201*年高中班11月份月考

201*年高中班11月份月考

姓名：_________________分?jǐn)?shù)：__________________

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（40分）

1.下列字詞注音正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.給gěi予笨坯pī果guǒ報(bào)吝嗇lìnsè

B.錙銖zīzhū尺牘duó岑cén寂下乘chéngC.付梓zǐ剝bāo啄書(shū)籍jí頭顱lúD.縊yì死蒲pú扇奚xī落憐憫mǐn

2.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.狂吠衰朽援例咬文嚼字B.川資憤滿(mǎn)烽火不名一錢(qián)C.魯莽突兀沒(méi)鏃震臂一呼D.灞橋蘊(yùn)籍煙榻索然無(wú)味

3.下列敘述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《春望》的作者是杜甫，這是在安史之亂背景下寫(xiě)的一首五言律詩(shī)。B.《宇宙的未來(lái)》的作者是美國(guó)的物理學(xué)家史蒂芬霍金。

C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是一首歌行體古詩(shī)，其中“歸來(lái)倚仗自嘆息”寫(xiě)出了作者無(wú)可奈何的嘆息。

D.《尋隱者不遇》是一首問(wèn)答詩(shī)，在一問(wèn)一答中，作者的心情也發(fā)生了充滿(mǎn)希望----失望---重拾希望----徹底絕望的變化。

4.對(duì)《自序》的判斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）

5.古詩(shī)詞填空（13分）

1）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中_____________________________，___________________________一句體現(xiàn)了作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想。2）_________________________，言師采藥去。3）誰(shuí)言寸草心，_____________________________。

4）《江畔獨(dú)步尋花》中的對(duì)偶句是_______________________，__________________________。

5）_____________________________，青春作伴好還鄉(xiāng)。

6）《春望》中_____________________________，___________________________刻畫(huà)了一個(gè)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的典型形象。

7）____________________________，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。8）日暮蒼山遠(yuǎn)，___________________________。9）_____________________________，城春草木深。10）慈母手中線，________________________。

6.文學(xué)常識(shí)填空。（0.5*30=15分）

1）《讀》的作者是___________，是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究家，________。創(chuàng)作了大量的學(xué)術(shù)著作，享譽(yù)海內(nèi)外。1947年，他創(chuàng)作了著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)_____________，被譯成多種文字，并被搬上了銀幕。2）朱光潛，安徽桐城人，我國(guó)_____代著名__________。著有_____________、_____________、_______________等。

3）魯迅先生一生創(chuàng)作的小說(shuō)收在三個(gè)集子里，它們分別是__________、__________、__________。他創(chuàng)作的第一篇白話文小說(shuō)，同時(shí)也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一年白話小說(shuō)是_______________。另外魯迅先生還有散文集_____________，散文詩(shī)集《野草》，雜文集_______________、_______________等。

4）杜甫是中國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，字________，他的“三吏三別”分別是“三吏”____________、____________、______________；“三別”______________、_______________、______________。

5）被譽(yù)為“詩(shī)囚”的兩大詩(shī)人是_________、__________，他們合稱(chēng)為“郊寒島瘦”。6）曾稱(chēng)自己為“五言長(zhǎng)城”的是______代詩(shī)人____________，字_________。

7）杜甫與李白齊名，并稱(chēng)為_(kāi)__________，人稱(chēng)為_(kāi)__________，其詩(shī)稱(chēng)為詩(shī)史，其詩(shī)風(fēng)是_______________。

二、閱讀理解（50分）

（一）（17分）

這幾個(gè)例可以證明《伊索寓言》是不宜做現(xiàn)代兒童讀物的。盧梭在《愛(ài)彌兒》卷二里反對(duì)小孩子讀寓言，認(rèn)為有壞心術(shù)，舉狐貍騙烏鴉嘴里的肉一則為例，說(shuō)小孩子看了，不會(huì)跟被騙的烏鴉同情，反會(huì)羨慕善騙的狐貍。要是真這樣，不就證明小孩子的居心本來(lái)欠好嗎？小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什么一個(gè)世界、什么一個(gè)社會(huì)，給小孩子長(zhǎng)大了來(lái)過(guò)活。盧梭認(rèn)為寓言會(huì)把純樸的小孩子教得復(fù)雜了，失去了天真，所以要不得。我認(rèn)為寓言要不得，因?yàn)樗�把純樸的小孩子教得愈�?jiǎn)單了，愈幼稚了，以為人事里是非的分別、善惡的果報(bào)，也象在禽獸中間一樣的公平清楚，長(zhǎng)大了就處處碰壁上當(dāng)。緣故是，盧梭是原始主義者，主張復(fù)古，而我呢，是相信進(jìn)步的人雖然并不象寓言里所說(shuō)的蒼蠅，坐在車(chē)輪的軸心上，嗡嗡地叫道：“車(chē)子的前進(jìn)，都是我的力量”。

