關(guān)于學(xué)急救知識(shí) 為生命護(hù)航的作文 本文簡介：

謝沛御俗話說“救人一命，勝造七級(jí)浮屠”。但是真要救人，還得有救人的真本領(lǐng)。例如，遇上有人忽然暈倒、溺水、戶外受傷等意外情況，都需要專業(yè)的急救知識(shí)和技能，才能救人于危急，化險(xiǎn)為夷。2018年8月2日上午，我有幸參加了婁底市中心醫(yī)院組織的暑期職工子弟急救知識(shí)培訓(xùn)�，F(xiàn)場大約百余名中小學(xué)生滿懷期待的看著講解

關(guān)于學(xué)急救知識(shí) 為生命護(hù)航的作文 本文內(nèi)容：

謝沛御

俗話說“救人一命，勝造七級(jí)浮屠”。但是真要救人，還得有救人的真本領(lǐng)。例如，遇上有人忽然暈倒、溺水、戶外受傷等意外情況，都需要專業(yè)的急救知識(shí)和技能，才能救人于危急，化險(xiǎn)為夷。

2018年8月2日上午，我有幸參加了婁底市中心醫(yī)院組織的暑期職工子弟急救知識(shí)培訓(xùn)�，F(xiàn)場大約百余名中小學(xué)生滿懷期待的看著講解員。

我們參觀了兩個(gè)科普展教廳和120指揮中心。那些人體器官模型栩栩如生，深深地吸引著我的眼球。我饒有興趣地趴在玻璃柜上仔細(xì)的打量，認(rèn)真地傾聽講解員精彩的介紹。可真神奇呀！那些關(guān)于急救的案例，讓我大開眼界！

在七樓聽課時(shí)，120急救站的護(hù)士長阿姨詳細(xì)地為我們解說并演示了溺水或暈倒的急救方法。特別提出了幾個(gè)注意事項(xiàng)：保證自己的安全與病人的意識(shí)；呼救120；檢查脈搏、呼吸；進(jìn)行施救，直到專業(yè)人員到來為止。

到了現(xiàn)場模擬施救體驗(yàn)環(huán)節(jié)了。我熱血沸騰，感覺剛剛學(xué)到的急救知識(shí)可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣一番了。我毛遂自薦，第一個(gè)上去演練心肺復(fù)蘇。我伸出左手，右手疊放左手背，并十指相扣，借助全身的力量，使左手掌根壓向患者胸部中間，快速按壓30次，又用紗布蓋住患者嘴巴，深吸一口氣，為患者做兩次人工呼吸。如此反復(fù)多次。真是說來容易做來難。我聽得那么認(rèn)真，操作起來動(dòng)作卻那么生疏、笨拙。我心想：回去把手法練得嫻熟自如，才能真正的救人于危難。

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