班班通使用情況
金秋十月,艷陽(yáng)高照;從走上講臺(tái)以來(lái),逐漸明白語(yǔ)文教學(xué)的終極目的是要教會(huì)學(xué)生如何閱讀和寫(xiě)作,從我校安裝“班班通”工程后,語(yǔ)文教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合就有了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的課堂運(yùn)用不再是公開(kāi)課時(shí)的表演。
首先,利用班班通,能有效的創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的教學(xué)情景,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的新鮮感和趣味性,使課堂學(xué)習(xí)在很大程度上脫離物理時(shí)空的限制,感受傳統(tǒng)教育手段無(wú)法展示的教育內(nèi)容。教學(xué)時(shí),利用班班通,將課堂所涉及到的“秦晉之好”“荊軻刺秦”“鴻門(mén)宴”等歷史事件,按授課安排放給學(xué)生看,這極大地滿(mǎn)足了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,突破了傳統(tǒng)教學(xué)的局限性,使學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)有一定的深度和廣度。學(xué)生在看“荊軻刺秦”的視頻時(shí),不用老師要求,自己就主動(dòng)去翻書(shū),尋找課文與視頻短片中的異同,對(duì)譯文的掌握也變得相對(duì)輕松,甚至到了下課,很多學(xué)生還戀戀不舍,主動(dòng)要求老師再講一會(huì),這是在以往教學(xué)過(guò)程中所沒(méi)有的。
其次,通過(guò)班班通和講授課文相結(jié)合的手段,也讓我有了一個(gè)意外的收獲,這就是很多學(xué)生對(duì)《史記》這部紀(jì)傳體通史產(chǎn)生了濃厚的興趣,紛紛向我詢(xún)問(wèn)史書(shū)中的情節(jié)和人物。實(shí)踐證明,學(xué)生的自學(xué)所得大大勝過(guò)于教師永不停歇的講解。這樣,不僅拓展了學(xué)生的知識(shí)面,也培養(yǎng)了學(xué)生索取知識(shí)的能力;從而更好的促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。
最后,經(jīng)過(guò)最近的使用和教研,我覺(jué)得班班通的使用并不容易,班班通可以給學(xué)生新鮮感,讓他們興趣濃厚,可是如果用的不恰當(dāng)或是用的度把握不好,反而會(huì)影響正常教學(xué),造成一種喧賓奪主的情況。總之,班班通的運(yùn)用是一把"雙刃劍’,在以后的教學(xué)活動(dòng)中要積極探索,努力揚(yáng)長(zhǎng)避短,采取有效措施,使新鄭二中的語(yǔ)文課堂在先進(jìn)科技的輔助下煥發(fā)出前所未有的生機(jī)和活力,勇創(chuàng)一片輝煌。
高一語(yǔ)文組
王春輝201*/10/
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胡總中心學(xué)校班級(jí)“班班通”設(shè)備管理及應(yīng)用
情況記錄
1、“班班通”設(shè)備管理使用責(zé)任書(shū)…………………班級(jí)資料(一)2、“班班通”設(shè)備管理制度…………………………班級(jí)資料(二)3、學(xué)科教師設(shè)備使用登記表………………………班級(jí)資料(三)4、設(shè)備每月故障及維修登記錄……………………班級(jí)資料(四)5、設(shè)備配備情況記錄及添置更換記錄……………班級(jí)資料(五)6、期末設(shè)備清查及保管情況登記表………………班級(jí)資料(六)
胡總鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年10月12日
“班班通”設(shè)備管理及應(yīng)用之班級(jí)資料(一)胡總中心學(xué)!鞍喟嗤ā痹O(shè)備管理使用責(zé)任書(shū)
“班班通”設(shè)備是我校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的必要設(shè)施,為了使“班班通”的管理和使用規(guī)范化,充分發(fā)揮“班班通”的重要作用,真正為師生服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù)。本著“誰(shuí)使用,誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,特制定本責(zé)任書(shū)如下:
1.各班的“班班通”設(shè)備屬于學(xué)校的財(cái)產(chǎn),由該班班主任負(fù)責(zé)設(shè)備管理,為設(shè)備管理第一責(zé)任人。
2.第一責(zé)任人從設(shè)備管理到使用要負(fù)全責(zé),并協(xié)調(diào)好其他教師使用“班班通”設(shè)備的相關(guān)事項(xiàng)。
