大學(xué)生寒假實(shí)踐心得

建筑工程學(xué)院201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

寒假社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查報(bào)告

姓名：學(xué)號(hào)：系（部）：專業(yè)（班級(jí)）：

實(shí)踐時(shí)間：201*年1月

至201*年2月1日

建筑工程學(xué)院201*年2月1日

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近年來(lái)，大學(xué)擴(kuò)招后，越來(lái)越多的學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，一批批大學(xué)生涌入社會(huì)，但隨之而來(lái)的大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大，“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”成了各個(gè)招聘單位的口頭禪，可還在校園里面的我們，何來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，即便有，我們的工作經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢！因此，學(xué)校、父母、社會(huì)等一直鼓勵(lì)我們好好利用假期時(shí)間走到社會(huì)中積極鍛煉自我，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。作為一名已經(jīng)是大三的在校大學(xué)生，即將面臨著巨大的就業(yè)壓力，為了更好的鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)能力，以便在畢業(yè)后能順利走入社會(huì)，同時(shí)也是為了能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，因而我利用這個(gè)假期來(lái)進(jìn)行我的社會(huì)實(shí)踐。

此次實(shí)踐我是體驗(yàn)環(huán)評(píng)工作。作為環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)都是在教室學(xué)一大推相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)，幾乎沒有機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)踐！實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際生活中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過(guò)實(shí)踐，結(jié)合我們掌握的理論知識(shí)，不但能檢驗(yàn)我們的所學(xué)的理論是否是正確，還能提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力，從而使我們綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升！在體驗(yàn)寫環(huán)評(píng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)課堂上老師經(jīng)常說(shuō)這樣的措施會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題，可是實(shí)際生活中，我們不會(huì)因此

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而放棄這樣做，因?yàn)槲覀兛梢圆扇∠鄳?yīng)的措施來(lái)補(bǔ)救和防治；平時(shí)說(shuō)這樣的措施不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題，但在環(huán)評(píng)中卻體現(xiàn)出不采取這樣的措施或者還采取相應(yīng)的措施來(lái)補(bǔ)救、防治。

例如，在建造水電站時(shí)，尤其是小型的引水式水電站，很容易出現(xiàn)減水河段，這樣很容易是河水水質(zhì)惡化，減水河段周圍的生態(tài)會(huì)受到很大影響，有可能打破當(dāng)?shù)卦�有的生態(tài)平衡，從而有可能造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。但我們不能因?yàn)檫@樣就禁止建造這樣的電站，我們國(guó)家法律明確規(guī)定誰(shuí)污染誰(shuí)治理、預(yù)防為主防治結(jié)合的原則，因此在做環(huán)評(píng)時(shí)，我們就會(huì)提出的建議，讓業(yè)主采取相應(yīng)的措施來(lái)預(yù)防、治理有可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題：當(dāng)河水流量減少當(dāng)最低限度時(shí)，讓業(yè)主停止取水發(fā)電，開閘放水；或者在設(shè)計(jì)電站時(shí)，讓業(yè)主減少取水量和裝機(jī)容量。在電站運(yùn)營(yíng)時(shí)，定期對(duì)減水河段進(jìn)行監(jiān)測(cè)，保證該河段不會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題。

再如，每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有自我恢復(fù)能力，一般比較小的水電站都是處在深山老林的，電站編制人員是20人以下。本次的環(huán)評(píng)中，是涉及到編制8人的小電站，這個(gè)電站地處深山老林，周圍基本無(wú)居民，也沒有學(xué)校、醫(yī)院等敏感點(diǎn)，周圍也沒有需要保護(hù)的珍惜動(dòng)植物、名勝古跡等，編制人員所產(chǎn)生的生活垃圾以及生活污水的量是很少的，若直接排放或者稍微處理就排放到環(huán)境中，周圍環(huán)境完全可以通過(guò)自

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身自凈作用將這些排入的污染物消耗掉，但是，作為環(huán)評(píng)工作人員，不能將此忽略，必須做到讓污染物百分百的處理好，因此，產(chǎn)生的這些生活垃圾收集并通過(guò)環(huán)衛(wèi)車運(yùn)到指定地點(diǎn)進(jìn)行處理，而生活污水通過(guò)旱廁收集，用于廠區(qū)及周邊蔬菜、綠化種樹等的施肥，不新建排污口。

原先自己認(rèn)為寫環(huán)評(píng)是件簡(jiǎn)單的事情，可實(shí)際卻沒有那么簡(jiǎn)單，有些業(yè)主提供的資料較多，工作開展起來(lái)當(dāng)然會(huì)很容易，但部分業(yè)主所提供的資料是比較少，需要自己去查找、提煉、推測(cè)、總結(jié)，這就需要過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際的環(huán)評(píng)工作中，還需要到實(shí)際地點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、采樣，而監(jiān)測(cè)和采樣就需要熟悉操作和應(yīng)用相應(yīng)的儀器。得到數(shù)據(jù)后再進(jìn)行處理和分析，最后得出結(jié)論。在作出結(jié)論和提建議時(shí)，不能光靠個(gè)人感覺，既要考慮到實(shí)際可能造成的環(huán)境問(wèn)題，也要考慮投資者的利益，在不影響投資者投資的前提下，盡可能的多為老百姓和環(huán)境著想。

在寫環(huán)評(píng)時(shí)，除了需要掌握一定的專業(yè)知識(shí)外，還會(huì)涉及到許多軟件的應(yīng)用，比如辦公軟件，能熟練的使用MicrosoftOffice就可以讓自己快速的完成任務(wù)，而自己卻不能熟練使用該軟件，使得整個(gè)文字版面出現(xiàn)了混亂，還有很多功能自己也不會(huì)使用，因而自己做起來(lái)很費(fèi)勁。不僅如此，Photoshop、AUTOCAD等常用軟件在環(huán)評(píng)上也是必須使用的，然而自己之前沒有學(xué)過(guò)，對(duì)它們一竅不通，因此談不

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上應(yīng)用了，所以自己應(yīng)該早點(diǎn)把它們學(xué)會(huì)了，這對(duì)自己以后的發(fā)展是百益而無(wú)一害。

這次實(shí)踐讓自己深深認(rèn)識(shí)到了自己落下了很多東西，很多看似與專業(yè)無(wú)關(guān)的東西都值得我們?nèi)�學(xué)，今后很可能會(huì)用到。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到只有理論與實(shí)際相結(jié)合才行得通，沒有實(shí)踐，再多的理論也發(fā)揮不了作用，也不利于理解和加深自己所學(xué)的理論知識(shí)�？傊�，此次寒假社會(huì)實(shí)踐讓自己收獲了很多，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)！通過(guò)本次實(shí)踐，我更堅(jiān)信走這

條環(huán)保路線，盡可能的為環(huán)保做貢獻(xiàn)！

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擴(kuò)展閱讀：大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

心得體會(huì)

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

不少大學(xué)生都會(huì)選擇在寒假等假期參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，今天YJBYS小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文，僅供參考：寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文一

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。心得體會(huì)

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹�識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文二

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)心得體會(huì)

題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，心得體會(huì)

而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

友情提示：本文中關(guān)于《大學(xué)生寒假實(shí)踐心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學(xué)生寒假實(shí)踐心得：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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