廉潔——從我做起”主題班會總結

一年級(5)“廉潔從我做起”主題班會總結

主題：廉潔從我做起

形式：講故事、聯(lián)系生活辨析行為。班級：一年級（5）班活動目的：

通過這次主題活動，使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，使小學生樹立勤儉樸素、遵守紀律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質。使他們從小就了解反腐倡廉的有關知識，從小培養(yǎng)學生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎。通過多種形式的活動形式讓學生從小樹立廉潔自律的意識，使學生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。

活動過程：老師發(fā)言，宣布一年級（5）班《廉潔從我做起》主題班會現在開始。

一、故事引入，樹立意識

我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。

1、廉潔的由來來自中國東漢時代，有個人叫楊震，學問很好，后來政府派他去做官。有一天晚上，有個叫王密的人找到他的家里來，王密帶了一袋黃金，要送給他；當然這不是無緣無故的，他對楊震是有所要求的；可楊震是個廉潔的清官，當場就拒絕接受他的賄賂。王密看看周圍沒有別人在，就放低聲音對楊震說：“晚上沒有人知道，為什么你不敢接受呢？”楊震聽了這句話很生氣，認為這是侮辱他的人格，馬上嚴正地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么說沒有人知道？”王密看他不是一個貪官，只好把黃金收回去�！疤熘�，地知，你知，我知，”這叫做“四知”；東漢到現在，將近兩千年了，姓楊的人為了紀念他們上代這種“清白傳家”的美德，現在還把他們的會館，命名為“四知堂”。毫無疑義的，楊震的廉潔作風實在是值得大家學習的！

2、講故事《毛澤東不搞特殊》。

1927年冬，毛主席帶領工農紅軍住在寧岡縣茅坪村。我們生活非常艱苦，天天吃糙紅米和南瓜煮的稀湯飯。因為米粒少，吃了沒一會兒，肚子就餓得咕咕叫。但毛主席不搞特殊，始終和戰(zhàn)士們一個鍋里盛飯。一天吃早飯的時候，警衛(wèi)員給毛主席送來了一碗白米干飯。原來他看見毛主席天天深夜不眠，餐餐和戰(zhàn)士們一起吃稀飯，實在看不下去，就跑到廚房和炊事員一起把紅米加工成米，蒸了半斤干飯。毛主席一見白米干飯，覺得有點奇怪，問戰(zhàn)士們今天是不是也吃這樣的飯？警衛(wèi)員在首長面前從未撒過謊，就照實說了。毛主席聽完之后，馬上叫他拿回廚房分給大家吃，并且說：“以后再不許這樣了，戰(zhàn)士們吃什么，我也吃什么�！本�衛(wèi)員沒有辦法，只好把飯拿回廚房去了。

總結：事雖小，但小中見大，主席那光輝的形象就在這一碗白米干飯中熠熠生輝。毛主席把人民利益放在首位，人民永遠感念他。

3、像毛澤東這樣不搞特殊、廉潔自律的領導人還有很多，他們都清正廉潔、心中裝著國家、裝著人民。如：我們敬愛的周恩來總理古代的包青天（包公）。

二、聯(lián)系生活，辨析行為

1、學生表演：一位小朋友看到同學有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮��！如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？2、師：這位小朋友正在猶豫著，快點告訴他怎么辦吧！3、小結：這就是我們身邊的廉潔。不是自己的東西不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好孩子。

4、（生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時，購買東西時多找錢，差同學給優(yōu)秀同學東西讓其幫完成作業(yè)等情況。）

5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什么？

（1）出示①班級圖書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。②老師用來獎勵的獎章就放在講臺上，我表現不好，也自己上臺去拿一個。③今天是我做值日班長，我給自己多發(fā)獎章。④今天是我的好朋友做值日班長，我偷偷地要他多發(fā)獎章給我。⑤我對學習好的同學犯錯從來不管，對學習差的同學犯錯，我就告狀。

（2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。

（3）小結：在我們日常生活中講廉潔，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，講信用的孩子。一起讀一讀：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正。

五、班會總結：通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我�！傲�政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。

擴展閱讀：班會總結格式

關于廉政主題班會的會議總結

201*.05.15

一、活動主要目的：

1．本次活動使同學們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。

2．讓學生明白貪污受賄不僅給國家、社會、家庭帶來嚴重的危害，而且會影響我們年輕一代身心健康成長。3．通過主題班會，讓同學們懂得廉潔教育從我做起，講誠信話，做誠信事，努力學習；并擔當起“敬廉崇潔”義務宣傳員、監(jiān)督員的角色。

二、活動時間：201*.05.15

三、活動地點：文虎樓107

四、活動安排：

1.由班長和團支部書記先做好初步工作2．

情。

通過學習，學生認識到廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學生的愛國之

3.通過小組討論決定班會形式。

4．

提前要求每小組收集一個古今我國貪官污吏禍國殃民的事例和一個古今我國

清官廉潔拒賄的事跡。

5由陳等協(xié)助，制作本次班會的ppt，其余小組成員負責收集資料。6.班會的召開

五、參加活動人員：科學全體成員

六、活動內容：

為本。

認識廉潔人物廉潔文化進班級，以廉潔為榮，以勤儉

七、開展活動如下：1.2.3.

同學們自主上臺發(fā)言，說出自己的感受和一些想法。班長向同學們講述了這個事件。同學們認真聽取。由班長、團支書上臺組織今天的班會。

4、由團支書宣布班會結束，在掌聲中結束了這次的班會，大家頗有收獲。八、活動總結：

通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我�！傲�政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。

班長對本次主題班會進行了總結并號召大家在以后的學習和工作中用廉潔的標準要求自己，真正實現自己的承諾。本次廉潔教育主題班會就此圓滿結束。

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