廉潔教育主題班會教案設(shè)計

廉潔教育主題班會教案設(shè)計

鐘祥市胡集二中趙清浪

地點：九（7）班教室參加人員：九（7）班全體同學(xué)活動主題：崇廉尚潔、誠信守信活動目的：

通過活動，使廉正之風(fēng)走進(jìn)校園，深入學(xué)生的心底，從小培養(yǎng)學(xué)生的廉正意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

教學(xué)重難點：培養(yǎng)廉潔自律的意識，懂得誠信為人。教學(xué)方法：討論、交流、評議等形式相結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)古今中外廉潔自律的故事。教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：

一、故事引入，樹立意識

1、師：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。

講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》

2、師：聽了這個故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。

3、交流故事。（如：司馬遷拒禮；周恩來無私奉獻(xiàn)；包公剛正不阿）二、聯(lián)系生活，辨析行為1、學(xué)生表演：

一位學(xué)生看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學(xué)的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮�。∪绻�我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？

2、師：這位同學(xué)正在猶豫著，快點告訴他怎么辦吧！

3、小結(jié)：這就是我們身邊的故事。請同學(xué)們記住一句話：不是自己的東西絕對不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好學(xué)生。

4、（生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時，購買東西時多找錢，差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況，師隨機(jī)點評）

5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什么？（1）出示：

①學(xué)校的東西我很喜歡，但我不能把它帶回家。（）②老師用來獎勵的獎品就放在講臺上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺去拿一個。（）

③今天是我做值日，我給自己多發(fā)獎品。（）④今天是我的好朋友值日，我偷偷地要他多發(fā)獎品給我。（）

⑤又輪到每月的班干部選舉了，我事先叫好朋友都投我的票。（）

⑥我對學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯從來不管，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯，我就告狀。（）

（2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。（3）師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉ�活中講廉潔，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的學(xué)生，做一個誠實的學(xué)生，做一個有原則，講信用的學(xué)生。

（4）一起讀一讀：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正。

三、活動鞏固，升華情感1、舉行《拍賣會》活動

（1）宣布竟價規(guī)則：假定每個同學(xué)手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質(zhì)。

（分別拍賣：第一項品質(zhì)是“自信”，底價為“五十元”。第二項品質(zhì)為“誠信”，底價為100元。）

（2）學(xué)生競價。

（3）請出價最高者說說為什么買這項品質(zhì)？2、欣賞演講《誠信，為人的美德》。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一種高尚的思想品德毛澤東、周恩來、鄧小平、宋慶齡，在這些偉人中，哪個不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的女性之一。在宋慶齡當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日。可是那天天氣突變，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信�！�

宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富－－誠信留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富閃耀著永恒的光輝。從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強(qiáng)不屈的脊梁。你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德誠信吧！

四、總結(jié)：

師：今天，跟同學(xué)們一起開展了這個有意義的活動，讓我感慨萬千，一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。讓我們從小學(xué)做人，做一個誠實守信，堂堂正正的人。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

板書設(shè)計：

以廉為本、誠信做人

誠實勇敢、知錯能改、自幼廉潔我要做到：不弄虛作假不貪小便宜實事求是公平公正

教學(xué)后記：

對學(xué)生進(jìn)行“敬廉崇潔，誠信待人”的教育，是一項功在長遠(yuǎn)的啟蒙養(yǎng)成成教育，要想做到廉潔誠信，就要從生活中每件小事做起，從現(xiàn)在做起。通過今天這節(jié)課，學(xué)生時明白怎樣做才是廉潔、明白誠信待人的重要性，從而使同學(xué)們認(rèn)識到“廉潔”對社會發(fā)展的重要。課后，同學(xué)們熱情高漲，一致渴望學(xué)習(xí)歷史上的廉潔人物，把他們當(dāng)作生活中的榜樣，下決心要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和建立健全人格品質(zhì)。

擴(kuò)展閱讀：廉潔教育主題班會教案設(shè)計——鄒同文

“崇廉尚潔、誠信在我心中”教案設(shè)計

家長學(xué)校培訓(xùn)教案

荊門市掇刀區(qū)白石坡中學(xué)鄒同文

活動目的：

通過活動，使廉正之風(fēng)走進(jìn)校園，深入學(xué)生的心底，從小培養(yǎng)學(xué)生的廉正意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，在學(xué)生的心靈中種下廉潔、誠信的種子，使得學(xué)生在今后的發(fā)展過程中，能具備這樣的素質(zhì)。教學(xué)重難點：培養(yǎng)廉潔自律的意識，懂得誠信做人的道理。教學(xué)方法：討論、交流、評議等形式相結(jié)合

教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)古今中外廉潔自律、誠信做人的故事。教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：

一、故事引入，樹立意識

1、師：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。

講述故事：“只要我當(dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修。”