3.第一責(zé)任人要經(jīng)常檢查設(shè)備運(yùn)行情況,如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)設(shè)備硬件故障、損壞或丟失,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)并填寫(xiě)《“班班通”設(shè)備維修保障登記表》,以便及時(shí)查明原因排除故障。若因操作失誤使設(shè)備損壞或因主觀原因使設(shè)備零件丟失,直接使用者要負(fù)全部責(zé)任,如查找不出責(zé)任者,則由第一責(zé)任人承擔(dān)。
4.每班要選一名責(zé)任心強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信且愿意為師生服務(wù)的學(xué)生管理員,負(fù)責(zé)保管使用記錄,每節(jié)課后主動(dòng)提醒任課教師及時(shí)填寫(xiě)使用記錄,并負(fù)責(zé)檢查多媒體平臺(tái)是否關(guān)閉,確保教師上課完畢設(shè)備立即關(guān)閉,及時(shí)將設(shè)備蓋好。
5.班主任要與其他教師溝通,一起加強(qiáng)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行規(guī)范操作,同時(shí)注意“班班通”設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),使用設(shè)備的任課教師承擔(dān)直接責(zé)任。課前要檢查設(shè)備的完好情況,課堂上要正常使用教育網(wǎng)絡(luò),為教學(xué)服務(wù),及時(shí)填好班級(jí)使用記錄《班班通設(shè)備使用情況記錄表》,出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間向班主任匯報(bào),班主任及時(shí)向信息中心匯報(bào)。
6.不得用手觸摸一體機(jī)屏幕,不用易產(chǎn)生靜電或未擰干的抹布或酒精、汽油等腐蝕性物品擦拭設(shè)備,更不能讓硬物觸及屏幕等。
7.在所有不使用“班班通”設(shè)備的時(shí)間,班主任及班級(jí)管理員必須及時(shí)做到正常關(guān)機(jī),同時(shí)關(guān)閉總電源,以節(jié)約用電、延長(zhǎng)各類(lèi)設(shè)備的使用壽命、保護(hù)自己及學(xué)生的身體健康,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。雷雨天氣要禁止使用“班班通”設(shè)備,并將設(shè)備斷電。8.班主任一定要提高防盜意識(shí),加強(qiáng)門(mén)窗管理,教室鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用,做到放學(xué)后一定落鎖,同時(shí)在清掃衛(wèi)生前,一定把“班班通”設(shè)備的防塵罩蓋好。
9.保持教室清潔,不得亂扔廢紙,盡量減少粉塵飛揚(yáng),擦黑板時(shí)必須將“班班通”設(shè)備蓋好。同時(shí)要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共設(shè)備,不得亂動(dòng)班班通設(shè)備,不得在主控臺(tái)前圍觀;保持主控臺(tái)附近地面的干燥,保持桌面清潔。
10.“班班通”的所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得借出為他人使用。凡校外教師借我校教室進(jìn)行上課的,必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,并經(jīng)過(guò)相關(guān)的培訓(xùn),熟悉機(jī)器設(shè)備的性能,并能熟練操作后,方可使用。
11.為了規(guī)范管理,學(xué)校將不定期地對(duì)“班班通”設(shè)備的使用、管理和維護(hù)等情況進(jìn)行檢查,對(duì)違反規(guī)定的班級(jí)追究責(zé)任,并按照規(guī)定給予相應(yīng)處罰。12.遇到學(xué)校放假,第一責(zé)任人必須認(rèn)真進(jìn)行檢查,做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、集成桌上鎖、教室門(mén)窗關(guān)緊等,以防水災(zāi)、火災(zāi)等以免使“班班通”設(shè)備受潮、被損、被盜等。
13.學(xué)期末,班級(jí)更換時(shí),交接雙方要檢查設(shè)備完好后再進(jìn)行交接。對(duì)交接中出現(xiàn)的問(wèn)題由責(zé)任人負(fù)責(zé)向分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校管理員陳述清楚,并由學(xué)校管理員解決問(wèn)題后方可交接。
14.本責(zé)任書(shū)的執(zhí)行情況,由中心學(xué)校信息中心負(fù)責(zé)不定期組織檢查、考評(píng),并對(duì)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行通報(bào),同時(shí)將“班班通”檢查評(píng)比列入班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果。凡未落實(shí)或因工作疏忽而發(fā)生的設(shè)備損壞、丟失以及其他不安全的事故發(fā)生,確屬責(zé)任事故的,要按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。15.本責(zé)任書(shū)一式二份,學(xué)校和班主任各持一份。
