關(guān)于紀(jì)念改革開放四十周年征文：身邊的溫暖的作文 本文簡介：

身邊的溫暖許敏上個(gè)星期班主任對(duì)我們說：“在校寄宿的學(xué)生，如果家庭經(jīng)濟(jì)困難，可以申請(qǐng)寄宿生補(bǔ)助�！甭犃死蠋煹脑挘�我就想：爸爸患病多年，醫(yī)藥費(fèi)是那樣昂貴；姐姐上高中，我和姐姐一年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)少說也要一萬元；爺爺70歲還要做重活貼補(bǔ)家用；全家的擔(dān)子都?jí)涸趮寢屔砩�，她一年四季都不得停歇，家里家外都靠她一個(gè)

關(guān)于紀(jì)念改革開放四十周年征文：身邊的溫暖的作文 本文內(nèi)容：

身邊的溫暖

許敏

上個(gè)星期班主任對(duì)我們說：“在校寄宿的學(xué)生，如果家庭經(jīng)濟(jì)困難，可以申請(qǐng)寄宿生補(bǔ)助�！�

聽了老師的話，我就想：爸爸患病多年，醫(yī)藥費(fèi)是那樣昂貴；姐姐上高中，我和姐姐一年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)少說也要一萬元；爺爺70歲還要做重活貼補(bǔ)家用；全家的擔(dān)子都?jí)涸趮寢屔砩希�她一年四季都不得停歇，家里家外都靠她一個(gè)人，家中的繁瑣小事等著她，茶葉上的事情也等著她……媽媽才三十幾歲，可勞累的足跡深深地印在媽媽的臉上，她看起來如同四十幾歲，想到這兒，我便有了申請(qǐng)寄宿生補(bǔ)的念頭。

周末，我認(rèn)認(rèn)真真填寫貧困生申請(qǐng)表，我把自己會(huì)填的都填好了，還剩一個(gè)身份證號(hào)碼不會(huì)填，媽媽告訴我說：“戶口本上有�！闭f完，她把戶口本遞給我，我工工整整地抄上去，所有的資料填寫完成，我小心翼翼地折好，放進(jìn)了書包。兩個(gè)星期后，媽媽告訴我說：“500元錢，已經(jīng)打到你的存折上�！�

雖說我只得到了500元，一個(gè)同學(xué)500元，兩個(gè)就是1000元，三個(gè)呢？我們班這次受資助的就有9名學(xué)生，那全校又有多少學(xué)生呢？全縣這么多學(xué)生加在一起又有多少學(xué)生受補(bǔ)助呀？匯集起來該有多少錢……我心里盤算著。

這看起來普普通通的500元，卻表達(dá)了政府對(duì)我們的關(guān)心！對(duì)我們的體貼！對(duì)我們的那份希望！政府為我們做了這么多事，可我們又能為政府做些什么呢？ 我們只有好好學(xué)習(xí)，報(bào)效社會(huì)。

關(guān)于紀(jì)念改革開放四十周年征文：身邊的溫暖的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，改革開放，征文，十周年，溫暖

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