匪淺，其中充滿了辛酸與苦澀，不過認真的做好每一件事，讓我們的大學生活充實有意義，只因為一句話：“在其位，謀其職”。

這半年的工作可謂緊張而又忙碌，因為各個部門都有很多活動，而自己不僅作為電院分團委的一份子，也是班上比較積極的同學，所以每一次的活動我都會積極參加，積極配合別的部門的工作的同時也在讓自己開拓眼界。我們信聯(lián)部這學期的第一個活動是配合校團委組織部組織團校學習，團校學習可是豐富了同學們的校園生活，這個活動既為同學們提供了一次了解團組織的機會，又給聽講座的同學們帶去了一次愉悅的精神享受，增強了同學們對黨的光輝歷程的興趣。同時我也深刻理解了團結(jié)的力量，不論是聯(lián)系各自負責的班級的團支書還是正確傳達團校學習的相關(guān)信息對我來說都是一次很可貴的經(jīng)驗，還有管理秩序時要以身作則等等也深刻的教育了我們作為分團委的一個成員應該低調(diào)做人高調(diào)做事，放下身段真誠為同學服務才能得到別人的尊重，還有各部門以及部門成員都應當相互配合。

第二個活動那就是大型的辯論賽了.本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學思路，體現(xiàn)我院學生風華正茂的精神狀態(tài)，指點江山的氣魄，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。開展活動傳播科學精神，關(guān)注社會問題。提高學生語言組織表達能力和邏輯思維能力，進一步加強我院的學風建設。

在本次比賽中，不論是部長和副部長或者是干事我們，都能在比賽的各項工作中認真負責，體現(xiàn)了我們部門團結(jié)協(xié)作的精神。我們也從最初的策劃階段到最后的總結(jié)階段都由生疏到熟悉，我們也愿意抓住每一次鍛煉自己的機會，認認真真對待每一步工作。在此次辯論賽中，初次接觸大學辯論賽的我們，在辯論賽中真正感受到了辯論賽帶來的魅力。精彩的交鋒不僅讓參賽的選手們鍛煉了口才，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力、洞察力及語言的組織能力、高度的概括能力。我有時候作為一個觀眾也都能被他們的激情給輕易感染，真的很具有說服力。

當然活動過程中也暴露了我們不少的缺點和不足，會場的秩序有時候不是很好，因為我們部門的大部分大一新生也參加了辯論賽，所以可能人手不夠。本應加派更多的人員對現(xiàn)場進行紀律監(jiān)督，或者針對會場紀律添加一些強制措施。會場的選擇及布置相對比較倉促，沒有給選手營造出一個緊張的辯論氣氛，當然計劃趕不上變化，我們遭遇了很過意外，原因就是我們準備的很不夠詳備。還有各班觀賽組織不到位，說明各班對辯論賽的重視程度不高，應該是宣傳力度不夠。應加大宣傳力度，引起各班的重視以及同學們的積極性。最后就是突發(fā)事件的應對能力不強，在比賽中發(fā)生了幾次的突發(fā)事件，作為新手的我們并沒有處理的很好。

在其他部門活動中。我也積極配合，雖然是一些瑣碎的小事，例如守門，維持秩序，甚至是當聯(lián)絡員，我也從來不敢馬虎，因為任何一件事都可以是我們學習的教科書，這也許為了更好的鍛煉我，因為我自己有很多不足，所以在學校應該更好的培養(yǎng)自己的各種能力，為以后工作奠定基礎(chǔ)。

最后談談自己總結(jié)的幾點經(jīng)驗吧，這也是自己在活動中與工作中摸索的一點淺淡的經(jīng)驗。

1.在做事的時候，能自己做的就自己解決，不要有種依賴的感覺，因為這樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲的更多。

2.要懂的“在其位，謀其職”的含義，因為什么事開始做時會有新鮮感，堅持到最后才是正確的，例如在分團委的工作中，有的人經(jīng)過種種努力最后進入了，可是時間長了就容易產(chǎn)生厭倦感，什么事都沒有原先那種激情去做了。這個時候我們就應該質(zhì)問自己為什么當初做出那樣的選擇呢？是不是應該為自己的選擇付出呢？這樣就能激勵自己去積極地做好工作了。

3.團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)精彩。例如團校學習和辯論賽的成功舉辦更充分的說明了這一點，信聯(lián)部和其他部門心無芥蒂全力配合才使各種活動取得圓滿的成功。

4.全心全意為廣大同學服務。做好領(lǐng)導、老師與同學之間的溝通紐帶。以微笑面對每一個人，這樣會更好。尊重別人就是贏得別人的尊重。5、多擠出一些時間來看書，不僅僅是書本知識，更多的應該是關(guān)于文學、人生、理想與奮斗的書籍，將自己在分團委所學到的一些經(jīng)驗與這些書籍聯(lián)系起來，讓自己成為一個有內(nèi)涵的人。

以上是自己的工作小結(jié)。在分團委工作了半年，我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊，我們相互互補，才會做的更完美。因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到機會認知自己，讓我更好的認識到自己的不足，以后我會更加的努力。

來來去去是年輕的眼神，風風雨雨有連續(xù)的足跡，回望來時，在部門成員的共同努力下，在各級領(lǐng)導和老師的關(guān)心和支持下，團委信聯(lián)部的我們正一步步的成長，不斷磨合歷練，加深彼此的了解；展望前途，仍很漫長，我們會用滿腔的青春熱血和高度的責任心、榮譽感、求真務實，開拓進取，再創(chuàng)信聯(lián)部工作新的輝煌和壯麗。

最后祝愿信聯(lián)部在以后的工作中做的越來越好，在此，我衷心地祝愿電子與電氣工程學院分團委的明天更美好！

李子墨201*．2.

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