年級(jí)班班主任(簽名):聯(lián)系電話(huà):胡總鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年9月12日
“班班通”設(shè)備管理及應(yīng)用之班級(jí)資料(二)胡總中心學(xué)校班級(jí)多媒體設(shè)備使用管理制度
為了保障班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備的正常使用,特制定如下制度:一、責(zé)任劃分。
各班一體機(jī)及附帶設(shè)備(無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)鍵盤(pán)、VGA線(xiàn)等)由年級(jí)主任專(zhuān)管,班主任系直接責(zé)任人,嚴(yán)禁學(xué)生在未經(jīng)允許在課余時(shí)間使用多媒體設(shè)備用于教學(xué)之外的其他活動(dòng),不得擅自在一體機(jī)中安裝軟件、游戲及修改設(shè)置。造成設(shè)備非正常損壞的,追究賠償責(zé)任。發(fā)現(xiàn)設(shè)備有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校信息中心,進(jìn)行問(wèn)題的處理和故障的檢測(cè)。
二、使用要求。
為保障媒體設(shè)備的正常使用,須按正常操作規(guī)程進(jìn)行。絕對(duì)不允許在一體機(jī)未關(guān)機(jī)的情況下強(qiáng)行關(guān)閉電源和直接拔掉插頭斷電,否則可能導(dǎo)致一體機(jī)系統(tǒng)丟失,致使設(shè)備無(wú)法正常使用。
1、開(kāi)機(jī)時(shí),先打開(kāi)設(shè)備電源,通電后按下一體機(jī)開(kāi)機(jī)鍵(屏幕右側(cè)上方第一個(gè))。
2、關(guān)機(jī)時(shí),依次點(diǎn)擊系統(tǒng)屏幕左下角“開(kāi)始”“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”,在彈出的“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”對(duì)話(huà)框中,點(diǎn)擊“關(guān)閉”即可關(guān)閉設(shè)備;最后按下一體機(jī)電源鍵,切斷電源。
三、設(shè)備管理、病毒防護(hù)和使用注意事項(xiàng)
1、為保證一體機(jī)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)使用的安全,外來(lái)存儲(chǔ)設(shè)備必須通過(guò)病毒檢測(cè)系統(tǒng)確認(rèn)沒(méi)有病毒之后才可在設(shè)備上使用。為了一體機(jī)免受病毒的侵害,班級(jí)一體機(jī)都安裝有還原軟件,計(jì)算機(jī)將在每次啟動(dòng)時(shí)自動(dòng)還原所有硬盤(pán),上課教師請(qǐng)將個(gè)人重要文件存放在自己的存儲(chǔ)設(shè)備上,如需在一體機(jī)上安裝教學(xué)軟件,請(qǐng)?zhí)崆芭c信息中心聯(lián)系。
2、各班級(jí)一體機(jī)系高價(jià)值教學(xué)設(shè)備,班級(jí)一體機(jī)僅作本班教師開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)使用,其他人員一律不得開(kāi)機(jī)使用。禁止學(xué)生自帶的U盤(pán)和其他存儲(chǔ)設(shè)備連接一體機(jī),禁止學(xué)生瀏覽訪(fǎng)問(wèn)不良信息和不安全網(wǎng)站,以防止一體機(jī)中毒,影響課堂教學(xué)。3、使用一體機(jī)上課的教師應(yīng)熟悉操作方法和流程,掌握一定的操作規(guī)程及維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。不得違章操作,否則造成設(shè)備損壞由使用人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。一體機(jī)使用后,請(qǐng)上課老師檢查附屬設(shè)備(如班級(jí)配備的無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)鍵盤(pán)接收卡、VGA延長(zhǎng)線(xiàn)等)是否齊全。使用完畢后交還班級(jí)或年級(jí)組保管,對(duì)于班級(jí)管理不善或個(gè)人損壞而造成的一體機(jī)設(shè)備損毀、丟失的,由其本人責(zé)任。
4、周末或假期離校前,班主任要注意檢查班機(jī)一體機(jī)設(shè)備是否完好,門(mén)窗是否關(guān)閉,以防發(fā)生設(shè)備丟失或損壞。
5、各班要做好一體機(jī)設(shè)備的使用記錄,每周周一領(lǐng)取班級(jí)一體機(jī)設(shè)備使用情況記錄表,周五將班級(jí)一體機(jī)設(shè)備使用情況記錄表交年級(jí)組,以便及時(shí)了解設(shè)備使用狀況及頻率。