7.“小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什么一個(gè)世界、什么一個(gè)社會(huì)，給小孩子長(zhǎng)大了來(lái)過(guò)活�！边@句話理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（多選）（）（3分）

A.小孩子讀寓言需要一個(gè)好的環(huán)境，成年人只顧自己，使社會(huì)變得骯臟喧鬧，孩子們就無(wú)法讀書(shū)。

B.作者借題發(fā)揮，呼吁精華社會(huì)環(huán)境，成年人要為后代創(chuàng)造純潔樸實(shí)的社會(huì)空間。C.寓言故事都是成人編給兒童看的，小孩子該不該讀寓言，看你編的寓言故事是不是有好的教育意義。

D.作者借題發(fā)揮，從讀書(shū)轉(zhuǎn)向環(huán)境保護(hù)，認(rèn)為為孩子們創(chuàng)造一個(gè)潔凈安定的環(huán)境，是成年人義不容辭的責(zé)任。

8.盧梭和作者都不贊成小孩子讀寓言，但所給理由不同，試分別說(shuō)明兩人各自反對(duì)理由。（4分）

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9.試分析“我是相信進(jìn)步的人”在文中的含義。（3分）

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10.作者引用“蒼蠅”這一寓言故事為了說(shuō)明什么？（4分）

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11.對(duì)本段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.盧梭是復(fù)古的，原始主義者，因此反對(duì)孩子們讀寓言。

B.作者認(rèn)為孩子們是純潔的，該不該讀寓言，全看成年人給他們?cè)斐闪耸裁匆粋�(gè)世界，什么一個(gè)社會(huì)。

C.作者含蓄地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，讀寓言對(duì)孩子們有好處。D.護(hù)理和烏鴉的故事，是為了證明盧梭的觀點(diǎn)的。

（二）（14分）

即便我們知道了制約宇宙的有關(guān)定律，我們?nèi)匀徊荒芾�用它們�(nèi)ヮA(yù)言遙遠(yuǎn)的未來(lái)。這是因?yàn)槲锢矸匠痰慕鈺?huì)呈現(xiàn)出一種稱(chēng)作混沌的性質(zhì)。這表明方程可能是不穩(wěn)定的：在某一時(shí)刻對(duì)系統(tǒng)作非常微小的改變，系統(tǒng)的未來(lái)行為很快會(huì)變得完全不同。例如，如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)輪賭盤(pán)的方式，就會(huì)改變出來(lái)的數(shù)字。你在實(shí)際上不可能預(yù)言出來(lái)的數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會(huì)在賭場(chǎng)發(fā)財(cái)。

......

現(xiàn)在小結(jié)如下：科學(xué)家相信宇宙受定義很好的定律制約，這些定律在原則上允許人們?nèi)ヮA(yù)言將來(lái)。但是定律給出的運(yùn)動(dòng)通常是混沌的。這意味著初始狀態(tài)的微小變化會(huì)導(dǎo)致后續(xù)行為的快速增大的改變。這樣，人們?cè)趯?shí)際上經(jīng)常只能對(duì)未來(lái)相當(dāng)短的時(shí)間作準(zhǔn)確的預(yù)言。然而，宇宙大尺度的行為似乎是簡(jiǎn)單的，而不是混沌的。所以，人們可以預(yù)言，宇宙將永遠(yuǎn)膨脹下去呢，還是最終將會(huì)坍縮。這要按照宇宙的現(xiàn)有密度而定。事實(shí)上，現(xiàn)在密度似乎非常接近于把坍縮和無(wú)限膨脹區(qū)分開(kāi)來(lái)的臨界密度。如果暴漲理論是正確的，則宇宙實(shí)際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言

者的良好傳統(tǒng)，兩方下賭注，以保萬(wàn)無(wú)一失。

12.“如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)輪賭盤(pán)的方式，就會(huì)改變出來(lái)的數(shù)字。你在實(shí)際上不可能預(yù)言出來(lái)的數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會(huì)在賭場(chǎng)發(fā)財(cái)。”舉這個(gè)例子是為了說(shuō)明什么道理？（3分）

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13.作者為什么說(shuō)“即使知道了制約宇宙的有關(guān)定律，我們?nèi)匀徊荒芾�用它們�(nèi)ヮA(yù)言遙遠(yuǎn)的未來(lái)”？（4分）

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14.為什么科學(xué)“不能預(yù)言人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)”，卻“可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來(lái)”?（）（3分）

