小學(xué)英語口語比賽方1

小學(xué)英語口語比賽方案

第二實驗中學(xué)小學(xué)部

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生英語口語表達(dá)能力，突出我校英語

學(xué)習(xí)辦學(xué)特色，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提升英語教學(xué)質(zhì)量，我校特舉辦首屆小學(xué)英語口語風(fēng)采大賽。

一、參賽對象：16年級學(xué)生。二、參賽人數(shù)：每班5人。三、競賽內(nèi)容：

PEP小學(xué)英語教材，校園英語百句集錦。四，競賽形式：

采用自我介紹、猜單詞、現(xiàn)場對話、角色朗讀、即興演講五種形式。

五，具體要求。

一、二年級競賽形式：自我介紹、猜單詞、現(xiàn)場對話。三、四、五、六年級競賽形式：自我介紹、猜單詞、現(xiàn)場對話、角色朗讀、即興演講。

自我介紹：用簡短的英語作自我介紹，時限1分鐘左右。猜單詞：看圖片猜單詞、看動作猜單詞、英漢對譯。時限不超過10秒。

現(xiàn)場對話：師生即興交流。

角色朗讀：抽簽決定朗讀內(nèi)容，時限1分鐘左右。

即興演講：抽簽決定話題、對話內(nèi)容，準(zhǔn)備時間為5分鐘，演講時限不超過5分鐘。六，評分標(biāo)準(zhǔn)：

評分標(biāo)準(zhǔn)本著公平、公正、公開的原則。

序號項目賦分（100）1自我介紹20發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰度10分，語調(diào)、流利程度10分2猜單詞20發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰度10分，語調(diào)、流利程度10分3現(xiàn)場對話20發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰度10分，語調(diào)、流利程度10分4角色朗讀20發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰度10分，語調(diào)、流利程度10分5即興演講20發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰度10分，語調(diào)、流利程度10分6儀表形象20著裝，儀表整潔10姿態(tài)動作自然大方10評價指標(biāo)得分七，評委：中學(xué)英語全體教師、特邀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。八，比賽時間：4月26日。九，比賽地點(diǎn)：北樓大會議室十，獎勵措施：

一等獎：鋼筆（三至六年級）二等獎：英文硬皮本三等獎：英文軟皮本

彩筆（一至二年級）

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望謨一小“快樂英語”口語大賽活動方案

為了給同學(xué)們營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺,調(diào)動同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高小學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)。提高我校小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的熱情。特舉辦第一屆小學(xué)生英語口語大賽。以后將每年舉辦一屆。

目的是提高我校小學(xué)生英語口語水平，更好的完成《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)英語的最終目標(biāo)：提高學(xué)生英語綜合運(yùn)用的能力。同時讓學(xué)生體驗英語學(xué)習(xí)的快樂與成功。給學(xué)生提供一個展示自我的交流的平臺，為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。一、參加人員要求：

小學(xué)三--六年級的學(xué)生。二、活動形式及內(nèi)容

1.以班為單位，分年級進(jìn)行。

2.大賽分兩個階段進(jìn)行，初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語老師在班上組織進(jìn)行，各班選出兩名優(yōu)秀者參加復(fù)賽。3.內(nèi)容范圍：

三、四年級：（1）介紹自己（2）看圖說單詞（3）英文對話

五、六年級：（1）介紹自己（包括自己外貌特征，性格，愛好，家庭情況等）（2）看圖說單詞(3)演講(4)英文對話三、活動步驟

1.準(zhǔn)備階段：各班接到通知后，進(jìn)行競賽的初期準(zhǔn)備活動，調(diào)動所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。

2.初評階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級進(jìn)行初賽。

3.復(fù)賽階段：在各班初評的基礎(chǔ)上，推選出兩名優(yōu)秀的選手代表班級參加全校的決賽。四、活動要求

1.請各班接此通知后，高度重視此項活動，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評階段盡量擴(kuò)大參與范圍，并以此為契機(jī)，調(diào)動學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。

2.三、四年級的學(xué)生自我介紹不少于40秒，5、6年級的學(xué)生自我介紹不少于50秒，演講不少于2分鐘。英語對話部分是由評委老師提出一至兩個問題，由參賽選手組織語言作答。

3.參賽選手按當(dāng)場抽簽決定號碼和演講順序。五、評選方式本次大賽最終評選出

一等獎4人、二等獎8人，三等獎12人其他參加決賽選手均為鼓勵獎六、活動時間和地點(diǎn)

大賽的決賽定于第13周即11月22、23日下午第三節(jié)課在多功能教室進(jìn)行。屆時請各位老師帶參賽選手準(zhǔn)時參加。七、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：郭作景

組員：楊超曾忠麗何貴珍韋甘

評審組成員：曾忠翠王艷黃秋明歐陽楚潔熊開菊附：英語演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué)生“快樂英語”口語大賽評比標(biāo)準(zhǔn)五、六年級：

比賽細(xì)則如下：

序號1項目儀表形象10010姿態(tài)動作2自我介紹發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰程度20演講技巧、語調(diào)、流利程度評價指標(biāo)著裝、儀表權(quán)重551010得分

3猜單詞單詞的正確率20反應(yīng)靈敏度主題切題、內(nèi)容健康101010101010104演講30語言表達(dá)能力：語法、流利度等藝術(shù)表現(xiàn)5現(xiàn)場對話總分回答問題準(zhǔn)確度、應(yīng)變能力20語言表達(dá)能力望謨一小英語組201*年11月10日

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