6、遇有設(shè)備發(fā)生故障要及時(shí)上報(bào)信息中心或總務(wù)處,以便安排相關(guān)人員及時(shí)維修,不得擅自處理。對(duì)于設(shè)備故障視其故障大小,維修時(shí)間可能較長(zhǎng),希望老師同學(xué)們配合并諒解。
四、衛(wèi)生及紀(jì)律要求
1、各班要安排專(zhuān)人保持一體機(jī)的清潔,禁止使用濕毛巾擦拭一體機(jī)機(jī)箱和屏幕,防止設(shè)備進(jìn)水而發(fā)生短路造成設(shè)備損壞;
2、班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí),注意要使用機(jī)罩遮蓋住一體機(jī),防止灰塵吸附在機(jī)箱過(guò)多而造成設(shè)備無(wú)法散熱和接觸不良等問(wèn)題,此外一體機(jī)罩要定期清洗;
3、班主任要嚴(yán)格約束學(xué)生行為,嚴(yán)禁學(xué)生在班級(jí)內(nèi)瘋亂、打鬧和亂丟物品,防止意外事件發(fā)生而造成的設(shè)備損毀。對(duì)損壞班級(jí)公物的將追究責(zé)任到人,并按價(jià)進(jìn)行賠償。
4、班級(jí)學(xué)生要互相約束和監(jiān)督,禁止外班或外來(lái)人員使用本班一體機(jī)上網(wǎng)、玩游戲,對(duì)由于違反規(guī)定而給班級(jí)和學(xué)校造成負(fù)面影響的,將給予一定處分。
四、安全管理;禁止學(xué)生接觸和插拔一體機(jī)電源、插座等危險(xiǎn)設(shè)施,防止意外事故。班級(jí)電源及插座旁,明顯處應(yīng)有“有電危險(xiǎn)”等警示標(biāo)志,以提醒學(xué)生注意。
本制度于公布之日起施行。
胡總中心學(xué)校校長(zhǎng)室201*年12月12日班班通”設(shè)備管理及應(yīng)用之班級(jí)資料(三)
教師“班班通”設(shè)備使用登記表第()周
時(shí)間科目執(zhí)教人授課內(nèi)容是否使用課件□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否設(shè)備使用情況□正!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽!跽!醪徽=處煛鞍喟嗤ā痹O(shè)備使用登記表第()周
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設(shè)備故障及維修登記錄
序號(hào)1234567891011121314151617181920時(shí)間故障上報(bào)人設(shè)備故障原因維修人設(shè)備維修情況“班班通”設(shè)備管理及應(yīng)用之班級(jí)資料(五)
設(shè)備配備情況記錄及添置更換記錄班級(jí)“班班通”設(shè)備及附屬設(shè)備清單1、多媒體一體機(jī)(含電源線(xiàn)及遙控器);2、無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)、鍵盤(pán)一套(含接收卡);3、多媒體一體機(jī)防塵罩;4、多媒體一體機(jī)管理及應(yīng)用制度牌一個(gè);5、安全用電警示牌一個(gè);6、VGA延長(zhǎng)線(xiàn)一根;7、觸控筆1個(gè);8、配套光盤(pán)9、10、設(shè)備添置及更換記錄序號(hào)123456789101112時(shí)間設(shè)備添置及更換原因申請(qǐng)人添置及更換設(shè)備名稱(chēng)“班班通”設(shè)備管理及應(yīng)用之班級(jí)資料(六)
期末設(shè)備清查及保管情況登記表年月日
序號(hào)設(shè)備清查對(duì)象設(shè)備清查結(jié)果12345678910多媒體一體機(jī)無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)、鍵盤(pán)及接收卡一體機(jī)機(jī)罩制度牌警示標(biāo)牌VGA延長(zhǎng)線(xiàn)一體機(jī)遙控器觸控筆配套光盤(pán)□正!醪徽!跽!醪徽!跤小鯚o(wú)□有□無(wú)□有□無(wú)□有□無(wú)□有□無(wú)□有□無(wú)□有□無(wú)檢查結(jié)果描述檢查人設(shè)備保管人“班班通”設(shè)備管理和應(yīng)用建議和意見(jiàn):注:期末多媒體設(shè)備清查,班主任請(qǐng)對(duì)照班級(jí)設(shè)備清單,對(duì)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真清點(diǎn),對(duì)設(shè)備使用狀況進(jìn)行仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)信息中心,以便在開(kāi)學(xué)前對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)或維修及設(shè)備更換。
友情提示:本文中關(guān)于《班班通使用情況》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,班班通使用情況:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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