A、因?yàn)榍罢呤腔煦绲模�不確定的；而“宇宙的行為在非常大尺度下是簡(jiǎn)單的，而不是混沌的，因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來(lái)”。

B、人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)是復(fù)雜的，而宇宙的行為在非常大尺度下是混沌。

C、因?yàn)榍罢叽_定的，所以預(yù)言困難；而“宇宙的行為在非常大尺度下是混沌的，因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來(lái)”

D、人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)根本就是無(wú)法預(yù)言的，因?yàn)榉匠淌俏ㄒ坏�，宇宙的行為在非常大尺度下是有�?guī)律的，因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來(lái)。15.作者認(rèn)為宇宙的未來(lái)會(huì)是怎樣的？（4分）

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（三）（19分）

年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。小小的園地，小小的風(fēng)箏。

小小的風(fēng)箏飛呀飛的，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風(fēng)箏緊緊地纏著。于是爸爸說(shuō)，必須去拿一架梯子來(lái)，然后爬上梯子，取下墻頭上的風(fēng)箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)吧！”

爸爸看了看他9歲的兒子，想了又想，終于說(shuō)：“讓你來(lái)就讓你來(lái)。”猴子一般地，兒子爬到梯子的最高一級(jí)了。

兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽�；ù党鰜�(lái)的。

解開(kāi)了風(fēng)箏繞在野花上的線，正要下來(lái)，爸爸卻用一只大手和一個(gè)聲音制止了他。爸爸

說(shuō)：“慢著！”

兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問(wèn)爸爸：“怎么啦？”爸爸說(shuō)：“我先講個(gè)故事給你聽(tīng)，你再下來(lái)�！�

于是兒子笑得更開(kāi)心，他一手抓住梯子，一手拿著風(fēng)箏，等爸爸講故事。爸爸講的故事，沒(méi)有一次是不好聽(tīng)的。

爸爸說(shuō)：“從前有個(gè)爸爸，告訴他那個(gè)站在一架很高很高的梯子上的兒子說(shuō)，你跳下來(lái)，你一跳下來(lái)爸爸一定會(huì)在下面把你抱住。聽(tīng)見(jiàn)爸爸這么說(shuō)，兒子很放心，便縱身一跳。哪里知道當(dāng)兒子就要投進(jìn)爸爸的懷里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一旁。兒子撲了個(gè)空，掉在地上，屁股差一點(diǎn)開(kāi)花。兒子哭哭啼啼地站起身來(lái)，問(wèn)爸爸為什么要騙他。爸爸說(shuō)，我要給你一個(gè)教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說(shuō)的話，更不必說(shuō)了�！蓖Ａ艘煌＃�爸爸繼續(xù)說(shuō)：“我們也來(lái)照著做一次好不好？”

兒子一聽(tīng)，臉都變白了。

爸爸說(shuō)：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長(zhǎng)大了，容易上人家的當(dāng)。”

兒子顯然沒(méi)有被爸爸的話所說(shuō)服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒(méi)有消退，他站在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng)。

爸爸開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了：“聽(tīng)著啊，我喊‘一二三’，喊到‘三’的時(shí)候，你就跳下來(lái)，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來(lái)，讓你跌一個(gè)屁滾尿流！”

站在梯子上，兒子的臉像一粒還沒(méi)有熟透的橘子。爸爸喊了：“一二三！”

咬著牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來(lái)了。他等待著自己的身體像一個(gè)南瓜，噗的一聲，摔得支離破碎

然而，好奇怪！爸爸的手竟然沒(méi)縮回去，他的身體也沒(méi)移開(kāi)。他還是定定地站在原來(lái)的地方，把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地接住了、抱住了。

兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他問(wèn)：“爸爸，你為什么要騙我？”

爸爸笑出聲來(lái)。爸爸說(shuō)：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時(shí)也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”

所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。爸爸和兒子拉著風(fēng)箏，向后園的一角跑去。16.請(qǐng)用一句話概括本文的內(nèi)容和主題。（3分）

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_______________________________________________________________________________17.請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)，填寫(xiě)出兒子表情變化的過(guò)程。（2分）笑→→→笑

18.下面兩個(gè)描寫(xiě)句的意思是什么？它們分別表現(xiàn)了兒子臉上怎樣的神情？（6分）①兒子的臉像一個(gè)還沒(méi)熟透的橘子。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________②所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。

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_______________________________________________________________________________19.“兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑”，為什么“比剛才還要疑惑”？（4分）

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20.兩個(gè)爸爸，兩種教育，你贊賞哪一種？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。（4分）

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_______________________________________________________________________________三、作文（10分）