當(dāng)年在國務(wù)院會議廳入口處，有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風(fēng)，這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。在國務(wù)院的會上，人們不止一次地聽到總理拒絕裝修會議廳的建議，總理說：“只要我當(dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修。”1959年，在大躍進(jìn)的氣氛下，水利部未經(jīng)報告請示，在密云水庫附近興建一座水利建設(shè)成就展覽館。有一天，在西花廳開會，總理突然轉(zhuǎn)過頭向水利部副部長錢正英說：“錢正英，賀老總告訴我，你們在密云水庫那里修建一個相當(dāng)高級的樓，有沒有這回事？”錢答：“有，是一座水利展覽館�！笨偫沓聊�了一會兒，搖搖頭，輕聲地說了一句：“沒有想到你們也會辦這種事。”錢聽了羞愧得無地自容，心里像刀割一樣難受。如果按現(xiàn)在某些干部的想法，總理既未嚴(yán)厲批評，又未責(zé)成處理，既無紀(jì)委處分的威懾，更無丟官的危險，完全可以蒙混過關(guān)。但在周總理偉大人格的感召下，錢回部后，立即在黨組會上作了傳達(dá)。水利部黨組隨即決定：將這座價值400多萬元的建筑，無償轉(zhuǎn)讓給第一機(jī)械工業(yè)部一個研究所，并向中央寫了一個深刻檢查的報告。

2、師：聽了這個故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。

3、交流故事。（如：包拯拒禮；周恩來無私奉獻(xiàn)；……）二、聯(lián)系生活，辨析行為

1、學(xué)生表演：

一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學(xué)的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮�。∪绻�我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？

2、師：這位小朋友正在猶豫著，快點告訴他怎么辦吧！3、小結(jié)：這就是我們身邊的故事。請同學(xué)們記住一句話：不是自己的東西絕對不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好孩子。

4、（生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時，購買東西時多找錢，差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況，師隨機(jī)點評）

5、師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉ�活中講廉潔，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，講信用的孩子。

6、一起讀一讀：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正。三、活動鞏固，升華情感

對于誠信，相信大家都有自己的理解，那么同學(xué)們又是這樣理解的呢？小故事《曾子殺豬教子》

對于這個故事同學(xué)們是如何理解的呢？1、舉行《拍賣會》活動

（1）宣布竟價規(guī)則：假定每個同學(xué)手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質(zhì)。

（分別拍賣：第一項品質(zhì)是“自信”，底價為“五十元”。第二項品質(zhì)為“誠信”，底價為100元。）（2）學(xué)生競價。

（3）請出價最高者說說為什么買這項品質(zhì)？2、欣賞演講《誠信，為人的美德》。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一種高尚的思想品德毛澤東、周恩來、鄧小平、宋慶齡，在這些偉人中，哪個不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的女性之一。在宋慶齡當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日�？墒悄翘焯鞖馔蛔儯�刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”

宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富－－誠信留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富閃耀著永恒的光輝。從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強(qiáng)不屈的脊梁。你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德誠信吧！

3、播放《廉字歌》

學(xué)生結(jié)合自己所知道的貪和廉的事例談?wù)剬ω澓土�的認(rèn)識。師生總結(jié)：廉是指氣節(jié)清高、品行峻潔的高尚操守。貪是指求多，不知足，對非所當(dāng)?shù)�、非所�?dāng)愛的財物等，生妄求之心，行索取之事。四、總結(jié)

師：今天，跟同學(xué)們一起開展了這個有意義的活動，讓我感慨萬千，一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。讓我們從小學(xué)做人，做一個誠實守信，堂堂正正的人。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

教學(xué)后記：

對學(xué)生進(jìn)行“敬廉崇潔，誠信待人”的教育，是一項功在長遠(yuǎn)的啟蒙養(yǎng)成成教育，要想做到廉潔誠信，就要從生活中每件小事做起，從現(xiàn)在做起。通過今天這節(jié)課，學(xué)生時明白怎樣做才是廉潔、明白誠信待人的重要性，從而使同學(xué)們認(rèn)識到“廉潔”對社會發(fā)展的重要。課后，同學(xué)們熱情高漲，一致渴望學(xué)習(xí)歷史上的廉潔人物，把他們當(dāng)作生活中的榜樣，下決心要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和建立健全人格品質(zhì)。

附：《曾子殺豬教子》

曾子名叫曾參，是孔子的學(xué)生。

有一天早晨，曾參的妻子忙完了家務(wù)，就想上街去買點東西。正在家門口玩耍的小兒子看見了，高興地跑了過來，纏著媽媽帶他一塊去。

曾參的妻子沒有答應(yīng)，搖了搖頭說：“媽媽是去辦事，不是去玩!”小兒子又哭又鬧，拉住媽媽的衣服，“我要和你一起去嘛!”

曾妻被鬧得沒有辦法，回過頭去，她看見了自家院子的那頭小豬，又想起兒子最喜歡吃肉，就隨口應(yīng)允說：“好乖乖，媽媽回來就把小豬殺了，燉肉給你吃！”聽到媽媽的保證，小兒子高興極了，這才放她走。

曾參的妻子從街上回來，還沒有進(jìn)家門，她就看見丈夫正在院前的大樹下準(zhǔn)備殺豬，那頭小豬被捆了四蹄，“嗷嗷”地叫著，雪亮的尖刀擱在水盆邊……

一見這個情景，她大吃一驚，馬上明白了是怎么回事，趕忙制止曾參說：哎呀，這豬太小了，你怎么能現(xiàn)在就殺呢�！�

曾參指了指站在一旁熱心觀看的小兒子，問道：“你早上跟他說的那些話，難道不記得了嗎?”

“我剛才是和孩子說著玩的呀，你怎么當(dāng)真殺豬呢？”

曾參語重心長地對妻子說：“孩子是不能被欺騙的。他年齡還小，不懂事，只會學(xué)父母的樣子，相信父母說的話。咱們今天說話不算數(shù)，那么孩子也就學(xué)會了說謊。再有，他以后還信不信咱們的話啦?”

曾參終于說服了妻子，真的把小豬殺了。

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