探究下面三則材料，完成一篇作文。

材料一：一個(gè)登山者，跳過(guò)一條他平時(shí)絕不敢跳的深溝，因?yàn)樗�身后有只野獸逼著。所幸世界上有“逼”這件事，我們才能超越自己完成超出自己能力的事。

材料二：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。材料三：有壓力，才有動(dòng)力，才能成功。

要求：①以“逼你成功”為話題寫(xiě)一篇作文，文體不限；②書(shū)寫(xiě)工整，200字及以上；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

擴(kuò)展閱讀：201*年下期11月份月考高二數(shù)學(xué)試卷

郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)

二0一三年下期對(duì)口部11月份月考

《數(shù)學(xué)》試卷

專(zhuān)業(yè)、適用班級(jí)高二各班、時(shí)量90分鐘考生班級(jí)學(xué)號(hào)姓名評(píng)分

一、選擇題（每小題4分，共40分）

（A）1、函數(shù)ysin(2x6)cos(2x6)的最小正周期是

A．2；B．4；C．2；D．．

（D）2、當(dāng)sincos＝

14時(shí)，sin+cos的值是A.32；B.62；C.62；D.662或2．

（A）3、已知cos3563，則cos6的值是A.33；B.33；C.666；D.3．

（C）4、若f(cosx)=cos2x，則f（sin15°）的值是

A.12；B.12；C.332；D.2．

（A）5、化簡(jiǎn)12sin(1)cos(1)的結(jié)果是

A.sin1－cos1；B.cos1－sin1；

C.±（cos1－sin1）；D.以上都不對(duì)．

（D）6、下列函數(shù)中,圖像的一部分如右圖所示的是

A．y=sin(x+6)；B．y=sin(2x－6)C.ycos(4x3);D.ycos(2x6)．

（C）7、24sin28的值是

A.2;B.1;C.2;D.-1．

（B）８、4sin8cos8的值是

A.3;B.2;C.3;D.2．

（D）9、cos42sin42的值是

A.cos2sin2;B.cossin;

C.sin;D.cos．

（A）10、若2,則（21cos2）的值是A.2cos;B.2cos;

C.2sin;D.2sin．

二、填空題（每小題3分，共30分；）

11、sin150的值是；答案：

62412、cos150的值是；答案：

62413、cos7的值是；答案：2612414、cos200cos400cos800的值是；答案：

182

15、化簡(jiǎn)1cos21cos2,(2,)的結(jié)果是；

答案：2sin(4)

16、化簡(jiǎn)sin1050cos150的結(jié)果是；答案：234

17、計(jì)算sin212cos212的結(jié)果是；答案：3218、

若sin35,且(2,),則tan2的值是；答案：319、計(jì)算sin400sin500cos100的結(jié)果是；答案：12

20、若等腰三角形底角的正弦值為0．6，則其頂角的余弦值為．

答案：0.28

三、解答題（每小題10分，共30分；必須有詳細(xì)的解題過(guò)程）21、已知sin－cos=12,∈（π，2π）求sin+cos的值．

解法一：由sincos1，兩邊平方，得：12sincos124，

2sincos34，sincos212sincos74,又(,2),且sincos0,sin與cos同號(hào)，即(,32),sincos0，因此，sincos72．解法二：由sincos120,且(,2)54,又由sincos2sin(4)12sin(24)4，344，cos()1214

4sin2(4)1(4)24，sincos2sin(4)2sin24

3

2cos(414247．2)22、已知函數(shù)f(x)5sinxcosx53cos2x求f(x)的最小正周期．解：原式53,(xR)，255353sin2x(1cos2x)22255313sin2xcox2x5(sin2xcos2x)22225(sin2xcoscos2xsin)335sin(2x)3因?yàn)?,所以，最小正周期T2.2

23、已知函數(shù)f(x)Asin(x)(A0,0)的圖象

)的值．如圖所示，求f(1)f(2)f(3)...f(201*

解：由函數(shù)圖象知：A2，T8，0；由T，即原函數(shù)表達(dá)式為：f(x)2sin(x),4423f(1)2sin2,f(2)2sin2,f(3)2sin2,f(4)2sin0;444537f(5)2sin2,f(6)2sin2,f(7)2sin2,f(8)2sin20;4249102f(9)2sin2sin2,f(10)2sin2sin2,......4444由此觀之，[f(1)f(2)f(3)f(4)][f(5)f(6)f(7)f(8)]0,并且，以8個(gè)為一段，重復(fù)出現(xiàn)(即從1開(kāi)始，連續(xù)的8個(gè)之和都為0)，而201*25185,即原式只剩下最后的5相，又因?yàn)檫@最后的5相與最前面的5相是相同的，f(1)f(2)f(3)...f(201*)2510[2220(2)]22．

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